本科计量经济学教学改革研究

本文从提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力出发,分析了计量经济学教学过程中存在的问题,并且有针对性的提出了计量经济学教学改革的建议,旨在提高该课程的教学效果和学生的综合素质。     

基于“卓越计划”培养特点的土木专业毕业设计教学改革

结合"卓越工程师教育培养计划"的三大培养特点,在土木专业毕业设计的教学过程中,从行业企业参与毕业设计、结合卓越计划的标准指导毕业设计、在毕业设计过程中强化培养学生的工程能力和创新能力三方面入手,对土木专业毕业设计环节提出有效可行的教改措施,实现培养卓越工程师的培养目标。     

素质教育与高校体育教学改革浅析

在以高校实施素质教育的基础上,对高校实施素质教育的必要性、体育素质教育中存在的问题等进行了分析和研究,并提出了体育教学改革的时策.     

应用型本科审计学专业教学改革探索

社会经济的发展对人才从以往对专业性的高度要求转变为复合型.培养审计学专业学生成为复合型人才,成为各高校尤其是应用型本科高校的严峻挑战.本文主要从讲授教学、考核方法、实践教学、质量评价和质量监控五方面阐述审计学专业的应完成的教学改革.     

土木工程地质课堂实践教学方法探讨

土木工程地质是土木工程专业必不可少的一门专业基础课,是一门实践性与实用性均很强的课程,针对其在课堂教学中存在的问题,探讨其课堂教学的教学方法有其重要性.本文结合土木工程地质学课程特点和多年来教学实践,探讨改变以往课堂理论教学为课堂实践教学的方法,激发学生学习兴趣和培养学生实干能力的教学方式,并圆满地完成教学任务.     

本科概率论与数理统计教学改革的探索与实践

随着大学扩招和生源减少,高校面临着生源竞争的压力,许多高校纷纷提出培养特色人才的目标,并对高等学校基础课进行改革探索。本文以广东财经大学华商学院为例,分析数学基础科——概率论与数理统计的教学定位,从高校教学课程设置、教学方法、课程评价方式等提出几点建议。     

关于新形势下本科教育教学改革的思考

文章对高等教育面临的新形势及其对人才培养提出的新要求进行了分析,并提出了我国高校本科教育教学改革的若干建议。     

应用型本科会计专业教学改革探讨

我国已明确提出要大力培养应用型人才。本文分析了应用型本科会计专业的培养目标和教学现状,并提出了改革会计专业教学的具体措施,以便培养满足社会需要的应用型会计人才。     

地方本科院校环境工程实验创新模式初探

文章根据地方本科院校人才培养目标和环境工程实验教学现状的分析,对环境工程实验教学进行了改革尝试。在实验教学中,构建了"综合—设计—创新"多阶段实验教学模式,通过对相关理论课程的整合,更新环境工程实验教学内容,增加设计和创新类实验项目,重视课堂外实验能力培养,建立创新实验教学效果评价体系。通过以上改革,老师充分调动和激发学生的学习兴趣、热情和创造力,使学生巩固了理论知识,掌握了环境工程实验中的基本技能,培养了其独立创新和自主能力。     

建设项目中重点分项工程施工质量控制探讨

建筑业是国民经济的支柱产业,因而建筑施工的质量控制至关重要,然而,建筑工程施工质量问题的多发性和易发性仍然长期困扰业界,施工的质量控制面临着严峻考验。文章主要针对建筑工程施工中若干关键、重点的分项工程质量控制做了简要的探讨。     

兴办高职本科教育的探讨

四年制高职本科教育有利于提高高职学生的专业实践能力、基础理论知识等整体素质,也适应我国经济社会发展的需求。兴办高职本科层次的教育,在学生的培养目标、专业课程的设置和招生方式等许多方面应与专科层次的高职和普通本科学历教育有所区别。     

对中国工程教育的再思考

随着中国工业化的快速发展,国家对工程技术人才的要求越来越高,而肩负培养工程技术人才的高等工程教育面临的挑战也越来越大。文章通过对比、总结德国、法国和美国等西方国家的工程教育的特点,分析了我国高等工程教育的现状,并提出当前我国高等工程教育面临的问题并进行对策探讨,旨在对我国"卓越工程师教育培养计划"的实施起到导向和推动作用。     

地方本科院校环境工程专业应用型人才培养模式初探

文章结合长沙学院环境工程专业的改革尝试,对地方本科院校的基本定位、人才培养目标定位和环境工程专业的内涵进行分析,从明确学科定位与人才培养目标、优化人才培养方案和完善实践教学体系方面,提出了构建地方本科院校环境工程专业应用型人才培养模式的基本思路,以此构建新的环境工程专业应用型人才培养模式。     

应用型本科嵌入式系统课程群建设与实践

建立适用于应用型本科教育的嵌入式系统教学体系,能有效加强学生对学科基础知识的掌握,培养学生实践能力,适应社会发展过程中对嵌入式系统人才的需求。     

浅析建立公路工程施工的质量保障体系

文章从如何建立公路工程施工责任主体的协作体系、推行全面质量管理(TQM)以及抓住公路工程质量工作重点等3个方面探讨如何建立公路工程的质量保障体系。     

基于4M1E理论的建筑工程质量控制刍议

随着社会经济的快速发展,建筑业在国民经济中的地位越来越重要,而建筑工程质量的优劣直接关系到人民的生命财产安全,关系到建筑工程的适用性和长久性。文章就影响建筑工程质量的因素和如何控制工程质量进行了初步的探讨。     

简析房建工程施工质量管理与控制的技术要点

文章结合笔者自身工作经验,对加强房屋建筑工程施工过程中的质量管理和控制方面的技术要点进行了简要的阐述。     

高职院校素质教育的探索与思考

本文明确了高职院校素质教育的科学涵义,简要总结概括了国内外高职院校素质教育的做法和经验,依照高职教育人才培养目标构建了高职学生的素质教育体系,探索了高职院校素质教育的方式和途径,以及高职院校素质教育的评价体系。