以网络为载体加强大学生思想政治教育

本文阐述了开展以网络为载体思想政治教育的意义．分析了网络时代高校思想政治教育面临的挑战。提出了如何有效利用网络载体对大学生开展思想政治教育方法和措施。     

网络环境下大学生思想政治教育研究

随着计算机网络技术的迅猛发展,互联网作为一种新的传播媒介正日益普及,渐渐地融入并影响着我们生活的各个方面.而大学生作为一个高知识群体和当今信息网络的主要参与者受到的影响更为突出,因此高校的思政工作面临的挑战十分严峻.本文就当今网络环境对大学生身心产生的影响及其原因进行了初步探索与分析,并在此基础上就如何运用如今发达的网络资源加强对大学生的思政工作,从而为我国高校的思政工作者提供一些感悟和借鉴.     

新网络环境下大学生思想政治教育工作对策

本文在分析新网络环境下民办高校大学生群体的心理、行为特征的基础上,探讨了加强思想政治教育工作对策:构建“以学生为本”的教育理念,创新教育模式;将现实生活与网络相结合,丰富社会实践和校园文化生活;利用信息时代推崇传统主流文化;利用网络信息平台,加强思想政治教育工作的感染力和凝聚力.     

网络环境下大学生思想政治教育实效性探析

网络以空前的广度和深度将现实生活中的人带入了一个崭新的时代,大学生已成为网络环境中最活跃的群体之一。大学生是未来国家建设的重要力量,他们能否在网络环境中健康地成长是直接关系的国家、民族持续发展的重大问题。认真分析网络环境下大学生思想政治教育的深刻变化,构建多方面、全方位、立体化路径体系,不断增强思想政治教育的实效性具有极为深远的意义。     

浅析网络环境下如何加强大学生思想政治教育工作

由于互联网具有受众广、时效强、多功能、交互式等多种特点，已成为思想政治教育越来越重要的现代载体。但是，网络在给高校思想政治教育带来好处的同时，也对大学生的思想政治教育带来一些不利的影响，从而使大学生的思想政治教育面临着机遇和挑战。本文分析了这种机遇和挑战，并提出了相应的对策。     

网络环境下的思想政治教育载体及其整合

信息网络化的迅速发展,使思想政治教育面临重大挑战,步入了由传统思想政治教育向现代思想政治教育的转型.面对网络环境,对思想政治教育的研究,首先就是思想政治教育载体的研究,包括网络环境下思想政治教育的界定、思想政治教育载体的多元交叉发展以及思想政治教育载体的整合.在网络环境下,能否实现有效的思想政治教育,非常关键的一步就是能否把种类繁多、形态各异的思想政治教育载体整合起来,形成思想政治教育的合力.     

网络环境下大学生思想政治教育面临的挑战及对策

网络是一把双刃剑,它既为大学生思想政治教育带来机遇,同时也带来诸多挑战。网络环境下高校思想政治教育工作面临大学生思想价值观异化、思想政治教育者权威地位下降、思想政治教育载体建设滞后、网络信息监管能力弱化等方面的挑战。面对一系列新情况、新问题,我们需从加强思想引导、落实队伍建设、加快阵地构筑、优化校园文化氛围等方面入手,为思想政治教育工作顺利进行提供保障,不断增强大学生思想政治教育工作的实效性。     

大学生网络社团与新常态思想政治教育

新常态教育是以尊重生命成长规律为前提,以满足社会和个人多方面需求为追求的教育。新媒体时代,网络社团在大学生的学习和生活中扮演着越来越重要的角色,高校应将这些网络社团作为思想政治教育主要的传播平台,创新教育理念和手段,提高思想政治教育的有效性。     

网络环境下高校图书馆的思想政治教育

网络环境为高校图书馆的思想政治教育带来了前所未有的机遇和挑战.为此,高校图书馆要重视资源,把好采购关;提高素质,文明服务;健全网络,制定措施;营造和谐环境,使图书馆成为大学生思想政治教育的前沿阵地.     

网络环境下青少年思想政治教育研究

网络在成为青少年获取信息、开阔视野、拓展知识、启迪智慧、增进交往的重要手段的同时,对青少年的思想道德和行为方式也产生巨大影响。它是一把双刃剑,这种影响既有积极的意义,也有不可低估的负面作用。所以,应立足于当前网络环境现状,分析其对青少年的负面影响,并探寻新时期青少年思想政治教育工作的对策。     

网络环境下青少年的思想政治教育

网络作为非常普及的媒介工具与人们的生活与学习已经密不可分了。但奔涌而来的网络信息,有好有坏,对青少年也都起着两方面的作用。因此教育工作者就应该为青少年把好关,加强在网络环境下对青少年的思想政治教育。让青少年能够充分地利用网络。     

职业生涯规划:加强和改进大学生思想政治教育的新载体

如何引导大学生面对就业的现实,满足大学生的个体发展需要是大学生思想政治教育的一项重要任务。而职业生涯规划对高校培养适应个体特征、满足个体和社会协调发展,引导大学生树立正确的学习观和职业观具有重要意义。因此,将职业生涯设计作为大学生思想政治教育载体,充分运用职业生涯规划开展大学生思想政治教育,是社会的发展对大学生思想政治教育提出的迫切要求,也是在新时期全方位开展大学生思想政治教育的现实需要。     

网络环境视域下大学生思想政治教育工作的思考与探索

网络环境下90后大学生的思想日渐表现出多元、自主、开放、趋利、多变、敢于质疑等新特点,给思想政治教育工作带来了严峻的挑战和难得的发展机遇。高校应利用网络技术带来的机遇,在完善课堂教学这一思想政治教育工作主要阵地的同时,充分利用网络平台开展丰富多样的思想政治教育活动。     

网络环境下的思想政治教育主导性探析

思想政治教育是党的传统优势,如何实现主导性是思想政治教育的重要使命。在网络环境下,这一使命的实现正面临一系列障碍。其主要原因是网络信息的海量性与多元化、诱惑性与虚拟性、获取的平等性与共享性等特征导致主流意识形态的主导地位发生动摇,思想政治教育对象主体性逐渐消解,教育者权威性受到冲击等。因此,为增强思想政治教育的主导性,需优化网络环境,用马克思主义意识形态占据网络阵地,多方位提升教育对象的主体性,切实提高思想政治教育者的网络技术,掌握思想政治教育主导权。     

浅谈网络舆情下的大学生思想政治教育工作

我们应高度重视网络舆情下的大学生思想政治教育,充分认识网络舆情对高校思想政治教育工作的重要性,积极探索应对网络时代思想政治教育的新举措、新方法、新路径——努力打造出有特色、有吸引力、有影响力的校园思想政治教育主题网站;把握网络舆情的运行机制,加强对高校网络舆情的监管和引导;加强网络工作队伍的建设;加强大学生网络道德和网络安全教育;进一步增强学生的爱校荣校意识。     

浅谈网络载体在高校思想政治教育中的应用

随着学生网民的增加,互联网已经成为高校思想政治教育工作的一个新的重要阵地。在高校思想政治教育中应用网络聊天工具、网络信息平台、网络服务通道这三个网载体,拓宽了高校思政教育工作渠道,有助于提升思想政治教育工作的水平。     

网络环境视域下大学生思想政治教育工作的思考与探索

网络环境下90后大学生的思想日渐表现出多元、自主、开放、趋利、多变、敢于质疑等新特点,给思想政治教育工作带来了严峻的挑战和难得的发展机遇.高校应利用网络技术带来的机遇,在完善课堂教学这一思想政治教育工作主要阵地的同时,充分利用网络平台开展丰富多样的思想政治教育活动.     

大学生网络思想政治教育研究综述

针对大学生网络思想政治教育的研究视角,探讨了近年来大学生网络思想政治教育的概念、相关要素、面临的机遇或挑战及其对策等方面研究成果.旨在进一步对深化大学生网络思想政治教育理论与实践研究有所助益.     

大学生思想政治教育浅析

文章概述当前大学生思想政治教育的现状,分析了大学生面临的来自社会和自我的挑战,探索对大学生进行思想政治教育的方法和途径：学校要树立责任意识,承担思想政治教育的义务;营造大学生良好心理健康的氛围及环境;以解决实际问题为抓手,有效调适学生迎难而上,克服自卑心理;营造良好的思想政治教育的社会环境。     

浅析思想政治教育环境的优化

思想政治教育的环境对人的思想形成和发展有着十分重要的影响,对大学生思想政治教育起着一定的制约作用。随着我国改革开放的不断深入,人们的思想观念发生了很大的转变,思想政治教育环境也相应发生改变。因此,当前形势下基于大学生成长成才的视角,探析思想政治教育的环境及其优化,对贯彻中央十六号文件精神,增强思想政治教育的有效性,达到思想政治教育的目标,有十分重要的意义。