共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
21世纪我国高职院校学生体质呈下降趋势,再加上高职院校的不断扩招,大学生的人数也在急剧增加。影响女生体育锻炼的因素有教育、兴趣、认识、环境、气候、意识行为及社会因素等多个方面。本文运用文献法、问卷调查法、数理统计法,对高职院校女大学生参与体育锻炼的思想政治等影响因素进行研究并提出建议。 相似文献
2.
高职女生面临严峻的就业形势,就业难的问题困扰着许多高职院校。针对这一问题,笔者在本文中分析了严峻的就业形势下高职女生就业难的原因,提出了完善相关制度建设、加强学校相关措施建设、端正高职女生心态和提高高职女生综合素质等缓解高职女生就业难的调和策略。 相似文献
3.
由于学生自身的原因和学校教育方面的缺陷,导致目前高职学生法律素质不高,因此,高职院校要在加强学生社会主义道德教育的同时,通过多种途径来加强学生的法制教育。 相似文献
4.
本文根据青春期女生生理和心理特点,找出青春期女生体育锻炼兴趣低下的原因,切实执行“以人为本”的教学思想下对提高青春期女生的体育锻炼兴趣提出建议和措施。本文认为要深化教学改革,结合初中女生的体育锻炼兴趣进行合理的组合教学内容,可以有效的提高青春期女生对体育锻炼的兴趣。 相似文献
5.
在高职院校的体育教学中,对于如何调动女生的参与性,一直是体育教学工作者比较困扰的问题。为更好地完成体育教学,达到教学目的,对高校女生的体育参与性进行调查与分析,提出了选择高职院校女大学生喜欢的项目作为体育教学内容,满足学生个性发展和全面提高的需要,激发学生参与体育的热情和动力。 相似文献
6.
学生干部来自于学生,是高职院校校园建设及管理的最基层领导者,是老师和学生之间沟通的桥梁,是高职院校开展学生工作的重要力量,为此加强学生干部培养,建立一支优秀的学生干部队伍,是高职院校学生管理工作的重点工作。本文全面分析了学生干部培养过程中存在的误区,分析了问题存在的原因,并给予解决问题的策略,从而帮助高职院校的学生管理工作者能够抓紧学生干部培养重点,通过各种途径培养高素质学生干部队伍。 相似文献
7.
本文根据当前普通高职院校学生在体育锻炼中主动性严重不足的现状,对培养学生良好的学习动机充分发挥学生自身的主观能力性提出若干对策。 相似文献
8.
9.
萧雨 《现代营销(创富信息版)》2014,(11):50-51
本文首先对高职院校学生管理工作进行概述,说明高职院校学生管理工作的重要意义,阐述了目前高职院校学生管理工作所面临的新环境,分析了高职院校学生管理的背景;文章的第三部分对目前高职院校学生管理工作中存在的问题进行了说明,并分析了高职院校学生管理问题存在的原因;在文章的第四部分,作者根据前面所分析的问题以及原因探讨,对高职院校学生管理工作的进一步开展给出了对策和建议。希望本文能够为高职院校学生管理工作的开展提供帮助。 相似文献
10.
王景 《中国商界:上半月》2011,(11):247-248
高职院校担负着为社会各行各业输送高级应用型人才的重任,劳动者的诚信道德素养水平的高低,在一定程度上取决于职业教育的质量,取决于高职院校学生的诚信状况。而目前高职院校大学生的诚信缺失状况着实令人担忧。本文列举了高职院校大学生诚信缺失的表现,产生问题的原因分析,并提出了高职院校加强诚信教育的相应对策。 相似文献
11.
12.
13.
提升高职院校的课程质量是全面提高人才培养质量的重要内容.文章通过分析高职院校课程质量的现状和制约课程质量的主要原因,提出加强教师职业教育与培训,强化学生学习教育和引导,优化课程设计和构建学生、家长、企业、校内督导小组四位一体课程评价体系的课程质量改进措施. 相似文献
14.
15.
16.
17.
本文主要从高职教学角度出发,阐述会计实训在高职教学中的重要性,同时提出高职院校学生和本科院校学生不同,针对两者之间的区别,提出了改变高职教学模式,加强教学改革,为高职院校会计专业在校学生学习打下良好的基础。 相似文献
18.
程慧 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2014,13(4):77-80
高职院校践行"以人为本"科学发展观,促进学生管理工作的顺利开展,必须重视和加强对普通生群体的管理、教育和服务工作。可以说,以普通生为本,是缓解高职院校学生管理压力的最佳途径,是促进学生整体发展、提高班级管理效率的特色工作路线,是杜绝学生潜在安全问题的重要保证。为此,应分析普通生群体特征及其形成原因,从心理上满足普通生的情感需求,从制度上激发普通生的内在潜力,继而推动高职院校学生管理工作顺利进行。 相似文献
19.
加强高职学生的文化素质教育是当前高职教育改革与发展的潮流和趋势。高职院校要充分认识文化素质教育在人才培养模式改革中的重要作用,积极探索和完善高职院校文化素质教育体系,促进高职学生的全面发展。 相似文献
20.
加强高职院校制度建设,并在实践过程不断加以完善,使各项工作制度化、规范化、科学化,是高职院校依法治校、规范办学的根本要求。和谐校园是"构建社会主义和谐社会"的一部分。本论文着重从制度要引领学生的人生观,价值观,制度的制定与实施要求教师群体的参与,制度的制定要体现时代性,人文性,以及要把教师健康问题纳入到制度建设的范畴中等几方面进行探讨,通过制度建设促进高职院校的和谐发展。 相似文献