当前党校干部教育培训中存在的主要问题及对策

干部教育培训是加强干部队伍建设,增强干部综合素质、提高政党执政能力的有效途径。一个政党执政能力的提高离不开干部教育培训水平的提高。在当前全国上下大力建设学习型党组织的大背景下。解决干部教育中存在的突出问题,积极推进干教事业发展,更具有现实的必要性。     

学习型党组织建设中党校作用探析

党的十七届四中全会提出了建设学习型政党的重要任务,并将建设学习型党组织作为学习型政党的一项基础性工作来开展.党校作为党员干部教育培训的主渠道、主阵地,应着力推动学习型党组织建设:党校在建设学习型党组织中发挥着重要作用;党校要转变观念以适应建设学习型党组织的要求;按照建设学习型党组织的要求做好党校的教育培训工作.     

当前县级党校图书馆建设存在的问题及对策

县级党校图书馆在县级党校教学与科研工作中担当着重要的服务职能。加强县级党校图书馆建设是当前搞好县级党校工作的一项重要内容。当前县级党校图书馆建设存在资金投入较少、藏书水平低、信息化程度低、人员队伍水平不高等问题,要解决这些问题,必须进一步贯彻落实科学发展观,加大资金投入力度、改善馆藏结构、加强信息化建设及图书馆人员队伍建设。努力改进工作方法．共同加强县级党校图书馆建设。     

试论当前基层党校干部培训中 存在的问题与相关对策

近几年来,我国党员建设队伍不断壮大,在很大程度上促进了社会经济的可持续性发展。相关单位积极重视基层党校干部档案培训工作,更好地适应新时代的发展背景,不断推动党员干部发展的规范性和标准性。文章在对这一课题进行探究的过程中,主要是从加强基层党校干部培训的重要意义入手,在对基本内容进行了解的基础之上,不断探索完善基层党校干部培训水平的措施,从而更好地提升培训水平,为国家社会培养更加优秀的干部。     

当前基层党校干部教育培训工作问题及对策

基层党校当前在企业基层单位备受重视,党校作为党政干部的培育摇篮,在企业党政事业建设中也是非常重要的工作。因此,基层党校干部教育培训工作需要正视工作中存在的问题,积极制定解决对策,针对基层干部的工作方向与特点开展特色化教育培训方式,加强党政精神在工作中的引导地位,提高办公效率。     

建立学习型基层党组织

建设学习型政党,是指政党不断改善知识和信息管理方法,创造全新的管理体制,提升政党的组织学习能力和组织智商,最终提高政党工作效能、提高政党执政能力的活动。在新形势下,建立学习型基层党组织成为推动区域科学发展、和谐发展、安全发展的重要组成部分。文章提出建立学习型基层党组织要做好四方面的工作,即学习型基层党组织的组织建设,学习型基层党组织的文化建设,学习型基层党组织的制度建设,学习型基层党组织的作风建设和反腐倡廉建设。     

关于县级党校教学中存在的问题之我见

党校是教育培训党员干部的主渠道、主阵地,县级党校在面向基层党员干部进行教育培训的过程中,存在着教学事例的选择、多媒体的运用、教师备课、授课的安排等方面的问题。党校教师要创新理念,推陈出新,改革教法。只有这样,才能适应新形势,实现自身价值,有为有位,完成好党的干部教育事业。     

深化党校教学改革 推进学习型党组织的建设

党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,把党校构建成为学习型党组织的模范单位,就要积极推进党校的教学改革,使党校教学凸显针对性和实效性,使学习型党组织建设更具有现实意义。     

党校教育在学习型党组织建设中的作用

中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》指出,建设学习型党组织要"充分发挥党校、行政学院、干部学院在教育培训中的主渠道、主阵地作用"。国有企业党校作为基层党校在建设学习型党组织中应发挥其不可替代的作用。     

充分发挥党校主阵地作用扎实推进学习型党组织建设

要充分认识建设学习型党组织的重要意义、要求和主要原则,正确把握党校教育规律,努力把党校教育办成对党负责的教育;坚持以教学为中心,进一步完善教学布局,创新党校教学内容,努力提高教育培训质量;狠抓党校科研工作,突出整合创新资源,加大学科和大师资网络建设;加强党校教育管理,积极推进学习型党组织建设。．     

高职院校基层学习型党组织建设存在的问题及对策

党的十八大对建设学习型政党提出了一系列新要求。笔者通过对一些学校调查发现,高职院校基层党建学习型党组织建设工作存在思想认识模糊、学风不纯正、考评方法单一、制度管理滞后等问题。为进一步加强高职院校基层党组织的建设,本文提出强化认识、创新载体、营造氛围、落实评价体系等建议。     

建设学习型党组织提高党校教育水平

建设学习型党组织,提高党校教育水平,党校的党员干部和党员教师,主要应提高学习力;提高教学科研能力,全面落实和完成党校培训和轮训干部的任务;要提高领导干部的决策力;提高凝聚力,促进党校的全面发展.     

浅谈创建学习型基层党组织

"学习"是永恒的需求。本文从建设学习型党组织的必要性与迫切性入手,提出了创建学习型基层党组织要从四个方面下功夫。     

浅谈大学基层党组织中如何“建设学习型党组织”

十七大以来,党一直注重自身建设活动,强调把各级党组织建设成学习型组织。"建设学习型党组织"就成了时代的必然。只有不断的进步与完善,才能更好的代表先进的生产力、先进文化的发展方向和广大人民群众的根本利益。     

县级党校发展刍议

县级党校处于党校体系的基层,面向最基层的党员干部,发挥培训轮训基层干部的主渠道、主阵地作用。本文回顾了县级党校的发展、分析了县级党校发展滞后的原因,并探析县级党校发展路径。     

学习型党组织在辽宁农村和谐社会建设中存在的问题与对策

党的十六届四中全会明确提出了建设马克思主义学习型政党的战略目标。学习型党组织建设是关乎马克思主义学习型政党建设的重要基础,农村学习型党组织建设是推动农村和谐社会建设的关键,也是推进马克思主义学习型政党建设的重要方面。辽宁农村学习型党组织在促进农村和谐发展中起着巨大的作用,但其自身也存在着一些亟待解决的问题。要努力探究这些问题的解决方案,以推进农村基层学习型党组织的建设,加快农村和谐社会建设的步伐。     

县级党校办学困难原因及对策探析

多年来县级党校办学一时面临很多困难,其中主要的困难存在于基础建设方面和师资能力两方面,本文试图找寻造成这两方面困难的原因并提出解决的对策。通过分析,得出造成县级党校办学困难的原因主要有:领导对党校建设及工作重要性认识的不到位、县级党校建设资金筹措渠道狭窄缺少政策支撑、对党校建设资金投入不足以及多头培训,据此提出了一些解决的对策。     

基层学习型党组织建设的特征及要求

党的十七届四中全会对新形势下加强党的建设进行了全面部署,提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,建设马克思主义学习型政党,基础在基层党组织。深入推进基层学习型党组织建设是新时期有效探索马克思主义学习型政党建设、进一步巩固党在基层执政基础的根本路径和现实举措     

创建高校学习型基层党组织的思考

高校基层党组织作为党建设的重要组成部分,对于创建学习型基层党组织具有引领和示范作用。加强高校学习型基层党组织建设关系到为党和国家培养合格建设者和可靠的接班人的历史重任的履行,对于创建推进学习型政党建设、提高党员综合素质、促进高等教育科学发展都具有极其特殊而重要的意义。本文从目前高校学习型基层党组织建设存在的主要问题,认真分析创建高校学习型基层党组织的重要意义,并提出了创建高校学习型基层党组织的主要途径。     

推进基层学习型党组织建设的理论与实践意义

把基层党组织建设成学习型党组织,是党建设的一个重大理论创新,是建党学说的进一步拓展,是提高基层党组织执政能力的重要保障。推进基层学习型党组织建设,就必须明确基层学习型党组织建设的理论与实践意义。