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在社会主义经济建设的新时期,当代大学生的思想观念和心态发生了新的变化。本文通过高职院校学生思想特点的分析,阐述了加强学生思想政治教育工作的必要性、紧迫性和实效性,提出了改进思想政治教育工作的办法和措施。 相似文献
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侯秀丽 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2016,15(1):74-77
针对高等职业教育的快速发展,高职院校在校生占据高等教育的半壁江山的现状,首先通过对比分析高职院校思想政治教育的特性,提出创新高职辅导员思想政治教育工作的若干建议,如依托班级党、团组织建设进行思想政治教育,在多样化社会实践中进行思想政治教育,同时,深入学生中进行全方位教育等. 相似文献
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五年制高等职业教育是我国高等职业教育的重要形式,高职作为培养建设者和接班人的摇篮,要应对方方面面的挑战,为我国经济的振兴和综合国力的提高提供强有力的高素质人才支撑。由于五年制高职学生自身的特殊性,五年制高职学生的基础文明和道德修养教育势在必行,如何做好五年制高职学生的思想政治教育就显得尤为重要。 相似文献
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当前,随着社会的发展,作为培养专业人才的高职院校,人们对其要求越来越高,无论是教学质量还是学生德育工作,都必须做出成效。高职院校的学生,正处在人生成长和发展的关键时期,其思想政治觉悟和价值观的教育尤为重要,直接影响着他们的未来发展和前途。作为未来民族发展与国家建设的栋梁之才,搞好高职院校学生的思想政治教育工作就显得极为重要。本文中,笔者结合自身的工作实际和工作经验,探究了新形势下优化高职院校学生思想政治教育的对策,希望能对学生综合素质的提升起到一定的积极影响。 相似文献
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面对高等职业教育规模的不断扩大,高职院校学生的思想政治教育工作不断出现新情况,分析大学生群体思想特点的变化对思想政治教育工作提出了新的挑战,积极探索大学生思想政治教育工作新路子,新举措,促进大学生思想政治教育工作与时俱进,健康发展。 相似文献
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许红菊 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2020,(1):62-66
进入新时代,高职教育迅猛发展,但相应的思政教育并不相匹配,甚至出现滞后状况。高职院校思政教育主体务必"围绕学生关注学生服务学生",在充分考虑高职生源特点、个性特征及心理状况的基础上,从合力教育、衔接教育、阵地建设等路径探索高职生思政教育的新方法。 相似文献
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潘成忠 《环球市场信息导报》2014,(12):114-114
人是历史与文明的聚集点,也是物质文明、精神文明、政治文明的载体。保持一个民族的创新能力是我们在全球化大背景下竞争的必然手段。高职院校的学生要立足与人才市场、更好的服务社会、更好的服务于区域经济建设,创新能力的培养是关键。思想政治教育贯穿于高校精神文明,政治文明的始终。发挥思想政治教育的功能更好的服务于创新建设。 相似文献
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当今社会是一个高速向前发展的社会,面临世纪之交,经济全球化、政治多化、社会信息化的发展和我国市场经济改革的进一步深入,社会环境发生了复杂而深刻的变化。作为大学生思想政治工作者,我们也为应迎接挑战,让思想教育工作在新的环境中加速发展,真正体现与时俱进,加强和创新大学生思想政治教育。 相似文献
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大学生思想政治工作要贴近学生,就必须研究学生的现实需要。当前高职生的就业形势十分严峻,如何做好高职毕业生思想教育工作,是高职院校永恒的话题,以就业指导为切入点,针对毕业生在择业中出现的问题,进行切合实际的指导和人性化教育,从关心学生入手,帮助他们解决思想困惑,加强职业素质训练,做好就业准备。 相似文献
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高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,根据高职学生自身特点做好其思想教育工作,是全面实施科教兴国和人才强国战略的重要环节. 相似文献
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当前民办高校学生思想政治教育工作面临着前所未有的新情况、新问题、新挑战,思想政治教育工作者应与时俱进的分析问题的成因,树立新的育人理念,创建新的教育平台和格局,创新思想政治教育的内容和方法,提高民办高校学生思想政治教育的有效性。 相似文献
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本文通过对地方本科院校高职学生在思想政治建设中存在的问题及现状的分析,旨在找出一条能够有效解决这些问题的途径和方法,提高高职学生的整体政治思想素质,培养出时代新人。有针对性地探索和解决地方本科院校的高职学生的思想状况,加强思想政治教育的力度,显得很有必要。 相似文献