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相似文献
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1.
大学生是推动社会发展的中坚力量,他们的思想政治素质直接影响到社会主义事业的兴衰成败,因此,高校必须加强对大学生的思想政治教育。社会主义核心价值观是科学的价值取向,对高校大学生的思想和行为具有规范和引导作用。本文通过分析当前我国大学生社会主义核心价值观存在的问题,探讨高校辅导员培养大学生社会主义核心价值观的路径,从而帮助大学生树立正确的价值观、人生观和世界观。  相似文献   

2.
高校是进行思想政治教育的重要阵地,大学生也将是践行社会主义核心价值观的先行军,他们对于社会主义核心价值认同与否,同时是否能把社会主义核心价值观内化为自身的价值观并外化为相应的实践活动,是当前大学生思想政治教育工作中的重点内容。以苏州国际教育园北区的四所高校作为抽样样本,通过问卷调查的方式了解大学生对于社会主义核心价值的认知现状以及目前的践行情况,提出强化大学生对于社会主义核心价值认同的引导体系,通过理性认知、情感共鸣、沉淀固化三个环节来引导大学生遵守和贯彻社会主义核心价值观,在日常行为和学习中以社会主义核心价值观来统领自身的实践,发挥社会主义核心价值的重要作用。  相似文献   

3.
《品牌》2015,(1)
高校学生是祖国和民族的希望,社会主义核心价值观对他们的思想和行为起到确定方向、规范引导的作用。艺术类大学生是青年学生中特色鲜明的群体,在社会文化多元化的新形势下,主流的艺术类大学生思想是积极向上的,但也存在着问题和不足。本文从研究多元文化背景下艺术类大学生社会主义核心价值观的教育现状入手,分析问题,并进一步提出改进对策,为加强对艺术类大学生施行社会主义核心价值观教育的针对性和有效性做出探索。  相似文献   

4.
郭云飞  陈军娟  吴友石 《商》2014,(28):48-48
高校开展社会主义核心价值观教育是加强大学生思想政治教育的重要途径,推动着大学生思想政治教育工作的发展。对于培养大学生的人格魅力和崇高品格,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观有着重要的现实意义。  相似文献   

5.
社会主义核心价值观是大学生形成自己价值观的重要思想保证,在当代社会主义体制下,只有反映社会主义核心理念,并以特色社会主义作为奋斗目标的价值观才作为社会主义核心价值观。分析了大学生价值观特征及成因,结合我国的具体国情,提出了一些加强大学生价值观教育的建议。  相似文献   

6.
在中华民族为实现"中国梦"的关键时期,优秀家风文化融入大学生社会主义核心价值观教育变得比任何时期都重要。这是大学生自身健康成长的必要条件、高校思想政治教育的内在要求、国际国内意识形态的矛盾冲击。在钻研先行研究、厘清社会主义核心价值观含义、优秀家风文化与社会主义核心价值观的关系基础之上,从七个方面提出将优秀家风文化融入大学生社会主义核心价值观教育的有效路径。  相似文献   

7.
高校是用社会主义核心价值观武装青年的重要思想阵地。高校通过师德文化、课堂教学、社会实践、校园文化等建设搭建社会主义核心价值观育人体系,将社会主义核心价值观融入学生学习生活和精神世界,融入大学生思想政治教育的全过程。  相似文献   

8.
当前,新媒体的虚拟性、开放性和隐蔽性,非真实性和模糊性,冲击着大学生的世界观,有碍核心价值观的确立以及对诚信的忽视和不在意。这使商科高校大学生社会主义核心价值观教育面临着严峻挑战。结合新媒体传播特点和大学生的成长实际,商科高校应在更新思想政治教育观念、优化社会主义核心价值观教育内容、完善教育机制和创新教育手段等方面下功夫,探求新媒体时代商科大学社会主义核心价值观教育的实践路径。  相似文献   

9.
加强大学生社会主义核心价值观教育,提高他们对社会主义核心价值观的认同与践行,是高校思想道德教育的重要任务与历史使命。本文以实践调查的方式,对高校思想政治教育工作提升大学生社会主义核心价值观认同与践行进行分析,为今后的相关教育工作提供理论与实践支持。  相似文献   

10.
赵海莹 《中国报业》2012,(18):191-192
在当前大学生的思想政治教育中,社会主义核心价值观的构建具有重要的地位和作用。而网络文化建设和大学生社会主义核心价值观在本质上具有统一性,这就决定了在大学生社会主义核心价值观的构建过程中,网络文化建设是重要的途径。因此应确保网络文化价值观的积极塑造,可以形成良好的核心价值观使得大学生更具备竞争能力。  相似文献   

11.
社会主义核心价值观是大学生形成自己价值现的重要思想保证,在当代社会主义体制下。只有反映社会主义核心理念,并以特色社会主义作为奋斗目标的价值观才作为社会主义核心价值观。分析了大学生价值观特征及成因,结合我国的具体国情。提出了一些加强大学生价值观教育的建议。  相似文献   

12.
当代大学生是一个特殊的群体,他们的思想最容易受到外界的影响,而大学生又是祖国社会主义现代化建设的后备力量,因此,教育当代大学生树立社会主义核心价值观,传递"正能量",让他们热爱祖国,热爱人民,服务社会,为国家建设做出更大贡献,这是至关重要的。构建当代大学生社会主义核心价值观教育平台,要求我们做好三个方面的工作:一是课堂教学;二是校园文化;三是社会实践。文章阐述了当代大学生社会主义核心价值观教育平台构建的意义和必要性、问题和现状以及具体的构建途径。  相似文献   

13.
《品牌》2015,(3):205-206
社会主义核心价值观借鉴了近现代社会文明与文化发展的最新成果,是承载着中国特色社会主义的共同理想核心价值体系的基石。我国受多元文化背景下各种社会思潮冲击,致使一部分大学生社会主义核心价值观缺失。透视核心价值观构建中的困境,准确把握大学生社会主义核心价值观的时代特征和培育路径,是当前高校思想政治教育工作的重要任务。  相似文献   

14.
邓薇 《商》2013,(22):340-340
大学生群体是未来我国社会主义事业建设的中坚力量,他们的价值观关系到国家和中华民族的未来。用社会主义核心价值体系教育学生,主要目的就是要帮助学生树立正确的人生观和价值观。高校作为培养高素质人才的摇篮和思想政治教育的主阵地,对大学生深入推进社会主义核心价值观教育,是新时期人才培养的一项重要任务。  相似文献   

15.
陈晓红  吴东泽 《商》2013,(3):243-243
大学生社会主义核心价值观教育是思想政治教育的一项重要系统工程。但高校在进行大学生社会主义核心价值观教育过程中并不是一帆风顺的,存在着许多问题,因此积极分析出现问题的原因并制定相应政策对建设中国特色社会主义事业具有重大意义。  相似文献   

16.
《品牌》2018,(1)
高校思想政治教育关系着"为谁培养人""培养什么样的人"的关键问题,社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,在一定意义上,社会主义核心价值观与高校思想政治教育工作具有高度的内在统一性。社会转型期背景下,受市场经济、新媒体网络平台的发展,大学生思想政治教育面临巨大的挑战,将社会主义核心价值观融入高校思想政治教育之中是时代的呼声,具有重要的现实意义。  相似文献   

17.
《商》2015,(33)
"社会主义核心价值观"是对党的十六大提出的"社会主义核心价值体系"的集中凝练,其内容包含了对国家、社会、个人三个层面的全面概括。它不仅是全社会应该了解和遵循的行动指南,尤其是当代带大学生思想政治教育的重要组成部分。贫困生是大学生中一个特殊群体,由于其思想特点的特殊性,对于贫困的思想教育更是需要特别重视,对其社会主义核心价值观的培养也显得尤为重要。  相似文献   

18.
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,大学生是社会主义核心价值观教育的重要接受主体。立足于接受与接受图示的含义,揭示接受图示在大学生社会主义价值观教育中的作用,研究大学生对社会主义核心价值观的情感接受、认知融合、承诺行为、内化顺应、整合外显具有重要的实践意义。  相似文献   

19.
高校思想教育工作亟需面对的首要任务,是促进大学生的全面发展。社会主义核心价值观的提出,使得高校思想政治教育需要不断探索新的模式,从而进行优化创新。本文从社会主义核心价值观的内涵、要求及实践意义出发,针对当前高校思想政治教育的不足之处,探索创新新的思路和模式。  相似文献   

20.
随着改革开放的逐步深入,社会环境的深刻变化为大学生思想政治教育工作提出更多的挑战。大学生价值观教育也面临越来越多的困难。一方面是大学生越来越崇尚的自我张扬和自由个性发展的需要,另一方面是社会主义核心价值体系在大学生教育工作中贯彻要求。两者之间的矛盾对传统的思想政治教育模式造成很大的冲击,使得教育效果受到很大影响。着重探讨如何以尊重大学生的成长需要为出发,将大学生价值观教育的普遍性和个性化相结合,将社会主义核心价值体系构建落实于教育实际中去,在价值取向多元化背景下,增加思想政治教育工作实效性,培养新一代大学生正确合理的价值观。  相似文献   

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