基于创新创业视域下高职电子商务专业人才培养模式探究

加强高职学生创新创业意识与提升创新创业能力培养是社会对高等职业教育提出的新要求,也是国家建设创新型社会的需要,更是高职学生职业能力可持续发展的需要。分析高职电子商务专业人才培养模式现状,多维度探索高职电子人才培养模式定位、优化课程体系、搭建创新创业实践平台、开展多样创业实践活动、强化创新创业教育保障体系等电子商务专业人才培养模式,使高职学生能更好地适应新经济形态下行业对电子商务人才的需求,实现更加高效的创新创业型人才培养效率,提升电子商务专业创新创业型人才培养的质量。     

新零售视角下高职院校营销专业人才培养研究

面对新环境、新技术、新岗位的变化,高校的市场营销人才培养也面临着巨大的挑战。本文从分析高职院校营销人才培养现状入手,提出从课程体系、教学模式、师资结构三方面促进高职营销人才培养质量提高的建议。     

浅议高职汽车营销专业人才培养

本文对高职汽车营销人才培养,从三个方面进行分析。人才培养建设;建立模拟汽车营销案例教学,建立汽车营销实习基地建设;大力加强汽车营销专业教师队伍建设。     

服务区域经济高职营销专业人才的培养模式探索

本文根据浙江省经济转型升级的时代背景,按照现有职业岗位对营销人才的需求与发展趋势,总结归纳浙江省现行高职院校市场营销专业人才培养中存在的问题与不足,探索适应浙江省区域经济发展的高职市场营销专业人才的培养模式,对于更好地服务区域经济转型升级有着极其重要的现实意义。     

高职院校电子商务专业人才培养模式创新研究

根据对部分高职院校、电子商务企业、学生和任课教师等的调研,分析了企业对电商人才的需求与电商毕业生就业难的矛盾,针对这一矛盾本文构建了三维三阶段全程项目化高职电子商务专业人才培养模式。这种人才培养模式具备柔性与定位准确,可以充分体现高职教育中做中学,学中做的教学理念,真正提高学生的职业能力和职业素质。     

高职宽口径专业人才培养模式的思考

本文在讨论了新形式下高职宽口径专业人才培养模式改革的必要性和重要性后,提出了"共基础、活模块"的人才培养模式。指出该培养模式的最终目标是要达到市场适应性和岗位针对性的有机结合,改革方案的适度超前性和切实可行性的有机结合,专业方向和教学计划的整体稳定性与适度灵活性有机结合。     

农产品电子商务营销模式探析

农产品营销进入电子商务时代,是一种进步也是一种趋势,有利于降低农产品营销成本,提高其营销速度,但对营销人员提出了更高的要求。在阐述农产品电子商务营销模式相关背景、概念等基础上,分析当前我国农产品电子商务营销存在的问题,进而探索如何完善农产品电子商务营销模式,使其真正在推动农产品营销效率与效益上发挥更大作用。     

高职财务管理专业人才培养模式

不断发展中的市场经济和不断完善的资本市场,使得财务管理的地位在现代企业管理中越来越重要,社会越来越需要更高素质的财务管理者。当然,对财务管理也提出了一个巨大的问题。这篇文章在分析了我们国家的财务管理人才培养的现实状况后,分别从财务管理的目标和财务管理人才培养的模式两个方面探讨了我国在未来关于财管人才培养之路。在当前市场经济条件下,这种财务管理人才培养的分析就显得至关重要。     

基于CBE模式的高职旅游管理专业人才培养

随着社会市场经济的发展,我国的旅游业取得了快速的发展与进步,已经逐渐朝着国民经济的支柱产业发展,高职院校旅游管理专业在人才的培养过程中紧紧围绕旅游业的人才需求、培养出满足旅游业实际的人才需求的人才培养模式是非常必要的,本文主要对基于CBE模式的高职旅游管理专业人才模式的构建予以简单分析。     

高职财经类专业人才培养模式构建刍议

文章在分析高职财经类专业人才培养模式特点的基础上,就高职财经类专业人才培养模式构建的目标定位、课程设置、教学模式和保障体系等方面进行了研究和阐述。     

基于O2O思维的有机农产品营销模式创新研究

随着互联网的兴起,电子商务蓬勃发展。在有机农产品领域,传统有机农产品的营销方式已不适合当下的互联网经济时代,因此有机农产品的营销方式亟待创新,应拥抱互联网,实现线上线下互动式营销。本文基于O2O思维创新有机农产品营销方式,首先从理论分析入手,然后构建了O2O+有机农产品营销的基本框架和创新模式,最后分析了O2O+有机农产品营销模式的支持与保障要素,并给出了相关的对策建议。     

高职国际贸易实务专业人才培养模式探析

国际贸易实务专业"因岗施教、课证融合"人才培养模式在遵循职业教育规律和高职学生特点的基础上,经过大量企业调研和行业论证而来。此模式的创设和践行,有效地提高了高职类国际贸易实务专业学生的专业技能和职业素养,进而有效提高了学生的就业能力。     

高职商务英语专业人才培养模式改革设想

商务英语专业是培养面向合资企业、外贸机构,以及外资企业的英语与业务方面的高等应用型综合性专门人才。商务英语人才的培养,如何打破陈旧的培养思想、树立适应新形势的培养模式。本文从培养目标、课程设置、教学设计和师资队伍建设等几个方面提出商务英语人才培养模式的改革设想。     

浅谈高职院校金融专业人才培养模式

金融专业的毕业生需求稳定,但高职院校的金融专业人才培养模式还存在不足,不能完全适应当代社会发展需要,为使高职院校的毕业生能更加适应市场需要,需要高职院校的专业教师不断在人才培养模式上不断创新。     

移动电子商务背景下的农产品营销模式

农产品销售难是中国农村经济发展中极为重要的问题。我国农村地区由于通讯、交通等不足,农产品的流通不够通畅,导致农产品出现了大规模的积压,农民群众的生产动力受到极大的挫伤。然而,随着通信技术的快速发展,手机和ipad等各类智能移动通信工具被愈来愈多地用在农产品营销等环节之中,对于农村经济的发展与农民群众的增收具有极大的助益。本文阐述了移动电子商务的基本含义和主要特点,分析了在农产品营销中运用移动电子商务的必要性,并提出了移动电子商务环境下推进农产品营销的具体策略。     

创客教育视角下高职电商专业人才的培养模式研究

在信息化水平不断发展的今天,创客教育以席卷全球的骄人姿态立于世人面前,这也引起了教育界的热烈回应。高职学院创新型人才培养有了新的途径,本文分析了高职院校实行创客教育的意义,提出了创客教育视角下高职电子商务专业人才培养模式存在的问题,并提出了促进其发展的策略。     

协同创新视域下高职工商企业管理专业人才培养模式与路径研究

文章首先分析了“政校行企”协同创新人才培养模式的框架、内涵及意义,然后以东莞职业技术学院工商企业管理专业为例,基于就业、创业和创新的“能力本位”导向,从完善人才培养方案、改革课程体系和教学方式、加强“双师结构”队伍建设、推进协同创新平台和机制建设、强化实践教学和创新、创业能力培养、人才培养质量评价等方面,探索高职工商企业管理专业人才培养模式的改革路径。     

面向需求的高职物流管理专业人才培养模式研究

随着现代物流行业的发展,物流管理人才出现了巨大的市场需求。通过对高职物流管理专业的人才培养模式的探讨,提出以岗位需求为导向确定培养目标,以能力培养为中心构建教学体系,并重点探讨了教学体系在具体实施过程中应做好的几个环节。     

数字经济时代下农产品营销模式创新研究

大量优质的农产品因为营销方式不善,即使价格低廉,销量也不佳,这使农户经济收益遭受了极大损失。科技可以带动农产品上行,数字经济的快速发展给农产品营销的转型提供了新方向。本文探讨了数字技术对农产品营销的影响,分析了当前农产品营销模式存在的问题,并提出了顺应数字时代发展要求的农产品营销创新策略,探索出了一条符合我国国情的数字时代特色农产品营销之路。