共查询到20条相似文献,搜索用时 827 毫秒
1.
2.
《商业经济(哈尔滨)》2019,(10)
随着我国经济发展进入新常态,山西省不断推进资源型经济转型改革,给地方应用型本科高校工商管理人才培养模式带来了机遇和挑战,通过分析山西应用型本科高校工商管理人才培养模式存在的问题,探讨引入新的教学理念,创新山西应用型本科高校工商管理人才培养模式,以期为山西转型综改的纵深发展提供工商管理人才支持。 相似文献
3.
对市场营销专业人才培养模式进行探讨,分析现有经济环境下,市场对应用型市场营销人才的需求情况,明确符合市场需求的应用型市场营销人才培养的目标,并分析了目前营销人才培养中存在的主要问题,提出改革与创新营销人才培养模式的途径。 相似文献
4.
国际经济与贸易专业应用型本科人才出现了需求迅速膨胀、供给不足、就业困难的窘状,原因在于人才培养模式不适应人才培养需要。现有人才培养模式存在人才培养目标趋同化、培养方案难以承载培养目标、人才培养途径单一等问题。细分人才市场可以使拥有不同教育资源的各类高校准确进行人才培养目标定位。教育内容的改革、教育途径的拓展、教育方案的重新设计是构建新型人才培养模式的关键。文章重点设计了多层次培养模式的结构和本科应用型人才培养方案。 相似文献
5.
当前,高等教育改革不断深入推进,普通高校都在积极探索教育教学模式的改革,以确保培养出更多符合社会需求和需要的应用型、复合型人才。作为行业高校也不例外。有鉴于此,笔者试从行业高校人才培养模式目前面临的困境为切入点,对应用型人才培养模式进行理论上的考察和实证上的分析,进而构设新形势下行业高校构建应用型人才培养模式的路径。 相似文献
6.
会计人才培养模式改革一直是高等教育改革主题。"应用型、职业性"会计人才培养模式的构成要抓好教材的选用、案例教学的开展、"双师型"教师的培养、考评制度的实施。 相似文献
7.
应用型会计本科专业人才培养模式研究 总被引:5,自引:1,他引:4
培养应用型会计本科人才是当前我国高等会计教育的重要目标.本广文就会计本科人才培养目标的设置、课程体系改革、会计人才培养过程、教师能力素质要求及会计会才评价等方面对应用型会计本科人才培养模式进行了有益的探讨. 相似文献
8.
课程是专业理念、知识和技能的载体,但目前部分高校的课程并没有反映应用型人才培养的需求,无法满足区域性经济和社会发展的多元需要。"卓越工程师教育培养计划"为应用型人才培养奠定了理论和行动基础,本文通过《计算机网络》课程教学模式的改革,探索培养卓越的应用型人才的模式和方法。结合社会的需求,以及应用型大学的定位,力求促进专业教学理念的改革,促进学生就业技能和未来可持续发展能力的提高。 相似文献
9.
10.
以高校教育中对经济应用型人才培养模式的创新为切入点,以改革课堂教育模式、加强实践教学、创新教育环境为改革创新方式,使经济类应用型人才培养模式适应新世纪开放环境下经济类人才就业的需要,满足大学生自我素质发展的需求. 相似文献
11.
陈杉 《商业经济(哈尔滨)》2014,(11):62-64
提高法律人才培养质量对我国高等法学教育改革至关重要。我国可借鉴国外培养应用型法律人才的先进经验,应坚持"厚基础、宽口径、重实践"的人才培养理念,以应用型法律人才培养为目标,加快构建应用型法律人才培养机制,即增强学生的法律职业能力教育,强化法学实践教学环节,注重职业化师资力量的培养,进行相关教材改进及教学方法的改革,设计多元化法律人才培养效果评价机制,助推法学专业人才培养模式的改革,以培养出一批应用型、复合型的高素质法律职业人才。 相似文献
12.
电子商务属于实践性很强的专业,要培养应用型人才,必须有应用型的课程体系作支撑。基于知识、能力、素质构建应用型电子商务人才培养的课程体系,促进人才培养模式、教学模式的改革,提升电子商务专业人才培养质量,促进学生就业和创业。 相似文献
13.
《中国商贸:销售与市场营销培训》2016,(17)
在全国独立学院快速发展的背景下,如何定位和培养符合社会发展要求的金融工程应用型人才是值得我们探讨的问题。本文深入分析了金融工程应用型人才培养的目标及基本素质,构建以知行合一、德才兼备为培养目标的新体系,追求人才培养的社会适应性,以实现地方独立学院金融工程应用型人才的科学培养,为地方金融类高校进一步实践金融工程量化人才培养模式改革提供理论参考。 相似文献
14.
《商业经济(哈尔滨)》2015,(1)
对会计应用型技能型人才而言,近期需求是就业,远期需要则是职业发展。因此,对于应用型技能型会计人才的培养,要坚持以扩大就业为导向、可根据社会经济发展的需要,在人才培养理念、人才培养模式、课程设置、实践教学方式等方面进行研究创新。通过不断改革人才培养模式,为经济建设、发展生产、社会服务等岗位培养具备专业基础知识、基本职业技能的高素质的中、高级应用型技能型人才。 相似文献
15.
经济社会对人才的需求从单一的学科专业知识和背景转向了复合型、应用型人才的需要,因此,因地制宜,构建和实施商贸实验班人才培养模式就成为高职校财经商贸专业改革发展的一项紧迫任务。我校国际商务专业实验班通过确定人才培养模式、改革课程体系、改革实践性教学环节以及改革教学方法等方面形成自己独特的人才培养模式,本文就实验班人才培养目标以及实施的效果进行一些探讨。 相似文献
16.
经济学专业人才培养模式改革探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
在当今知识经济和开放的全球化时代,复合型、应用型人才已成为人才需求的主旋律和人才竞争的制高点。本文从人才需求变化、学科特点和我校战略定位探讨了经济学专业人才培养模式改革的必然性,全面揭示了我校新人才培养模式的内涵,并阐述了我校人才培养模式改革的具体措施。 相似文献
17.
18.
高校工商管理专业人才培养过程中遇到了许多问题和挑战,迫切需要进行人才培养模式的改革与探索。从人才培养理念、人才培养目标与规格、人才培养途径、课程体系等方面分别阐释了应用型人才培养模式和创业型人才培养模式的构成,并对这两种人才培养途径的联系与区别进行了探索性思考。高校需要努力构建相应的实施条件以更好推动创业型人才培养模式的实施。 相似文献
19.
《中国商贸:销售与市场营销培训》2016,(18)
随着经济增长方式和产业结构的调整,社会对人才的需求也产生了很大变化,要求大量高素质、实践应用型的人才。因此,培养应用型人才就成为现阶段我国高等教育面临的新任务和新挑战。笔者所在学校作为一所转型为应用技术大学的民办本科院校,一直致力于培养应用型人才,从而不断推进学科专业结构调整、优化课程体系和教学内容、改革现有人才培养模式,从供给侧不断提升人才培养质量,为本地区的经济社会发展提供有力的人才保障和智力支持。本文主要对会计学院在人才培养模式方面的探索与实践进行介绍,以期为应用型财会人才培养模式的构建提供相关参考。 相似文献