测绘在《机械制图》中的教学方法探讨

机械制图课是一门培养基本技能和业务能力要求较高的课程.在完成教学任务、课程结束时,为检验学生对制图知识的掌握情况,根据专业特点,-般要安排一到两周时间,进行制图测绘专题训练.     

探索项目式教学在《居住建筑室内设计》中的应用

<居住建筑室内设计>课程是环境艺术设计专业的重要课程,通过对项目式教学的探索,研究在住宅室内设计的教学中对学生专业能力和职业素养的培养.     

浅谈如何运用轴测图来改革制图教学

轴测图作为制图课程的基本内容,对培养学生的制图能力起着重要的作用.但人们对它在制图课程中的地位和所起作用却往往认识不足.学校应以全面提高学生制图能力为目的,重视制图教学实践,从培养学生制图能力为切入点,以教育学理论为指导,大胆的以轴测图为中心进行制图课体系改革,采用新体系组织教学对学生制图能力将有着十分显著的效果,且更能有效地培养学生制图的空间形象力和收到可喜的效果.     

面向企业需求的高职室内设计专业实践教学课程改革研究

实践教学课程是室内设计专业课程中一个重要教学环节，是培养学生职业能力和技术应用能力的途径，本文指出了高职室内设计专业实 践教学课程中存在的基本问题，并提出了面向企业需求的实践教学改革方案。     

《化工制图与cad》课程教学研究

<化工制图与cad>课程是研究化工工程图样绘制和识读规律的一门学科,是高职高专化工类学生必修的一门专业技术基础课程.为了培养学生制图和识读化工工程图样的能力及空间分析问题的能力、空间想象构形的能力以及掌握应用autocad软件画工程图样的技术.通过分析课程教学的问题和运用启发式教学方法,从而达到事半功倍的教学效果.     

培养高职学生机械制图能力的教学实践

本文根据高职机械制图课程的教学规律,针对如何培养高职学生制图能力的问题提出了一些在教学实践中较为实用的做法。     

谈如何上好《室内设计原理》这门课的感想

室内设计原理是一门专业基础课,该课程是环境艺术设计专业的必修课程,它是进入设计行业的门槛,在培养学生进行设计中起到很重要的指导作用。通过本课程的教学,让学生掌握室内设计的基本概念和设计原则,并掌握室内设计的基本步骤和方法,为今后的专业课程设计打下良好的基础。     

浅谈高职工程制图教学中学生实际能力的培养

工程制图作为工科学生的必修课程,通过学习要让学生具备将来从事工程技术行业所要需要的基本素质,应在日常教学中通过各种方法培养学生的制图的实际能力.     

《建筑识图、构造与CAD》制图课程教学改革

中职教育建筑工程施工技术专业的培养目标是培养应用型实干型人才,要求学生掌握必备的专业知识,强调培养较强的实践动手能力,使其具有在生产第一线中从事技术的工作能力.《建筑识图、构造与CAD制图》课程是建筑工程施工专业的基础核心课程,主要以培养学生识图、绘图能力为目标.本文针对该课程的教学特点,从课程的培养目标出发,对课程的体系、内容等进行研究和实践.     

浅析民办高校AutoCAD项目化教学

根据民办高校AutoChD制图课程的培养目标，以洲学院为例，干问题，形成以培养学生职业能力为主的教学模式，并在课程的教学内容、     

在工程制图教学中强化学生的动手能力

以往在工程制图教学过程中,以传授理论为主,制图习题集为辅,本文介绍了在授课内容中加强学生的动手能力,运用现代化的教学仪器和设备,提高学生的空间思维能力,加强制图课程在实践中的运用。     

高职体育课中拓展训练品牌教学的实践解析

本文以高职体育课中拓展训练品牌教学为切入点,展开具体分析,并以此为依据。提出拓展训练的基本特点、拓展训练在高职体育品牌教学中的重要性、高职体育课中拓展训练品牌教学的有效措施,通过配合教材开展拓展训练;增强学生自身体质;增强学生团结合作能力;培养学生的生存能力;增强学生的心理素质等几方面,培养学生的综合能力素养,进而更好的在高职院校中开展拓展训练品牌教学。     

改革传统课堂教学向现代教学模式转变初探

职业教育的核心在于人才培养,人才培养的核心在于课程建设。如何构建有特色的课程体系,是我们探索的重要问题之一。本文在对室内设计教学现状剖析基础上,针对当前社会岗位对室内设计专业学生知识和技能的要求,提出了一些室内设计教学模式的改革措施,其重点为,更新教学理念,改革教学方法与手段,培养学生自主学习能力等。     

刍议高职院校设计制图与autocad课程的整合

高职院较设计制图课程对学生专业技能的培养至关重要.本文着重从当前设计制图的教学现状、设计制图与cad的关系等方面探究在教学中如何将传统的设计制图和计算机绘图教学两者有机的结合,进行必要的融合,达到相互促进的效果和目的,从而实现高等职校学生的技能培养.     

工程制图教学探讨

工程制图是高职工程技术类专业必修的一门重要技术基础课,高职院校着重培养适应当前社会需要的高技能应用型人才,根据工程制图课程的特点,结合教学实践,从调整学生学习方法和创新教学教学模式两方面对工程制图教学进行了实践和探索。     

工程制图教学探讨

工程制图是高职工程技术类专业必修的一门重要技术基础课，高职院校着重培养适应当前社会需要的高技能应用型人才，根据工程制图课程的特点，结合教学实践，从调整学生学习方法和创新教学教学模式两方面对工程制图教学进行了实践和探索。     

高校室内设计专业实践课程教学改革与探索

通过分析我国高校室内设计专业实践课程教学目前存在的问题,提出课程教育改革的目标和思路;构建新的实践课程教学体系培养方案,提高室内设计专业人才培养质量。     

高职大学物理教学探讨

高职学校的教学承担着实施高中阶段文化基础教育和培养职业能力的任务。而物理课程的教学不但要引导学生提高其科学知识素养,更要引导学生树立科学的世界观、人生观,掌握职业技能和打好接受继续教育的基础。物理课程既要加强能力的训练与培养,又要与学生生活和社会实践紧密联系。通过物理课程的教学,提高学生的全面素质和综合职业能力,强化学生职业技能。     

工程制图研究性教学探讨

研究性教学是为适应素质教育和创新能力培养而倡导的一种教学理念和方法。在探讨研究性教学内涵及特征的基础上,提出建立研究性教学的理念。通过在《工程制图》课程的应用实践表明:该方法对学生的专业素质启蒙,学习能力培养以及教学质量提高等方面具有积极作用。     

浅谈技能训练在《机械制图与计算机绘图》课堂教学中的运用

本文给出了《机械制图与计算机绘图》课程的培养目标,提出了技能与技能训练的内涵,阐述了在该课程课堂教学中技能训练的方法和实践过程。采用增加课堂练习、开展制图竞赛、引入小型设备、手工制图与CAD制图互动练习的方法,有效的提高了课堂的教学效果和质量。