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一、现阶段我国农村留守儿童现状
1.父母双方中的一方外出打工而由父亲或母亲一人单独抚养的孩子,从某种角度讲可以成为“单亲家庭”孩子。孩子在这样的家庭中较普通家庭(父母均在身边)的孩子来说,欠缺父爱或母爱。 相似文献
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试析父母素质对青少年异常行为的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任教师,也是终身的老师,父母素质对青少年的心理和行为具有很大影响。因此,努力提高父母素质,重视家庭教育是预防青少年异常行为的有效措施之一。 相似文献
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家长是孩子的启蒙老师,因此家庭教育对于儿童的成长起到了至关重要的作用。现当代的年轻家长们也都逐渐的意识到了家庭教育的重要性。但由于客观原因,很多年轻的父母缺乏对幼儿家庭教育的方法和知识,再加上社会压力和工作压力的双重影响,导致年轻家长对幼儿的家庭教育感到束手无策。所以,针对幼儿的家庭教育指导工作已经变成了一项非常重要的工作,而幼儿园正是承担这项指导工作的最佳机构,因此,建立有针对性的家庭教育指导工作以及丰富幼儿家庭指导理论变得尤为重要。 相似文献
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父亲缺位又叫父亲教育缺位,指的是孩子在成长过程中很少得到父爱或父亲很少参与子女教育,甚至孩子没有得到父爱或父亲没有参与子女教育的状况。心理学研究发现,父亲教育缺位将对孩子未来成熟人格的构建造成很大影响,孩子还将面临情感孤独、缺乏安全感、自信心及责任心不足等诸多问题。学校构建学生人格的教育策略有:建立"心灵导师"制度、开展"同伴互助"教育、丰富"拓展训练"项目;学校指导家庭教育的策略有:由后位到前位、由缺位到补位。 相似文献
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《现代商贸工业》2019,(31)
农村留守儿童作为特殊的儿童群体在我国大量存在,他们是我国经济发展城镇化过程中的伴生品。他们的原生家庭多在较偏远的地区,经济发展较为滞后,父母不得不外出务工以维持家庭的正常生活所需要的经济来源,并将他们留在户籍地同祖父母或者旁系亲戚等共同生活,在当地接受入学教育,由共同生活的监护人来代为提供监护和家庭教育。由于长期和父母分离,家庭教育本应该在整个教育系统中发挥的重要作用出现缺位的现象,农村留守儿童在心理思想、道德品质等各方面则容易出现一些不良问题,而儿童的健康成长关系着我国的未来接班人队伍建设,因此不仅仅是家庭内部的应该重视的问题,更是国家、社会应该高度重视的具有公共属性问题。力求从目前农村留守儿童家庭教育缺位现象产生的原因入手,试图探索该问题的有效解决之策。 相似文献
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邹丹 《中国对外贸易(英文版)》2010,(16)
本文通过对青少年犯罪的家庭诱因进行分析发现,父母的家庭教育观念淡薄、家庭教育过于严厉或对子女过于溺爱等家庭不良因素与社会不良因素相结合可能诱发青少年犯罪,而预防青少年犯罪发生的最有效手段就是致力于家庭环境的改善. 相似文献
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学校通过对不同家庭的不同教育方式的分析研究,认识到学生的教育工作不单单是学校、教师、学生的事,他还涉及到学生的家庭教育和社会教育。良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂。学校的教育工作者应该认真指导与协调好家庭教育工作,使更多的家庭教育方式成为健康型家教。 相似文献
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本文从一些中国古代的教育案例形象生动地阐释了家庭教育的重要性,父亲和母亲教育对孩子不同的影响,来唤起家长们正确地教育孩子. 相似文献
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核心家庭模式正成为中国城市最典型的家庭类型。在这种模式下,夫妻关系是家庭结构的中轴,孩子是整个家庭的重要支点,子女在家庭中的消费角色地位明显提升。调查表明,子女年龄对家庭消费决策影响力呈正向变动关系,子女对于不同类型消费品的决策影响力不同,在不同消费品购买决策中扮演的角色也不尽相同。家庭收入、子女性别、父母受教育程度等因素与子女消费决策影响力大小之间呈现不同的相关关系。建议加强消费教育,培养孩子健康消费观念,增强企业社会责任意识,合理开发消费市场。 相似文献
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随机抽取991名在校高中生,采用父母教养方式问卷、家庭环境量表施测。根据早恋组和非早恋组的比例,分别抽取45人和135人进行调查研究。结果表明:早恋组与非早恋组父亲、母亲情感温暖与理解存在显著差异;早恋组与非早恋组的家庭在亲密度和组织性上存在显著差异。结论:高中生早恋与父母的婚姻状况及父母的受教育程度无关,与父亲情感温暖与理解和母亲情感温暖与理解有关;早恋组家庭的亲密度和组织性较非早恋组家庭差。 相似文献
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在现代家庭系统中,抚育儿童的责任不再只是母亲单独担任,父亲的角色也正发生着巨大变化,开始成为孩子健康成长中不可缺少的角色存在。完整的家庭系统不但需要母亲,也需要父亲,父子关系的提升对儿童身心健康的促进是非常有益的。 相似文献