浅谈新形势下高校档案人员素质

档案工作人员的素质包括两个基本方面，即政治素质和业务素质，本通过对政治素质和业务素质，特别是业务素质的阐述，指出提高档案工作人员的政治素质和业务素质，能使档案成为为学校服务的信息库，为新形势下学校教学改革服务。     

浅析高校档案管理人员素质

在信息化程度越来越高的时代背景下,对高校档案工作人员的素质要求越来越高。高校档案管理人员既要具备政治素质、道德素质、知识素质,又要具备业务素质、创新素质及现代化档案管理技能,只有这样,才能适应不断发展的高校档案工作需要。     

办公室工作人员应具备的基本素质

本文从政治素质、思想素质、道德素质、知识素质、作风素质、业务素质等六个方面论述了办公室工作人员应具备的基本素质。     

档案工作要为经济建设服务

当前,我国改革开放和经济建设已进入了一个新的发展阶段,对档案工作提出了更高的要求。如何提高档案工作者的业务素质,增强服务本领,积极承担起为经济建设服务的责任,这是摆在档案工作者面前的重要课题。     

浅谈高校档案管理人员的素质建设

档案管理人员的素质高低直接影响着档案工作水平的优劣,高校档案工作人员要适应形势,不断提升自身的身体、职业道德和业务等各方面素质,努力提高工作质量与效率,从而更好地为学校的教学、科研与管理等各方面工作服务。档案管理人员要不断创新,使档案工作常常变,时时新,实现可持续发展。要从档案管理人员的协调,沟通和宣传能力上下功夫,树立档案部门的良好形象,使高校师生、上级领导、各个部门都支持档案工作,使档案工作更上一层楼!     

谈如何提高青年馆员的自身素质

21世纪的青年馆员,为适应新时代的要求,必须提高自身的政治素质、业务素质和文化素质。     

高校图书馆工作人员的素质培养与提高

图书馆作为高校的三大支柱之一,是为教学、科研服务的学术机构。图书馆要提供高质量的服务。就必须有高素质的工作人员。高校图书馆工作人员的素质应包括高尚的思想品德、良好的职业道德素质和高水平的业务素质。而作为高校图书馆工作人员个人来讲,应把接受继续教育、调整知识结构、不断提高业务水平以适应事业发展需要作为自己终身的追求。     

谈学报主编应有的基本素质

如果说编辑是龙身，那么，主编则是龙头。学校学报主编的素质如何，决定着刊物的定位与个性。要充分体现期刊编辑的主体水平，主编必须具备良好的政治素质、业务素质和一定的管理才能。     

高校档案信息资源的开发利用

高校档案信息资源的开发利用要跟上时代发展,充分调动积极性,其措施有:收集和积累内容丰富、高质量的档案信息;熟悉馆藏,加强档案编研工作;改进服务手段,开展全方位服务;培养和提高档案工作人员素质。     

加强基层央行国库会计业务风险防范工作的几点建议

一、加强职业道德教育,切实提高思想素质。一是通过对员工的敬业爱岗、忠于职守和遵守职业道德等方面的教育,不断增强员工的诚信意识,切实提高员工的思想觉悟和道德品质。二是加强对员工的法制教育,通过相关法律的学习和普及,使每一位员工都能做到知法、懂法,从而守法。三是严格审查关键岗位工作人员的政治素质、业务素质和基本操守。     

新时期高校党务工作者的综合素质

高校党务工作者要适应新时期高校发展和改革的需要,不断提高自身综合素质。新时期高校党务工作者的综合素质应包括思想政治素质、理论素质、业务能力素质、人格修养素质、心理健康素质等。     

高校共青团干部素质分析与测评初探

高校团干必备的素质包括思想政治素质、道德素质、知识理论素质、能力素质、心理素质.进行素质测评应处理好德与才的关系,合理设计要素体系和权数分配等.     

加强思想政治理论课教师队伍建设的举措

进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设,突破影响思想政治理论课教学效果的主要瓶颈,要在提高"两个素质""三种能力"上下功夫。政治素质是思想政治理论课教师队伍建设的灵魂;业务素质是思想政治理论课教师队伍建设的关键;有较高的思想政治理论水平和较强的理论联系实际、高水平的教学能力,有较强的教学研究和科学研究能力,循循善诱、富有实效的教书育人能力,是思想政治理论课教师队伍建设的落脚点。     

浅谈大学生职业心理素质的培养

心理素质就是以自我意识发展为核心,由积极的与社会的发展相统一的价值观所导致的由智力因素和非智力因素有机结合的复合整体,是人的素质结构的核心因素,是贯穿人的素质各部分能动地发展主体自身的内部根据。心理素质是政治素质、思想道德素质的基础和核心。一个人各项素质的形成和发展,只有最终转化为心理素质,才具有稳定性和坚定性。     

新时期高校办公室主任的基本素质

阐述了新时期高校办公室主任应具备的基本素质,即要具备良好的政治素质、较高的职业道德素质、精湛的业务素质、与时俱进的创新素质和健康的身体及心理素质。探讨了在高教改革的新形势下,高校办公室主任应具备的内涵及素质要求。     

独生子女大学生的思想政治素质教育有效性研究

独生子女大学生是当今高校教育对象的绝对主体,是我国实现社会主义现代化的主力军,他们的思想政治素质如何将直接关系到我国的社会主义建设事业是否后继有人和基业长青,关系到国家的兴衰,关系到中华民族的和平崛起和伟大复兴。针对与独生子女大学生思想政治素质密切相关的一些特点,如独生、依赖、自我、优越、心理和奢侈等进行研究,有利于提高独生子女大学生的思想政治素质,能增强高校思想政治教育的有效性。     

高职院校思想政治理论课教师素质探究

思想政治理论课是高职院校对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,提升思想政治理论课教学质量和水平的关键在教师。文章从政治素养、综合性知识水平、时代精神等方面探讨高职院校思想政治理论教师应具备的素质,以适应高职院校人才培养的需要。     

也谈高校职业指导师的素质

作为高校职业指导师，应具备突出的政治思想素质，掌握扎实的职业理论知识和心理学知识，有良好的语言沟通能力和丰富的生活经验，并能与时俱进地丰富自己，才能为学生提供行之有效的就业指导。     

谈大学生素质构成的不平衡与解决对策

在我国大学生的素质构成中,存在着内在素质之间和内在素质与外在能力之间的不平衡,这表现为道德素质、心理承受能力与审美能力与学生的文化水平的不和谐;文化水平与实际能力的不平衡。要改变这种现状,需要从思想认识上更加科学地看待素质教育,把素质教育作为一种长效教育、做人教育、和谐的教育。     

国际商务专业人才培养模式的创新研究

高等职业教育,是以高技能、实用型人才作为培养目标和要求的。为适应外向型经济发展的需要,更好地服务于广东区域经济和农垦行业经济,彰显学院办学特色,国际商务专业人才培养模式必须进行创新。应从理论教学、技能培训、顶岗实习三个环节入手,突出学生思想政治素养、人文素养、身心素养和职业素养四种素养的养成和通用能力、基础能力、岗位能力、拓展能力、综合职业能力五项能力的培养。