论当代大学生民族精神的弘扬和培育

弘扬和培育民族精神是重视提高全民精神素质的必然 ,是爱国主义教育的新形式 ,是推动高校文化建设和大学生素质教育的需要。在大学生中弘扬和培育民族精神 ,对于中华民族的伟大复兴具有重要的意义。对大学生进行弘扬和培育民族精神教育 ,要充分发挥课堂主渠道作用 ,营造校园文化 ,坚持以人为本 ,使大学生成为弘扬和培育民族精神的模范。     

当代大学生民族精神的缺失及培育

民族精神是一个民族赖以存在和发展的精神支柱，它有丰富的内涵，它的核心是爱国主义。在多元化背景下，加强大学生的民族精神教育势在必行，因此，我们要在弘扬民族精神中发展民族精神，从多方面入手，培育当代大学生的民族精神。     

企业家精神教育模式下大学生创业团队的构建

大学生创业教育是时代的要求,企业家精神教育则是创业教育的重要内容和有效形式。因此,要依托企业家精神教育模式构建大学生创业团队,在团队素质的培养、创业课程教育、校园文化等方面积极开展培育工作。     

论红色资源对培育大学生民族精神的价值

红色资源集中反映和体现了中华民族精神。充分利用红色资源,对大学生进行民族精神教育,促使大学生树立与弘扬民族精神具有重要价值。是当前加强和改进高校思想政治教育的一个全新的课题。为此,提出了有效运用红色资源培育大学生民族精神的实践策略。     

谈弘扬和培育民族精神

民族精神是民族凝聚力的重要源泉和标志,支撑着一个民族,维护着民族共同体的存在和发展。文章分析了民族精神的深刻内涵,指出了在全面建设小康社会过程中弘扬和培育民族精神的重要意义,并对弘扬和培育民族精神的基本原则进行了有益的探讨。     

仁心未泯学孔孟 德才兼备尽卓雅 中华经典文化教育与现代文明教育相结合的实验基地——深圳市南山区卓雅小学略纪

有句话说得好--民族的才是世界的,民族精神同样是人类的宝贵财富,弘扬和培育民族精神,是中共十六大向全国人民发出的伟大号召,也是当前学校教育的一个重要主题。以中华经典文化塑造儿童民族精神,正是深圳卓雅小学将中共十六大精神落实到教育实践的重要举措,是中华优秀传统文化与21世纪现代文明结合而形成的教育特色。     

人文素养与民族精神

人文素养和民族精神是构建和谐社会的重要内容。人文素养对弘扬和培育民族精神起着重要影响和作用，弘扬和培育民族精神又体现在人文素养当中。实现中华民族伟大复兴，需要通过人文素养教育弘扬和培育民族精神。要针对高校大学生人文素养缺乏的现象，构建大学人文精神，加强人文素质教育，提高大学生人文素养水平，更好地弘扬和培育民族精神。     

浅议中华民族精神的功能及其培育

弘扬和培育民族精神是当代思想政治教育的一项重要内容,就民族精神的内涵、功能及培育问题进行了阐述。     

中华经典文化教育与现代文明教育相结合的实验基地——深圳市南山区卓雅小学略纪

有句话说得好——民族的才是世界的，民族精神同样是人类的宝贵财富，弘扬和培育民族精神，是中共十六大向全国人民发出的伟大号召，也是当前学校教育的一个重要主题。以中华经典文化塑造儿童民族精神，正是深圳卓雅小学将中共十六大精神落实到教育实践的重要举措，是中华优秀传统文化与21世纪现代文明结合而形成的教育特色。     

当代高校民族精神全过程教育的原则探析

弘扬和培育民族精神是当今文化建设极为重要的任务,需要遵循民族精神教育的一般原则,把它纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,同时更需要遵循高校开展弘扬和培育民族精神教育的个性原则,把它纳入高校人才培养的全过程。