大力发展文化产业视域下的民族器乐振兴路径研究

民族器乐是中国古老文明与灿烂文化的重要组成部分，反映着中国人特有的思想情感和审美情绪，在人类音乐发展历史中占据突出地位，“中国传统音乐是中国人运用本民族固有方法，采取本民族固有形式创造的，具有本民族固有形态特征的音乐，不仅包括历史上产生、流传至今的古代作品，还包括当代作品。传统音乐是我国民族音乐中一个极为重要的组成部分，例如二胡曲《二泉映月》、《渔舟唱晚》，琵琶曲《十面埋伏》，古筝曲《西楚霸王》等等。     

试析新媒体时期互联网音乐文化传播特点

以现代数字技术为核心的新媒体不但使旧有的音乐生产与传播方法有了很大改变,更让整个音乐艺术消费有了很大改变。本文就互联网音乐的生存形式和传播特点做了浅显探讨,论述了新媒体和音乐传播相互间的联系,意在引发民众对新媒体和艺术相融合重视,来进一步促进新媒体艺术的快速健康发展。     

延边龙井市：最大规模伽倻琴合奏创吉尼斯世界纪录

8月26日上午，“浦项中国’龙井市创造吉尼斯世界纪录最大规模伽佴5琴合奏活动”在吉林省延边朝鲜族自治州龙井市海兰江体育场隆重举行。在吉尼斯认证官吴晓红及几千名观众的见证下，由854人组成的伽椰琴合奏队伍成功创造吉尼斯世界纪录。     

浅谈声乐艺术表现

声乐艺术是包括文学、音乐、歌唱、器乐以及形体表演等多种艺术因素构成的综合性艺术。这种独具魅力的艺术形式通过声乐演唱和借助现代传媒技术来实现超越历史、超越国界的文化意义。在声乐演唱中,艺术表现是不可忽视的重要环节。为使演唱的歌曲达到感情真挚动人,扣人心弦,在解决好声音技巧的同时,不可忽视歌唱的艺术表现。本文仅从歌唱状态整体把握、艺术作品体验和声情互动三方面阐述了声乐艺术的表现。     

高师器乐教学之我见

器乐教学是高师音乐教育的重要基础课程之一,也是培养"一专多能"的复合型人才的重要手段。应该采用更加适合高师培养目标的教学方式培养学生。     

浅议“童谣”问题的哲学民众评价论本质

“童谣”作为“民谣”中的一种,属于民众评价活动。评价活动是研究“为我关系”的一种活动,民众评价活动中的主体是特定的社会群体主体,是以社会群体为主体对客体进行的评价。本文将从哲学民众评价论的角度出发来粗浅地论述“童谣”问题。“民谣”是民众评价活动的艺术形式,则如果说“民谣”是民众评价活动的艺术形式,那么“童谣”就是民众评价活动的一个“分支的艺术形式”,它从一个侧面反映了民众评价活动的本质规定性。     

影视等传播媒介中广告音乐之美学特征探析

在影视等传媒广告片之中,音乐是其不可或缺的一部分,且发挥着其独特的艺术功用,电视音乐作为当今比较流行的传播媒介早已深入到民众日常生活的各个领域之中,电视音乐以自身特有的极富生命力的特点在影视文化之中茁壮成长。电视广告音乐其美学特征,表现在此音乐的想象的方向性、内容的可诠释性以及描绘的目的性等几个层面上。分析此种美学特征,有助于找出音乐商品和民众接受内心相互间的存在互动关系。     

彝族器乐传人李春宝

阳春三月,在绿树掩映的云南省龙陵县木城乡花椒村坪子寨的一个农家小院里,我们见到彝族香堂人器乐传人李春宝。年过花甲的李春宝正在制作三弦琴。环视作坊间,工作台上摆放着凿、刨、锯、刻刀等工具和乐器半成品,墙壁上挂看做好的三弦琴、唢     

试论钢琴伴奏能力的培养——钢琴伴奏应该成为钢琴表演专业的必修课程之一

钢琴伴奏是一种能力,也可以是一项工作,指的是弹奏声乐或器乐作品的钢琴部分,与他人合作完成音乐作品.对于现状或条件不允许专门成立钢琴艺术指导教研室的音乐院校,也应该将钢琴伴奏放到教学中的重要地位.钢琴伴奏是音乐专业学科中不可缺少的重要组成部分,也是社会音乐文化建设活动中不可缺少的一份子.培养钢琴伴奏人才是必须放在专业培养方案中的重要内容.     

论桐柏皮影艺术

中国皮影戏是一种集光影、美术、剪纸、雕刻、舞蹈、音乐、说唱为一体的传统表演艺术。作为一种独特的戏剧形式,在世界艺术史上享有很高的荣誉,被称为"电影的先驱"。皮影戏艺术发祥于我国陕西、山西、河南交汇的黄河流域,因其贴近生活、贴近现实、贴近广大民众,所以流传甚广,绵延千余年而不衰。在那千姿百态,瑰丽多彩的艺术形象里,在那焕发着东方艺术魅力的造型体系里,独具一格的脸谱艺术,同时在文学剧本,音乐唱腔,表演技艺中新体现高度综合能力也是举世无双的。     

论桐柏皮影艺术

中国皮影戏是一种集光影、美术、剪纸、雕刻、舞蹈、音乐、说唱为一体的传统表演艺术。作为一种独特的戏剧形式，在世界艺术史上享有很高的荣誉，被称为“电影的先驱”。皮影戏艺术发祥于我国陕西、山西、河南交汇的黄河流域，因其贴近生活、贴近现实、贴近广大民众，所以流传甚广，绵延千余年而不衰。在那千姿百态，瑰丽多彩的艺术形象里，在那焕发着东方艺术魅力的造型体系里，独具一格的脸谱艺术，同时在文学剧本，音乐唱腔，表演技艺中新体现高度综合能力也是举世无双的。     

试论多媒体技术与器乐教学的结合——以二胡教学为例

多媒体技术是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。作为民族乐器的代表之一,二胡所体现的中国传统文化博大精深。以二胡教学为例,目前很多学校器乐教学与多媒体技术紧密结合,不仅激发了学生学习兴趣,提高了其审美能力,还促进了教师教学效果的有效提升。本文阐述了多媒体技术在器乐教学中的优势,分析了多媒体技术在二胡教学中的应用现状,并从三个方面提出了多媒体技术在二胡教学中的应用对策,以期为器乐教学参考思路。     

新媒体语境下中国传统器乐古筝域外传播现状分析——基于域外典型新媒体平台的实证分析

全球疫情尚未完全解除,面对新形势,人们生活和娱乐方式发生了深刻的变化。全球化背景下,我国传统器乐的发展面临着各种冲击。本文主要以中国传统乐器古筝为代表,通过域外两家典型新媒体视频创作分享网站数据,分析中国传统器乐在新媒体语境下域外传播现状,探究新媒体语境下中国传统器乐域外的局限性。     

论器乐教学在中小学音乐素质培养中的重要性——以葫芦丝教学为例

在重视素质教育的21世纪,音乐素质的培养已经越来越被人们所关注,而器乐教学在音乐素质培养中更是占据着举足轻重的地位。而葫芦丝作为一种外观古朴、典雅的少数民族特有乐器,具有沁人心脾的清脆音色和简单易学、便于携带等特点,受到了学校、老师和中小学生的广泛青睐。因此,我现以葫芦丝在中小学的教学,谈谈器乐教学在中小学音乐素质培养中的重要性。     

浅议中西方音乐美学的差异

音乐作为一种抒发情感和表达对社会现实看法的艺术形式,其风格特色与其产生的环境密不可分。中国与西方国家在文化上都有着各自的历史传承,并由此造成了中西间的文化差异,音乐这一在文化体系中极具代表性的艺术形式,差异表现的更为突出。     

少数民族音乐文化产业发展的措施研究

音乐,作为一种艺术形式存在于我们日常生活中,起着调节情绪、生活娱乐以及修身养性的重要作用。而少数民族音乐是少数民族文化发展过程中形成的艺术积淀,是一种历史与情感相融合的艺术形式。少数民族音乐作为中国传统音乐体系中的重要组成部分,对音乐文化产业的发展具有重要的推动作用。然而,面对快节奏的生活方式,面对流行音乐的兴起,人们对少数民族音乐的关注度与兴趣逐渐减低,不利于少数民族音乐文化产业的发展。     

舞蹈表演及创作

该文对舞蹈表演的从内涵、形式及在舞蹈艺术中的意义进行了论述。对舞蹈创作从创作者要注重专业素材的积累,提升自身专业素养、要具备一定的基础知识、培养想象力几方面作了探究舞蹈是一门综合性的表演艺术,是与诗歌、音乐等从人类文明源头就已经诞生的艺术形式。舞蹈表演是舞蹈演员通过舞蹈动作,造型、语言及技巧,结合音乐、美术等艺术形式,表达出作品的思想内容。     

变化技能与视唱教学——浅谈视唱教学中的几点做法

视唱是音乐教学中的一门基础课程，其目的在于训练学生的读谱能力，培养他们的节奏感、音准和音乐感，为学习音乐理论、作曲、声乐和器乐打好基础。读谱好比识字读书是从事文学工作的基础条件，读谱也是一样，如果不能好好地读谱，就不能理解音乐作品，也不能将自己心听乐意写成乐曲，所以视唱是音乐教学中基础的基础，视唱教学不仅是一门科学，而且是一门艺术。不同的教师在视唱教法的运用上也不尽相同。     

警惕“教授腐败”

“黑哨”时下在国人的眼中 ,绝不仅仅只是足球界的事 ,各行各业 ,各种名目的“黑哨”纷纷粉墨登场 ,让人防不胜防。今年 5月 2 8日《中国青年报》一篇题为《一位音乐教授被解聘的背后》的文章 ,将中国音乐学院艺术专业招生黑幕的一角揭开 ,呈现在世人面前的 ,是与神圣的艺术、神圣的高等教育、神圣的招生选拔制度格格不入的场景。今年 4月 1 7日 ,中国音乐学院器乐系进行专业复试。当天上午 ,1 0个学生考的科目都是民族器乐“笙”,参加评分的共有 1 8位老师 ,其中 ,笙专业老师只有国家一级演员李光陆和张之良教授。在评分过程中 ,由于有的老…     

论社会音乐商品

音乐商品是一种具有交换价值的音乐产品,有物质形态和非物质形态两种形式,它既有一般物质商品的基本属性,又有艺术商品的特殊性。当代中国音乐商品在品种、形式和数量上有了很大发展和变化,社会中的每一个人都已置身于音乐商品的包围之中,深入了解和正确对待社会音乐文化中的商品现象是摆在我们面前的一个新课题。