有关空中乘务专业的发展探讨

随着我国民航事业的飞速发展,近十年来,我国高校中出现了一股开办空乘专业的热潮。在这十年间,空中乘务专业培养初具规模,办学层次趋于完备,培养体系初步形成,空乘专业毕业生已成为我国民航空乘队伍主体。但在发展过程中,还存在不少问题,如空中乘务专业招生院校过多过滥,办学水平参差不齐;专业发展缺乏理论指导;校企合作不紧密,就业情况不理想等。而如何解决好这些问题,已成为实现我国高校空中乘务专业良性发展的当务之急。     

基于企业满意度的国际邮轮乘务专业人才培养研究

邮轮企业的满意程度是衡量邮轮乘务专业人才培养质量的决定性因素,而且能揭示当前邮轮乘务专业人才培养中存在的问题,从而为其人才培养体系的改革明确方向。为此,根据国际邮轮乘务专业发展概况,基于顾客满意度理论,构建由三个层次构成的国际邮轮乘务专业用人企业满意度测评体系,通过问卷调查法获取数据,对国际邮轮乘务专业用人企业满意度进行定量分析。根据数据分析结果对高校邮轮乘务专业人才培养提出提升语言能力、培养技能化人才、提高职业素养以及提升职业自信心等四点可行性建议,以期帮助高校了解和掌握邮轮用人企业的期望与需求,明确今后发展方向,并进一步丰富和完善我国高等教育理论体系,为国内邮轮乘务专业人才培养提供相应的借鉴。     

空中乘务专业ESP教学的语用学探讨

语言技能的培养在空中乘务专业教学中占有非常重要的地位，本文结合西安航空职业技术学院空中乘务专业开设的ESP课程《乘务英语》的教学实践，探讨如何把语用学理论引入ESP教学，充分体现语用学在ESP教学中的作用，以提高空中乘务ESP教学效度，培养学生的英语语用能力，保证人才培养质量。     

空中乘务专业学生语言沟通能力培养刍议

当前经济新常态下民航服务业的迅速发展,对空中乘务专业学生的语言沟通技能的培养提出了更高的要求。高校空中乘务专业可结合本专业学生特点和职业需求,优化相关语言技能养成课程,具有针对性的培养学生语言表达和沟通技能,提高空中乘务专业学生的职业素养。     

空中乘务专业《沟通与面试技巧》学生学业评价教学改革方案

随着中国民航业的高速发展,对空中乘务人员的需求量大幅增加。贵州民族大学开设了空中乘务专业,《沟通与面试技巧》课程是空中乘务专业必修课,为提升教学效果、培养实用性人才,需要对学生学业评价体系进行改革。在授课中以模拟面试现场和空中乘务实际工作场景为依托,通过老师讲授演练和学生模拟练习,着力提高学生的表现能力和语言表达能力,增强团队协作意识,在课程总评成绩中,加大平时成绩比例,优化考核标准,进而为其顺利步入职场、实现职业生涯的发展打下坚实的基础。     

改革高职空乘专业人才培养体系的必要性分析

高职院校空中乘务专业的教学质量决定了空乘专业学生的职业技能的高低。然而空乘专业的教学应结合现代化教学方法和手段。人才培养体系改革势在必行,根据西航职院空乘专业教学团队多年来的教学经验,现对空中乘务专业的教学体会进行了汇总,希望对今后的高职空乘教学工作提供借鉴之处。     

高职空中乘务专业礼仪实训课程的教学改革探索

《民航服务礼仪》是高职院校空中乘务专业的一门必修课,该课程具有易懂、易会、难养成的特点,因此,实训教学环节是该课程教学的核心。本文通过分析高职空中乘务专业礼仪实训课程中存在的问题,从课程定位、教学内容、教学方法和课程评价等方面积极研究解决的对策,提出《民航服务礼仪》课程实训教学改革的新思路和新途径。     

高职院校赛证融通课程的教学改革实践研究——以空中乘务专业为例

高职院校空中乘务专业是面向航空运输业输送的高素质技术技能人才,院校在人才培养过程中要将综合素质教育融入专业课程教学和有关实践性教学环节中,本文根据实践中的教学观察和探索,剖析赛证融通课程具体实施中存在的问题,从而提出课程培育建设的优化路径。     

高职院校市场营销专业人才培养方案的创新与探索

本文以西安航空职业技术学院市场营销专业为例,阐述了高职院校市场营销专业人才培养方案制定的总体框架。基于企业人才需求,确定高职院校市场营销专业人才的培养目标和培养规格,在此基础上重构课程体系和专业核心课程,并构建课程体系的保障措施,以期为高职院校经管类相关专业人才培养方案的制订提供参考。     

数智集成时代高职院校财务管理专业人才培养路径研究

进入数智集成时代,高职院校财务管理专业人才培养工作迎来多方面变革。首先,教学资源、教学模式发生变化;其次,人才培养理念、目标也在发生变化。本文主要围绕“数智集成时代对高职院校财务管理专业人才培养的影响”“高职院校财务管理专业人才培养中存在的问题”“数智集成时代高职院校财务管理专业人才培养路径”几个方面展开深入分析,重点结合数智集成时代背景,探究高职院校财务管理专业人才培养新路径,以新方法、新体系全面提升人才培养质量。     

高职院校电子商务专业人才培养研究与实践

文章分析高职院校电子商务专业人才培养方面存在的问题,探讨高职院校电商专业在人才培养方面开展职业技能竞赛的必要性,并提出了电子商务专业人才培养方面的具体设计思路,为高职院校电商人才培养提供重要参考。     

行业资格标准融入《民航旅客运输》课程教学的研究与实践

空中乘务专业作为一门新兴专业,近年来专业规模发展十分迅速,但在专业内涵建设方面,还需要针对民航旅客运输服务技能的实际要求,将行业资格标准引入专业教学过程之中,开发一系列专业课程,这是进行专业教育教学研究的重点。文章旨在通过对行业资格标准在民航旅客运输课程教学中的运用,为空中乘务专业教学实践提供一定的借鉴与思考。     

外语类院校国贸专业学生专业能力定位与综合能力培养发展研究

本文从国际化背景下的经济发展和全球化发展角度出发,结合外语类院校特点,分析当前我国外语类院校国贸专业人才在目标岗位体系中所需职业能力,构建外语类院校国贸专业人才培养的针对性综合能力框架,以期为外语类高校培养更加符合用人单位需求的国贸专业人才提供参考。     

建构主义视野下的空中乘务专业课程体系改革

空中乘务专业课程体系的改革是提高人才培养质量的关键．文章从建构主义的视角对空中乘务专业课程体系进行了一系列的研究与探讨．基于建构主义的内涵及知识特性对课程体系的目标、人才规格、课程设置等方面进行了改革。     

高职院校电子商务专业人才培养中的问题与对策探析

电子商务的快速发展为高校电子商务专业人才的培养带来契机,但与电子商务行业的蓬勃发展相反,电子商务专业人才的就业率却不高,虽然导致这一戏剧性结果的因素复杂,但是高校在电子商务专业人才培养中有着不可推卸的责任。高职院校作为我国电子商务专业人才培养的重要基地,本文对高职院校电子商务专业人才培养中存在的问题进行分析研究,并提出相应解决问题的对策。     

基于能力本位的空中乘务专业仿真性实训教学探索

基于学生"能力本位",从空中乘务专业的职业特点及职业能力出发对当前专业教学现状进行剖析。在此基础上以"仿真性"为切入点,探索实训教学中如何通过实践和实验的改革来提升和完善学生的职业能力培养,以期实现校内教育与市场需求的无缝对接。     

产教融合背景下高职院校纺织专业人才培养路径研究

企业的高新技术产业资源开发与高职院校职业技术教学应当密切结合,相互吸纳,相互促进,形成特色产教融合的办学模式。纺织行业是我国国民经济的传统支柱型产业和重要的民生产业,培养纺织专业人才是社会经济发展的迫切需要。通过从产教融合的视角,对高职院校纺织专业人才培养存在的问题进行了分析,探讨了产教融合背景下高职院校纺织专业人才培养路径,希望能为纺织专业人才培养提供一些参考建议,以更好推动纺织行业的发展。     

面向地方的高职院校市场营销专业人才培养创新

在社会经济高速发展的趋势下,面对企业不断变化的人才需求,我国高职院校市场营销专业人才培养必须保持不断创新。部分高职院校市场营销专业人才培养存在诸多问题,造成与实际需求脱节的后果。本文针对当前不同的院校所面临的市场人才需求背景不同,结合当前高职院校在人才培养方面存在的问题,提出加快高职院校人才培养的方法和对策,以此希望进一步完善高职院校市场营销专业人才培养,满足产业实际人才需求,提高人才的竞争力。     

中职学校现代学徒制人才培养模式探索——以江苏省淮阴商业学校中餐烹饪专业为例

在培养烹饪专业人才方面,传统中职学校通常运用的方法比较单一,同时,还要将培养专业人才的成本尽量降低,这种模式具有很多漏洞和缺陷,致使中职院校培养烹饪专业人才的水平受到了严重影响。现阶段,有效运用现代化学徒模式培养烹饪专业人才,能够充分发挥培养效果。将现代学徒制人才培养模式与中职院校人才培养现状有机结合,从而有效提升中职烹饪专业高素质人才的培养质量。     

关于提高高职院校文秘专业教学效果的一些思考

高职院校文秘专业的学生培养定位是：为社会上的大中小企业输送合格的文秘专业人才.企业文秘岗位的特殊性决定了高职院校文秘专业教学的特殊性和学生的特殊性,在教学的全过程必须将理论知识与实践教学紧密结合,实行以能力培养为中心的教学模式,真正培养适应市场经济发展要求和企业急需的高质量的文秘专业人才.