论述电视播音主持副语言的作用及运用

大众传媒的到来已经使受众对电视播音主持人主持的效果提出了更高的要求。所以为了满足受众对节目的更高要求,主持人必须具备更高的主持水平,仅仅是通过有声语言的表达已经不能充分的展现主持人想要传达的讯息,同时也不能满足受众对信息背后的"故事"了解。因为受众总是希望能够通过主持人的表达了解更多有关事件的信息,而掌握这些信息的途径就是主持人的副语言。本文主要通过对电视播音主持副语言的概念的阐释并分析了使用副语言的作用,从而提出在电视播音主持中主持人该如何运用副语言才能增强自己的节目效果。     

大众传媒视野下提升播音主持素养研究

电视播音主持作为电视传媒的中心环节,如何在大众传媒视野下提升播音主持素养显得尤为重要。播音主持人只有被观众所普遍认可才能作为一种强大的媒体力来提高节目的收视率。在大众传媒视野下,播音主持人要具备良好的荧幕形象和舞台驾驭能力,注重社会文化中的价值内修,准确运用发声艺术与表达技巧,把握传播规律,善用个性化思考。     

电视新闻评论类节目主持人语言研究

电视新闻评论类节目是一种较为特殊的节目形式，需要节目主持人与评论员针对某个热点新闻或社会现象展开分析与评价，此类节目具有表达主流媒体立场与引导社会舆论风向的作用，因此主持人的语言能力至关重要。在节目中，主持人不仅要完成播音主持的工作任务，同时还要兼任评论员的角色，务必要时刻注意自身的语言输出。本文通过分析电视新闻评论类节目主持人的语言特点，并基于语言现实与语言规律，列举了几点语言策略的使用建议，以供参考。     

高职院校播音主持专业职场化教学研究

近年来,随着电视媒体的发展,对节目主持人提出了更高的要求。传统教学模式重理论轻实践的方法已经不适合现代媒体的用人需要,以职业技术教育为核心的高职院校播音主持专业,必须树立特色化、专业化的人才培养思路,必须对接产业进行教学改革,当务之急是搞好职场化教学,培养适应职场需要的播音主持人才。     

播音节目主持人的情感把握探究

播音主持节目效果会受到主持人专业水平和主持风格的影响，要想让播音主持节目呈现出更好的效果，主持人需要加强情感掌控，根据节目的内容和特点调整自身情感。文章介绍了播音主持情感把握的基本要求，主要探究主持人在播音主持中的情感把握策略，通过情感把握增加播音主持节目的感染力。     

播音员主持人核心竞争力培养分析

作为一档节目的灵魂,播音主持必须具备优秀的专业素养与较高的主持水平。而在当今激烈的广电媒体竞争中,具有核心竞争水平的品牌栏目,与较高专业素养的播音主持队伍,是其在该市场占据一席之地的主要因素。本文针对播音员主持人核心竞争力的培养进行了具体的分析与研究,希望对广大媒体工作者提供一定的帮助。     

试论播音主持的语言技巧与情感传达

传媒事业的发展对播音主持人的综合素质和职业技能提出了更高要求,播音主持人应该更加重视自身语言交际和语言表达能力的培养,提高情感传达的能力,以丰富播音主持内容,传递更多信息内涵。笔者对播音主持中语言技巧和情感传达存在的问题进行分析,并提出了相应的对策,希望能够促进播音主持工作质量和节目整体效果的提升。     

试论新媒体在推动播音主持艺术开放式教学中的实践

伴随着网络视频等新媒体的出现，传统的电视媒体受到了明显的冲击。要推动播音主持艺术的发展，实施开放性教学是关键。而新媒体的出现无疑是这一模式实施的始作俑者。文章对这一模式带来的传统播音主持改革进行了分析，结合现阶段新媒体与传统媒体共同存在这一现状对播音主持艺术开放式教学实践进行了分析，肯定了新媒体对其推动作用。重点分析了如何在网络这一新媒体环境下提高主持人的播音技巧和如何提高播音主持教学效率。     

播音主持职业转型策略分析

互联网技术的发展改变了当前播音主持行业的格局，对播音主持提出了职业转型的要求。目前众多播音主持面临着去主持人化、泛主持人化和被AI主播替代等挑战，但与此同时，融媒体时代也为播音主持带来了机遇，播音主持应该抓住机遇，坚持担当传播使命不动摇，形成独特的个人艺术风格，提升播音主持复合能力，革新播音主持语言表达方式，在融媒体时代实现新发展。     

论现代播音主持应具备的基本素质

播音员、主持人,是广播电视节目在演播阶段的组织者、指挥者,是节目与听众、观众之间感情和信息交流的桥梁和纽带.不是一个简单的"传声筒"、"播音器",而是媒体最积极的传情达意的角色,是媒体联系观众的桥梁.因此,培养高素质的广播电视从业人员,尤其是更高层次的广播电视新闻播音主持人才将是促使广播电视事业健康有序发展和提高自身竞争力的一大任务.一名好的播音员主持人,应具备以下几个方面基本素质.     

论融媒体语境下电视播音主持转型

融媒体语境下,为实现电视播音主持的转型发展,提升其转型效益,本文结合相关工作经验,对当前电视播音主持面临的挑战进行相关探讨,并提出融媒体语境下电视播音主持转型建议。     

新闻播音主持如何提升魅力

在媒体融合背景下,如果继续保持传统的新闻主持观念与方法,新闻播音主持可能会因无法满足时代要求和受众需求而逐渐被淘汰。因此,如何提升新闻播音主持的魅力,增强其行业竞争力,成为新闻工作者需要认真思考的问题。本文从电视媒体行业与新媒体行业的对比出发,探索新闻播音主持提升魅力的途径。     

播音主持言语交际与情感表达策略探讨

新媒体时代,新闻媒体重要性不断凸显,逐渐表现出多样化的趋势。播音主持具有公共性质,从观众的视角来看,播音主持影响了整个电视节目效果。不管台本质量如何,如果没有一个能力优秀的播音主持,那么节目效果就会受到影响,甚至无法吸引观众注意力。主持人应当具备良好的语言交际及情感表达能力,准确传达内心话语和情感,从而让观众产生情感共鸣。     

浅谈采编播一体化主持人的发展趋势

在我国,节目主持大约经历了播音、模拟主持、主持三个阶段。由于最初缺乏经验和专业人士指导,采、编、播等多个工种在电视节目制作中长期处于各自为阵的分离状态。随着电视事业的发展,主持人在节目中尽情展示自我,发挥言语魅力,传达民情民生,褒贬内外时政。现如今,拥有敏锐的新闻嗅觉,能够独立完成电视节目的采集、编辑、播出的复合型电视节目主持人已经在开始电视行业的发展中占据有利地位。     

播音主持言语与情感表达路径研究

播音主持人的言语情感表达是影响广播电视节目质量的重要因素，较强的言语情感表达能力能够充分调动受众收听节目的积极性。现阶段我国部分广播电视节目播音主持人存在突发事件处理能力较差、言语情感表达不规范等多种问题。为解决这一现实困境，本文将探究播音主持人言语情感表达策略以及培养路径。     

融合语境下播音主持语言艺术特征探析

播音主持是广播电视节目录制中的重要主体,为了实现广播电视节目质量的提升,主持人必须具备较高的语言表达能力,必须塑造自身独特的语言艺术风格,使广播电视节目能有效满足当代受众群体的审美需求。本文针对当今语境下播音主持语言艺术的特征进行分析研究。     

媒体眼

美国媒体新贵作为美国保守的电台和电视主持人,同时还身兼政治评论员、作家和企业家的Glenn Lee Beck是一位一专多能的人物。Beck认为自己的成功是遵循了一条像爱迪生那样,尝试2000次才发明了灯泡,并改变了世界的自我激励、永不停顿创新的美国精神的道路。Beck的主持节目功底非同寻常。他能在主持各类节目时能将自己的语言能力发挥到极     

媒体融合下播音主持语言风格优化策略

播音主持具有一定的严谨性，要求主持人使用规范性的语言进行信息播报，但一以贯之的播音容易让受众感觉枯燥，甚至失去兴趣。在新媒体融合的新时代，受众需求多样化，播音主持必须创新求变，以具有鲜明特色的语言风格吸引受众。本文分析传统播音主持语言表达的不足，并探讨优化播音主持语言风格的有效策略。     

试分析播音主持的应变能力

当前大众传媒已经发展到相当成熟的程度,主持人在节目中的重要地位已经为世人所知。在大方、轻松的状态下向观众有效的传达新闻信息已经成为播音主持人必须具备的技能。由于目前信息传播手段极为发达,所以播音主持人正在播音时经常接到临时需要播出的新闻信息,或者在与观众互动环节遇到突发情况,这就对播音主持人的应变能力提出了更高的要求。     

谈电视主持人服装与服装设计流行趋势

电视主持人作为电视台向观众做宣传的最集中的代表,是非常重要的社会角色。“主持人的形象定位,要与节目定位相吻合,不同节目对主持人的要求也是不同的。主持人与节目创造融合,从而使节目和主持人起到相得益彰的作用。”主持人对观众传播,包括语言传播和非语言传播两个方面。前者靠的是语言,而后者则包含举止、神态和服饰等。