高职院校旅游英语专业课程设置的研究

随着旅游业的高速发展,旅游英语专业也成为了高职院校的一大热门专业.但是由于教学经验及专业人才的欠缺,很多学校在课程设置上,进入了误区.文章分析了当前高职院校旅游英语专业课程设置中存在的问题,对旅游英语专业的课程设置提出了合理的建议.     

旅游英语教学之我见

随着中国旅游业的蓬勃发展、外国游客的不断增多,旅游行业对英语专业学生的综合能力有了更高的要求。然而,旅游院校的英语教学遇到了很大的阻碍。该怎样做才能找到出路呢？文章分析了高校旅游英语教学的现状以及摆脱这一现状的对策。     

高职旅游英语专业实践教学模式探讨

实践教学是高职旅游英语专业人才培养质量和教学改革的关键。文章通过分析高职旅游英语实践教学模式存在的问题,提出了高职旅游英语实践教学模式构建的思路。     

高职高专旅游英语专业实践课程教学创新研究——以丽江师专旅游英语专业实践课程改革为例

文章以丽江师专旅游英语专业实践课程改革为例,探讨高职高专旅游英语专业实践课程教学的新模式。具体通过阐述校内实践课程英力克英语口语和旅游服务技能课程改革和建设,指出着重训练学生英语口语和旅游服务技能是培养旅游英语专业学生职业能力的关键。     

海南省高校中外合作办学现状及发展前景研究

值此海南省建设经济特区30周年之际,海南省教育资源迎来发展的高峰期,为实现高等教育国际化这一目标,更好地建设国际旅游岛在教育资源方向的大踏步发展,海南省高校中外合作办学项目的实施就具有极其广阔的发展前景与方向,结合海南省高校中外合作办学现状,对海南省高校合作办学前景发展的分析进行研究,具有重要的现实意义。     

旅游英语专业的中国文化课程教学研究

建构主义理论认为,在英语学习中,只有掌握好本民族文化,才能更好地掌握第二语言及异域文化。调查发现,我国的旅游英语专业教学过分重视西方文化的教学而忽略了中国文化的英语教学。多年的外语教学实践证明,不重视本土文化会给语言学习带来极大的负面影响。在旅游英语专业教学中加强中国文化的英语教学迫在眉睫,有利于优秀涉外人才的跨文化交际能力的培养。     

试析新媒体在旅游管理中的应用

随着中国经济的发展和人民生活水平的提高,旅游行业获得了宝贵的发展机遇,越来越多的中国人选择走出家门,去祖国各地领略祖国的壮美河山,旅游产业已经逐渐成为第三产业的代表,并且在经济结构中发挥着越来越重要的作用。旅游管理是旅游产业的重要组成部分,对于规范旅游行业发展,促进旅游产业形成良性循环具有非常重要的意义。中国旅游产业仍然处于初步阶段,旅游行业的发展很不规范,种种旅游行业问题时常出现在新闻中,严重影响到旅游产业的健康发展与旅游行业的整体形象。新媒体具有极强的时代特征,在信息时代新媒体的强大生命力使其成为信息传播的最重要途径之一。文章针对新媒体的特征及旅游管理发展需求对新媒体在旅游管理中的应用展开简要分析。     

提升广西在全国旅游市场中优势的对策研究

广西所处的地域优势以及近几年自身的努力,促使了广西旅游行业有了长足的发展。但是目前广西的旅游行业在全国处于中等地位。笔者对广西在全国旅游产业区域发展态势的地位展开分析,指出了阻碍广西旅游行业快速发展的症结所在,结合广西实际情况就提升广西旅游行业在全国旅游市场竞争优势提出了相关对策。     

旅游英语教学中“焦虑”对学生口语的影响及对策

语言焦虑作为一种影响学习结果的情感变量,成为第二语言习得领域的研究热点,而在语言的四项技能中,焦虑对于口语的影响则是最显著的。本文以旅游英语课程为例,分析了焦虑对于旅游英语专业学生口语能力的影响并为营造低焦虑外语课堂环境提供了相关策略。     

深圳旅游业品牌建设初探

本文探讨了深圳旅游行业的品牌建设。首先,对深圳旅游行业加强品牌建设的重要性进行了分析;其次,对深圳旅游行业品牌建设的现状进行了探讨;最后,提出了深圳旅游业加强品牌建设的对策。     

中外合作办学高校预决算衔接管理问题研究

由于高校"一体化"的预决算管理模式尚未建立,因此财务信息从预算、核算到决算的衔接问题是财务人员需要研究的重要课题。对于中外合作办学高校来说,预决算工作具有一定的特殊性与复杂性,因此,对该问题的研究是推动中外合作办学预决算工作顺利进行的必要举措。文章通过分析中外合作办学预算方法、中外合作方财政年度及账务处理差异、科目设置及预决算管理效率等问题,提出相关对策,以提高中外合作办学高校预决算衔接管理水平。     

十三五期间中外合作培养我国适应创新驱动科技人才研究

中外合作培养适应创新驱动的科技人才是实施创新驱动战略的重要途径。通过分析我国中外合作培养科技人才存在的问题及必要性，提出中外合作培养适应创新驱动的科技人才对策，指出中外合作培养人才应当改革人才培养机制，搭建交流平台，创新人才培养模式，加强中外合作办学，注重产学研合作，优化科技创新环境，从而促进适应创新驱动的科技人才的培养，为“十三五”时期，实施创新驱动战略，提供强有力的人才支撑。     

关于我国中外合作办学的几点思考

高等教育的国际化是我国一直在讨论的一个焦点问题,而中外合作办学是实现高等教育国际化的一个重要途径。本文结合我国中外合作办学的新尝试,比如宁波诺丁汉大学、上海纽约大学、西交利物浦大学、昆山杜克大学,分析了中外合作办学的利与弊,并在此基础上提出改善我国中外合作办学的建议。     

技术应用型本科院校中外合作办学若干问题的思考

本文通过分析技术应用型本科院校开展中外合作办学的优势,结合实际对技术应用型本科院校中外合作办学中的存在的问题进行探讨,提出了技术应用型本科院校中外合作办学过程中应注意的问题和对策。     

应用型本科院校中外合作办学管理工作的问题与对策——以常州工学院为例

本文以常州工学院国际交流学院的中外合作办学项目为例,分析了地方性高校中外合作办学的现状,指出在合作办学具体实施过程中存在的一些问题,提出了合理化的建议和对策,以确保中外合作教育项目的顺利运作.     

桂林攀岩旅游的发展现状分析

运用SWOT分析法及心理分析法剖析桂林攀岩旅游的发展现状,发现攀岩旅游项目可在推广全民健身、推动桂林其他行业的发展及提升桂林旅游竞争力、吸引力等方面起到不可估量的作用.     

旅游企业财务管理存在的问题和对策研究

一、前言当前,经济社会获得了迅速发展,人们对物质和精神生活有了更高要求。旅游行业受到更多人的关注,为旅游行业的发展提供了有利条件。旅游企业需要增强自身实力,在市场竞争中占据优势,做好财务管理工作。财务管理是旅游企业的重要任务,能够在一定程度上决定企业经营目标。当前,旅游行业需要应对白热化的市场竞争,制定可靠的措施开展财务管理,适应新时期市场需要,成为旅游企业关注的重点。本文简要介绍了我国旅游行业现状,分析了旅游企业财务管理存在的问题,并提出了改善对策,希望能够为旅游企业财务管理工作的顺利开展提供参考。     

西安旅游从业人员景区管理能力和跨文化交际能力培养初探

文章概述了西安的旅游文化背景,调查了旅游行业从业人员的管理水平及跨文化交际能力现状,分析了存在的问题及原因,分别提出改进的建议对策:提高旅游从业人员的管理水平;优化景区管理专业的课程设置;采取多样化的人才教育手段;对每个景区的员工按照各自职责进行分类培训。西安旅游从业人员跨文化交际能力培养策略:提高旅游从业人员的跨文化交际能力;优化专业和课程设置,培养外向型旅游从业人员。     

西安旅游从业人员景区管理能力和跨文化交际能力培养初探

文章概述了西安的旅游文化背景,调查了旅游行业从业人员的管理水平及跨文化交际能力现状,分析了存在的问题及原因,分别提出改进的建议对策:提高旅游从业人员的管理水平;优化景区管理专业的课程设置;采取多样化的人才教育手段;对每个景区的员工按照各自职责进行分类培训.西安旅游从业人员跨文化交际能力培养策略:提高旅游从业人员的跨文化交际能力;优化专业和课程设置,培养外向型旅游从业人员.     

"龙江丝路带"背景下哈尔滨旅游产业问题与对策

"龙江丝路带"发展战略的提出为哈尔滨旅游产业的发展带来了新的机遇,文章在分析了哈尔滨旅游产业发展现状的基础上,分别从政府、 企业、 产业及行业组织三个维度对哈尔滨旅游产业的发展提出了建议,为在"龙江丝路带"背景下更好地发展哈尔滨旅游产业提供了有关依据.