高职院班主任在学生人文素质培养中的作用

人文素质教育是当前高职院校研究的主要课题之一。从分析高职院人文素质教育的内涵开始,针对人文素质教育的现状,从班主任的角度去谈如何加强学生人文素质培养。班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者,班主任可以更好地实践学生人文素质教育的培养。     

浅议素质教育在职业教育中的重要性

1 素质教育的重要性 素质教育指的是道德教育、能力培养、个性发展和心理健康等多方面的培养,目的是塑造学生的人格和个性,使他们能够以健康的姿态走上社会,更好地为社会服务. 素质教育中的道德教育是培养学生道德品质的.我国传统教育中,道德教育才是教学的主要目的.     

构建高职高专法律文秘人才的素质教育体系

高职高专法律文秘应用性人才的培养,当走出应试教育的泥潭真正体现素质教育的价值取向,以科学的人才观、质量观和教学观为指导全面推进素质教育。通过树立素质教育观,以素质教育为主线,构建并实施素质教育体系。通过构筑德、识、才三个教学模块,科学设置课程体系,注重实践技能培养,完善教学方法,加强师资队伍建设,以能培养出公正、能写会说、肯干的应用型高级法律文秘人才。     

构建高职高专法律文秘人才的素质教育体系

高职高专法律文秘应用性人才的培养,当走出应试教育的泥潭,真正体现素质教育的价值取向,以科学的人才观、质量观和教学观为指导,全面推进素质教育。通过树立素质教育观,以素质教育为主线,构建并实施素质教育体系。通过构筑德、识、才三个教学模块,科学设置课程体系,注重实践技能培养,完善教学方法,加强师资队伍建设,以能培养出公正、能写、会说、肯干的应用型高级法律文秘人才。     

略谈数学教学中创新思维的培养

素质教育的重点之一是培养学生的创新精神,创新,是实施素质教育的关键。在数学教学中培养学生的创新精神,应把着力点放在创新思维的培养上。     

论英语教学中学生创新能力的培养

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力,其目的是培养和造就富有创新精神和实践能力的高素质人才。那么,在英语教学中,教师应如何培养学生创新能力呢？笔者敢冒拙见作了一些有益的探索。     

对大学生素质教育的几点思考

高等教育承担着培养高级专门人才的重要使命,必须着眼于经济和社会发展要求,大力加强大学生素质教育,努力培养和塑造适应时代发展的高素质人才。加强大学生素质教育是国际竞争的需要。当今世界是知识经济时代,是以知识为基础的经济     

传统武术项目在高校体育教学中的实践研究

随着高等教育进入素质教育时代,教育更加重视培养人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身心健康教育。本文以素质教育为基础和出发点,从传统武术运动的风格和对培养大学生身心健康的益处等方面的作用出发,对在高校体育教学中开展传统武术项目提出分层教学的建议。     

从高校凶杀案件谈高校素质教育和管理

目前,随着我国基础教育的飞速发展,学生素质教育和管理成为高校管理工作的重点。全面推进素质教育,加强学生素质教育和管理,提高素质教育理念对于把学生培养成高素质的人才和社会主义建设的接班人,具有十分重要的意义。     

历史教学中培养学生的创新思维

所谓素质教育是以培养学生的创造精神和创造能力为重点，以提高国民整体素质为根本的新型教育。在历史教学中如何实施素质教育来培养学生的创新思维呢?     

关于高职教育教学改革重点的实践探索

高职教育要同时重视综合素质教育和专业技能培养,综合素质教育是专业技能培养的基础,具有重要的促进作用.综合素质教育要从文化素质、思想素质、道德素质三个方面入手,专业技能培养则要从“加大实习实训在教学中的比重,重视顶岗实习形式,强化以育人为目标的实习实训考核评价”等三个方面重点展开.     

从军训看高职高专院校学生素质的培养

高职高专院校在培养学生时应遵循高职高专教育的规律,以就业为导向,以素质教育为基础,以能力培养为中心,突出应用性和针对性,培养适应生产、建设、管理、服务第一线的,德、智、体、美全面发展的高素质高技能专门人才。而素质教育的培养是多途径的,军训是最有效的手段之一。     

电脑教育中的素质教育

电脑教育在素质教育中占有重要地位。素质教育除了要培养学生的思想素质外，其中最主要的还是对学生思维品质的培养。要培养学生发现问题、思考问题和解决问题的能力，电脑教育在其中担负着专业教学的主干作用。     

论技工体育教学中的素质教育

个性的压抑和创新能力的下降,人们都猛然呼唤素质教育。素质教育是当前技工职业教育改革发展的一个热点问题。技工院校也正积极探索技校生素质培养的有效途径。本文试论述体育教学中的素质教育实施。     

在素质教育中培养学生的创新思维能力

创新思维对于实施素质教育具有重要的意义。培养学生在素质教育中的创新思维能力,要正确把握创新思维的基本特征,充分认识创新思维在素质教育中的重要性。在实践中,要引导学生树立明确的目标,激发和发展学生的创新思维能力,推动素质教育的发展。     

构建高职高专法律文秘人才的素质教育体系

高职高专法律文秘应用性人才的培养,当走出应试教育的泥潭,真正体现素质教育的价值取向,以科学的人才观、质量观和教学观为指导,全面推进素质教育.通过树立素质教育观,以素质教育为主线,构建并实施素质教育体系.通过构筑德、识、才三个教学模块,科学设置课程体系,注重实践技能培养,完善教学方法,加强师资队伍建设,以能培养出公正、能写、会说、肯干的应用型高级法律文秘人才.     

充分利用图书馆对学生信息素质教育的研究

当今社会培养高素质创新人才是高等教育的一项战略性任务之一。加强学生信息素质教育成为论文高校图书馆信息素质教育的重点,提高学生的学习能力和创新能力,充分利用高校图书馆对学生信息素质教育,不断实践和探究,提升学生的综合素质教育的根本目的。而怎样深层次的展开信息素质教育才是高校图书馆需要解决的一个重要课题。     

充分利用图书馆对学生信息素质教育的研究

当今社会培养高素质创新人才是高等教育的一项战略性任务之一。加强学生信息素质教育成为论文高校图书馆信息素质教育的重点,提高学生的学习能力和创新能力,充分利用高校图书馆对学生信息素质教育,不断实践和探究,提升学生的综合素质教育的根本目的。而怎样深层次的展开信息素质教育才是高校图书馆需要解决的一个重要课题。     

高校体育运动训练专业学生人文素质的教育培养

针对高校体育运动训练专业学生在接受素质教育过程中,存在着方法与理念上的模糊认识,高校体育运动训练专业训练教学的改革与发展,受到轻视学生人文素质教育培养的制约,提出应加强对高校体育运动训练专业学生人文素质教育培养的途径,旨为我国高等体育教育领域的健康发展,在理论上为运动训练专业学生适应社会发展要求的素质教育培养提供建议、参考与依据。     

高职工商企业管理专业素质教育与教师专业发展研究

当前,经济社会发展和企业管理水平提升,迫切需要整个教育体制改革,推进素质教育,以利于培养出更多更好的创新型管理人才。而素质教育实施的全面深化,将会推进教育体制的深刻变革;这是全局性、战略性和全面性的系统工程。高职工商企业管理专业承担着培养懂专业、精技能、高素质的复合型管理人才的重要使命,素质教育也应成为重要组成部分,而高素质教育开展需要高素质教师作为基础和延续。因此,高职工商企业管理专业教师应该注重自身素质提升和专业发展,以推进高职教育发展和自我价值实现。