浅谈博物馆陈列设计

随着我国文化事业和社会经济的不断发展,博物馆已不仅仅是收藏物品和保留历史的作用,新时代的到来要求博物馆开始为更多的学者或游人开放,让他们参观展示品的同时,更让他们了解展示品的艺术性、文化性、观赏性。本文通过对当今博物馆的陈列设计和工作情况进行分析,探讨了博物馆陈列设计对博物馆综合艺术效果和文化价值的影响。     

博物馆陈列设备设计浅谈

博物馆的陈列设备,是陈列工作实施的具体器具。它的设计思路,关系到文物的安全、使用的便利,它与观众视觉效果也有着直接的关联,同时还要与博物馆的性质、建筑风格融为一体。这就要贯彻经济、实用、审美的原则。     

浅谈博物馆陈列设计的特征与要求

现代陈列设计已发展为一门专业性很强的综合学科,具有自己的基本要求和专业特征.本文论述了博物馆陈列设计的基本特征和基本要求.博物馆陈列设计包含下列三个基本特征:双重思维性特征、多维性特征和综合艺术性特征.博物馆陈列设计的总体要求个性鲜明,主题突出,具有独创性,保证陈列艺术形式的完整统一.陈列设计大体分为陈列艺术设计和陈列大纲编写两大部分.现代博物馆的理念也正从“以物为本”朝着“以人为本”发生时代性的转变.     

论博物馆陈列展示设计的刨新

博物馆是社会教育的组成部分,它不仅提高人们人文素质,文化品住和陶冶情操,而且它充分的反映了社会文化、历史、科学技术、艺术等作用。本文在对我国博物馆及陈列展示设计工作的基本情况进行简单介绍的基础上,从不同的方面对如何进行有效创新提出了建议,以期为实际工作的开展起到一个引导和借鉴的作用。     

试论博物馆陈列展览空间设计

在博物馆陈列展览空间设计过程中,要充分考虑展览的空间尺度,要研究空间序列所带来的多变性和导向性问题,要研究博物馆展品和陈列展览空间之间的关系,在此基础上结合新理念、新科技、新材料、新思维进行博物馆陈列展览的形式设计工作,结合相关概念进行多元化、人性化空间布局,才能使博物馆陈列展览的空间设计更加合理。     

博物馆陈列设计人员应具备的素质

博物馆陈列的形式设计,是艺术创作的一种形式,但又不同于纯艺术的创作。因为它所呈现出来的作品由两个部分构成：一是设计的文案、效果图、施工图：二是实施完成后的实体。一个陈列设计作品的产生,既是设计师艺术创作的成果,也是相关专业研究人员和工程技术人员群体合作的结晶。而设计师在整个过程中,犹如电影创作中的“导演”,交响乐团中的“指挥”,战场上的“将军”,起着“领头羊”的作用。所以,设计师艺术修养的品位和他的思维方式,将直接关系到陈列设计作品的成败优劣。     

博物馆陈列艺术的黄金法则

<正>对于博物馆来说,陈列工作是一项重点工作,是博物馆向社会进行藏品展示以及研究水平的载体。博物馆的陈列艺术融合了美术、摄影等题材,可以说是一门融合性的艺术,要想把这种艺术完美的表达出来,就必须理性思维和艺术设计形象思维进行完美的结合。那么博物馆的陈列艺术要遵从那些法则呢,文章对此作简要探讨。     

探析包头博物馆新馆的陈列与服务

包头博物馆新馆的开馆．既给包头博物馆提供了难得的发展机遇,同时又带来了新的更大挑战。所谓机遇,即新馆建设完全按照博物馆的功能而设计;所谓挑战,就是面对博物馆过去取得的骄人业绩,将给博物馆的重建提出更高的要求。现就包头博物馆新馆陈列设计谈几点看法,以此抛砖引玉。     

高新技术在博物馆陈列的应用——以大连现代博物馆基本陈列“近代大连”为例

21世纪是一个信息化、技术化的世界,博物馆陈列也在随着科学技术的进步而不断的革新,力在借助科技的力量去传迭更多的信息文化,吸引更多的人去关注历史文化,关注我们的过去到现在一直珍贵的影响资料,本文通过理论结合实例的方式分析了陈列科技化的具体体现,为博物馆的发展注入新的活力提出自己的建议。     

试论博物馆的陈列走入民众文化生活

本文详细介绍了现代人们的观念正不断的转变,观众对于博物馆的要求越来越高,但许多博物馆重收藏和研究,忽视陈列的重要性,而博物馆与观众的接口往往在于陈列,使博物馆更好地履行社会教育的职能。     

浅谈当前博物馆陈列中存在的问题以及解决对策

在博物馆的多种功能中,最能体现沟通文化桥梁作用的是陈列展览。综观我国的博物馆陈列工作,却不尽如人意。本文深入分析了当前博物馆陈列中存在的问题,探讨了如何做好博物馆的陈列工作,以提升博物馆陈列展览艺术水平。     

略谈博物馆陈列展览的知识性与通俗性

伴随我国国民经济的不断发展与创新,我国的博物馆陈列展览转变为更具信息化和个性化的工作形式,也更趋向于服务性质和学习型的方式变化。在博物馆的陈列展览变化中要尊重其规律,将陈列展览的社会影响力放在重要位置,参照陈列展览的知识与百姓的接收知识程度,选取合理的信息传递的方式和传达知识方式,使百姓能够欣赏到众多品质优秀的博物馆陈列展览文物。与此同时,在博物馆陈列展览的过程中占据重要分量的是文物,要想使文物和大众的关系更加的密切,就要大力提升对文物艺术性、情感性以及文化性的渲染,促进博物馆陈列展览的通俗性与知识性的完美融合。     

谈博物馆陈列艺术设计的任务

艺术设计应遵循设计美学原则。设计美学有以下特性：一是美的综合性。这一特性表现在三个方面，首先要具备表现综合性美的载体，即通过物质媒介来表现；其次是以三维立体（长、宽、深）和时空作为综合性美的存在基础；最后是以视觉为主，并辅以触觉，运动感觉等多种因素的有机配合。     

浅析色彩运用对陈列设计人员的重要性

在陈列艺术的形式设计中,色彩是重要的因素之一。对一个陈列形式设计人员来说,正确认识、熟练运用色彩是陈列形式设计是否成功的诸多因素中的重要因素。要做到这一点,就要在平时多积累生活,苦练基本功,提高自己的色彩感,力求把陈列形式设计好,达到使观众满意的效果。     

论光在博物馆陈列展示设计中的应用

光照明对博物馆陈列环境的气氛与美感起着极其重要的作用。没有光照的博物馆美感无从谈起,光恰到好处的应用不仅可以起到保护展示文物的作用,还可以烘托室内气氛、表达情感、传达文化内涵,唤起观众的臆想与兴趣。本文通过阐述光自身的艺术魅力,探讨光是如何恰当地展示艺术品、文物的。     

浅议博物馆陈列中蜡像艺术的存在合理性与陈列原则

20世纪80年代末90年代初始,蜡像艺术被作为一种全新的辅助陈列形式引入到我国的博物馆陈列中。它以其特有的属性与独特的陈列方式满足了社会科学类博物馆展览的陈列需求,按照一定的陈列原则将博物馆“三E”原则更加直观化、生动化,形象化,呈现出无声胜有声的展示效能。     

陈列设计实践中的理性思考

改革开放三十年来,随着经济的腾飞,国内外文化交流的频繁,我国的展示设计学科,取得了长足的发展。博物馆陈列的形式设计,是展示设计学科中的—大门类。近年来,文博界涌现了一批年轻的,才华横溢的设计师,他们为拓宽陈列形式设计的新思路,付出了辛勤的劳动。一批构思新颖,形式独特,个性化强烈的精品陈列相继问世,代表了中国博物馆陈列的新水平。     

情感因素在英语教学中的应用

情感因素是影响英语教学和学习的一个重要方面。然而,在我们的实际教学中,人们过于强调语言的认知因素,忽视情感因素对语言学习的影响。本文试从情感及情感与语言学习的关系和英语学习中的情感因素等方面入手,探讨在英语教学中如何运用情感因素提高学习效率,促进学生的全面发展。     

情感因素在外语教学中的介入

现代外语教学已逐渐从以教师为中心转向以学生为中心,师生间频繁的双向交流活动随即成为课堂教学中的一个显著特征,心理学研究表明,情感因素对学生的学习行为和学习效果影响很大。