提升大别山红色文化传播力研究

在历史长河中,大别山这片革命圣地孕育了丰富的红色文化,在民族复兴的今天,应高举红色文化大旗,传播大别山红色文化。当前应结合互联网优势,将大别山文化展示在更多民众面前,让红色文化发光发热,让大别山文化在新的历史时期继续发挥时代影响力。     

论沂蒙老区红色文化的产业化对策

近年来,红色文化资源的开发逐渐得到了社会各界的重视,该种文化资源十分珍贵,对社会的进步也起着重要的推动作用,因此,在传承与产业化开发红色文化资源时需要制定相关的对策,以期取得良好的经济效益和社会效益。     

沂蒙老区红色文化资源发展路径探索

沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样,都是需要传承的革命文化,沂蒙老区红色文化资源丰富,对其产业化开发有利于提高沂蒙老区红色文化的教育价值,同时带动当地经济发展。     

西柏坡红色文化的网络传播研究

文化和传播是相辅相成的,两者缺一不可。只有在传播中红色文化才能得以继承,也只有在传播中红色文化才能得到创新和发展。因此积极做好红色文化在互联网上的传播工作,是我们无论如何都不能推卸的责任。为了红色文化能更好地在互联网传播,我们应该给予红色文化的网络传播高度的重视,大力拓展红色文化网络传播的路径。要想发挥红色文化积极的在精神上的作用,就必须提高红色文化的在人们心中的分量,强化人们的传播意识,纠正人们的传播观念,寻找新的传播途径,将现代互联网技术作为红色文化网络传播的推动力。     

浅论沂蒙老区红色文化的内涵及发展优势

沂蒙老区红色文化为齐鲁红色革命文化的主体,与山东其他地区形成的革命精神、红色文化相比,具有影响大、发展历史长的特点,研究其内涵及发展优势,对推动山东红色文化产业的发展发挥着重要作用。     

新媒体时代红色文化传播策略研究

红色文化是当代青年品德教育的关键内容。在现阶段,利用新媒体另辟蹊径,提升红色文化教育与红色度假旅游的结合度,不断对红色故事叙事策略进行创新,是促进红色文化教育在新媒体环境中广泛传播的重要方式。本文对新媒体时代红色文化传播策略进行研究。     

红色文化传播的IP化运营模式探索

红色文化传播在媒介技术转型期面临新机遇和新挑战。当下文化产业领域IP理念蓬勃发展,以高价值原创资源、延续性内容生产、商业性价值孵化、立体化宣传推广为显著特征,形成联结内容、符号与情感的价值链条。本文尝试将IP文化引入红色文化传播,提炼涵盖仪式场域、叙事框架、传播体系、评估机制的“红色文化传播+IP”运营模式,旨在提升互联网语境下红色文化传播的覆盖度、理解度和认可度。     

红色文化的育人价值分析——以黄冈红色文化为例

红色文化是我国在革命战争时期形成的文化,其中蕴含了革命先辈勇往直前、坚定不屈的革命精神,也体现出中华儿女的爱国主义精神,具有重要的育人价值。在社会主义市场经济快速发展的今天,深化改革瓶颈期更需要加强对红色文化的学习和弘扬。本文以黄冈红色文化为例,分析了其育人价值及在现代教育中的弘扬途径。     

融媒体时代苏区红色文化品牌传播研究

瑞金苏区有着丰厚的红色文化资源,将品牌发展融入红色文化传播中,对提升红色文化资源价值、探索红色文化发展模式有重要意义。本文在分析江西红色文化品牌发展现状的基础上,对江西红色文化品牌形象传播路径进行探究。     

新媒体环境下思政课程红色文化传播研究

新媒体环境为高校思政课程红色文化传播带来了全新的机遇。高校思政教师应该充分认识红色文化在思政课程教学中的价值,准确分析新媒体环境下思政课程教学中红色文化的内容,积极探索与新媒体环境相适应的红色文化课堂教学模式,紧抓“课上+课下”“校内+校外”“课程+教材”等,以全周期、全过程、全覆盖的红色文化教育活动,在高校思政课程中红色文化教学的效果。     

融媒体时代梅州红色文化传播初探

红色文化资源是中国共产党创造的宝贵财富。梅州是广东唯一全域原中央苏区的地级市和重点革命老区,有着丰富的红色历史文化资源。本文从红色文化的传播价值以及融媒传播红色文化的优势出发,对梅州红色文化的传播现状进行分析,进而提出传播红色文化的相关策略。     

大学生群体中红色文化新媒体传播效果分析

红色文化是中国共产党不断实践与发展的重要财富,大学生群体作为社会发展的重要组成部分,要对其加大红色文化宣传教育力度。本文围绕青年大学生群体中红色文化的新媒体传播效果进行分析,对传播中存在的问题提出针对性的优化措施,以使红色文化的传播能够符合时代需要,满足大学生的需求。     

遵义红色文化产品开发与营销推广

遵义应充分利用红色文化资源,通过红色文化产品开发与营销推广,走出一条红色文化带动经济健康持续的发展道路。本文针对遵义红色文化开发与营销推广中存在的问题提出对策建议。     

红色文化在大学生群体中的传播路径探究

红色文化是中国特色社会主义文化的重要源头,是大学生思想政治教育的重要内容。当前,媒体传播理念和手段的转变为红色文化的传播带来新的机遇与挑战。因此,应迎合时代发展要求,深度挖掘红色文化内涵,创新红色文化在大学生群体中传播的路径,以此推进红色文化在融媒体时代的革命传承,构建红色文化传播的良好生态。     

党报的红色基因和沂蒙精神建构研究——以《大众日报》为例

《大众日报》作为山东省委机关报,是我国报业史上连续出版时间最长的党报。自创刊至今,《大众日报》始终坚持以人民为本的群众路线,用笔杆子书写红色故事,构建沂蒙精神,传递红色基因。本文以《大众日报》为例,以其创立之初的红色报道为切入点,对该报红色基因和沂蒙精神的建构进行探析。     

河南省红色文化集聚区建设浅谈

红色资源是重要的文化资源,借鉴产业集聚区经验,建设红色文化集聚区,可发挥红色资源的集中效应。红色文化集聚区,要尽量选在资源相对集中的地区,特别是红色资源的原生地。要用文化空间的视角去构建红色文化集聚区。红色文化集聚区建设要坚持创新、坚持科学发展。反对低水平重复,力避庸俗。把红色文化集聚区建成社会主义核心价值观的教育培训基地。     

红色文化价值资源与大学精神的互融性思考

红色文化是以马克思主义思想为指导反映中国共产党人和广大人民群众的心理品格、思想意识、精神风貌的一种民族文化。由于大学精神的缺失,大学生对红色文化产生了认同危机。大学应引领红色文化资源,在红色文化的传承和创新中构建大学精神。大学精神的发展、大学生的健康成长迫切需要传承和创新红色文化。红色文化精神营养融入大学精神建设对于推动高等教育质量的全面提升和大学生的全面发展具有现实意义。     

地方红色文化融入青年民族精神培育的价值探析

地方红色文化是国家精神血脉和中华民族精神谱系的重要组成部分,蕴含丰富的育人价值。将地方红色文化融入大学生民族精神培育,强化了大学生实践教育、革命文化教育、文化自信教育及理想信念教育,增强了新时代大学生做中国人的底气与骨气,是推动大学生民族精神培育的重要举措和实践创新。同时,也进一步拓宽了传承与弘扬地方红色文化的渠道,让学生自觉成为地方红色文化的传承者,实现了地方红色文化传承与大学生民族精神培育目标的同向同行。     

“5W”传播模式下云浮市红色文化旅游传播的问题研究

针对近年来的红色旅游热象,结合云浮当地的红色文化旅游现状,运用“5W”传播模式从传播的主体、媒介、内容、对象和效果五个角度对云浮市的红色文化旅游传播过程中存在的问题进行研究分析,找准问题原因所在,对症下药给出云浮市红色文化旅游传播良性快速发展的若干对策。     

信阳红色文化资源的开发利用研究

信阳独具特色的红色文化资源是其红色文化资源开发的基础,深入开发和利用深厚的红色文化资源是红色文化资源研究的目的。该文通过对信阳红色文化资源的分析和分类,指出信阳的红色文化资源的利用和开发研究过程中存在的问题,并提出了相应的解决方案。