融媒体背景下数字媒体技术专业的实践教学思考

随着以互联网为代表的现代信息技术的嬗变,不同媒介主体间的边界与壁垒愈发模糊,融媒体的趋势逐渐加深。数字媒体艺术专业作为一个新兴专业,其具有极强的交叉性与融合性,课程包含自然科学、媒体艺术、虚拟技术等相关理论及技术。在融媒体视域下,对于数字媒体技术专业实践教学的探索,势必会不断迭代与革新,进而夯实学生的专业素养,从而培养一大批服务社会需要的数字媒体技术专业人才。     

互联网时代金融学专业人才培养模式创新

分析了互联网技术对金融业态和金融理论研究带来的影响,研究了互联网时代对金融学专业人才培育的新要求,从重构人才培养目标、优化课程体系结构、革新教学内容、改革教学模式四个方面提出了互联网时代金融学专业人才培养模式的创新思路.     

全媒体应用时代数字编辑如何掌握市场动向

数字编辑是在当今时代科技迅速发展下在出版界内诞生的新兴职业,在出版业内占据了重要地位,也是在全媒体时代下身负网络数字出版重任的时代引领人。但是在具体的业务操作中,由于数字编辑从业人员或多或少在认识上有所偏差,以至于对于数字出版整体的真实操作性存在一定的疑虑与困惑。在全媒体时代,数字编辑在遵循客观、公正、全面、平衡的前提下,要坚持出版内容为精、善于分析市场、创新出版观念的原则,在数字出版的道路上开创新的天地并最大化体现自身价值,以适应市场的需要。     

互联网金融下的高职院校金融专业人才培养方案探究

随着互联网技术的快速发展,21世纪进入到知识经济时代,有效推动了互联网金融行业的发展,为金融专业人才的培养带来了一定的发展契机.当然在互联网金融发展的背景下,社会对复合型人才的需求量有所增加,但是当前高职院校在设置金融专业人才培养方案时,仍然是以传统金融业务为依据,导致人才培养难以满足市场的实际需求,影响互联网金融事业的良性发展.本文就对互联网金融下的高职院校金融专业人才培养现状进行分析,并试探性提出有效的培养方案,以便相关人士借鉴和参考.     

全媒体时代背景下会展品牌的塑造与传播策略

全媒体时代,是结合了新旧媒体等各个媒体形式为一体的新型传播形态.在现代科学技术快速发展的条件下,这种最新传播模式,以更加多样化的形式塑造更全方位、立体化的媒体模式,使群众能更为便捷的获取信息.会展也是全媒体时代下的重要传播模式之一,对于城市的发展建设而言,是快速提升其软实力的重要媒介之一.近年来,会展的发展势头极其猛烈,短时间内就有利的提升了国家的综合实力与竞争实力.会展想要保持自身的优势,则需要形成更具有代表性的品牌特征,并以此加大自身的塑造与传播,这就是品牌效应.本文将重点对全媒体时代下会展品牌的塑造与传播策略进行探讨.     

数字经济时代：高校财会专业面临的机遇、挑战与创新

数字经济在世界范围内掀起了一场新的变革，而企业数字化的变革也日益受到重视。在新经济、新形势、新技术的推动下，财会工作进入了数字化、智能化发展的新阶段，会计行业机遇与挑战并存。出现新的会计信息共享模式，新的财务决策思路，推动管理会计的创新，增强财务风险控制能力，为财务变革提供基础，使财务管理成为企业的“价值中心”。同时，也面临着会计人员淘汰、转型中核算会计地位降低的阵痛以及财务组织结构本身的变革等挑战。未来，会计工作将朝着智能化会计或数字会计的方向发展。为了适应时代的发展，高校财会专业人才培养必须从培养目标、培养能力、培养模式等几个方面进行改革和创新，使之更加适应时代发展的需要。     

全媒体时代红色文化融入高校思想政治教育的路径

全媒体超越了传统媒体的时空限制,具备突出的集成化优势。全媒体技术为红色文化融入高校思想政治教育提供多元的表现手段、丰富的媒介形态和完备的终端融合。全媒体技术的合理应用关键在传播主体,传播主体必须全面提高自身的技术应用能力,充分实现技术为文化服务的育人目标。当前,红色文化与思政教育的融合路径面临空前的机遇和挑战,分析全媒体时代红色文化和高校思想政治教育发展的现实境遇,基于高校、教师、学生,推进媒介整合、抵制外来“糟粕”,加强教师培养、提高育人水平,提升媒介素养、开展虚拟实践,优化红色文化与高校思想政治教育融合,提升高校思想政治教育育人实效。     

浅析传统媒体与新媒体的融合发展

随着数字科技的迅猛发展，新媒体正在成为影响和构建中国社会发展的重要变量。毋庸置疑，新媒体也给广播电视等主流媒体带来冲击。如何在数字技术快速发展的推动下，接受挑战，迎来机遇，是传统媒体需要研究的课题。本文就广播电视如何与新媒体融合发展进行探讨。     

全媒体时代的摄影记者生存探析

新闻是明天的历史,历史是昨天的新闻,一张新闻纸记录着历史的瞬间。摄影记者是一张报纸的“眼睛”。当今,全媒体时代飓风席卷着传统纸质媒体,挑战传统的新闻摄影工作者,冲击着纸媒的“眼睛”。在传统与新技术、新模式博弈求生的历程中,摄影记者只有适应环境需要,居安思危,提高自身业务素养,培养多媒体传播能力。     

数字经济带动绿色消费发展的实现路径

在数字经济时代,推动新兴数字技术在消费领域的广泛应用,不仅是绿色消费发展的一种趋势,也是绿色消费发展的自我需求。研究发现,数字经济带动绿色消费发展仍然面临着一些问题,如部分消费者数字消费能力有限,使得绿色消费覆盖面受限;绿色消费足迹容易被精准掌握;绿色消费自主能动性受限;以及绿色消费信息存在安全风险。因此,首先,可适时开展数字消费工具的应用培训,扩大数字化绿色消费的受众面;其次,适时完善数字消费法规体系,保障数字化绿色消费信息安全;再次,可通过开展数字消费观念宣传教育,提高数字化绿色消费自主能动性;最后,应加强数字消费基础设施建设与数字经济专业人才培养,夯实数字化绿色消费的软硬件基础。     

新闻史教学中学生爱国精神的提升路径探索

《中外新闻史》在新闻学课程设置中有着举足轻重的重要性，其中爱国精神教育不容忽视。全媒体时代通过融媒体视频内容建构国家想象、深入个案研究与分析、“翻转+对分”混合式转动课堂教学模式加上学术论文写作驱动来构建青年大学生的国家想象深化爱国精神，有利于其以马克思主义新闻观指导未来的新闻实践活动。     

数字赋能驱动养老服务高质量发展的机理阐释与变革方向

当前，数字技术快速融入到养老服务的实践中，并在制度化的过程中为养老服务高质量发展带来前所未有的驱动力。从养老服务高质量发展的深刻内涵和时代要求出发，指出当前我国应用数字技术进行养老服务转型存在的主要问题，并基于养老服务的基本属性和数字技术的特点，剖析数字技术通过数字化、高效化和网络化的特点推动养老服务高质量发展的内在机理，从而提出通过“多元互动”“服务导向”和“质量提升”这三个关键的变革方向，充分释放数字技术在养老服务中的潜在价值，深化数字技术推动养老服务高质量发展的建设路径，推动数字政府和养老服务的纵深发展。     

武汉市候车亭广告发展可行性建议书

随着信息技术的日新月异，传媒产业也在进行着一场前所未有的革命。数字技术和互联网的高速发展给电视、广播、报纸、杂志四大传统媒体带来了强力的冲击。广告产业亦是风云变幻，新的机遇，新的增长点，新的挑战，在这场媒体革命的浪潮中一一凸现。     

“互联网+”下的媒体融合发展研究

我们正在进入一个"互联网+"的时代,各种形态的媒体融合终端不断涌现,习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第四次会议上为媒体融合发展指明了方向:"坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展","坚持先进技术为支撑、内容建设为根本"。当前,新兴媒体重新定义了人们获取信息的方式方法,给传统媒体带来了很大冲击。"互联网+"时代下的媒体发展要遵循新闻传播规律和新媒体发展规律,运用互联网思维思考媒体的发展规律,扬长避短,创建适应互联网时代下的传统媒体与新媒体。文章就互联网时代下传统媒体与新媒体的融合之路进行了论述。     

论会展经济与会展人力资源培养

分析了我国会展专业人才市场容量,提出了年均需求量的估计数字,探讨了会展人才的需求结构和培养模式。     

数字媒体艺术视阈下铜陵城市景观设计研究——以铜文化为例

在智能时代发展的趋势下,数字化媒介技术的出现为城市景观的发展提供了极大的创新空间。文章以铜陵市为例结合铜文化和城市景观设计,对数字媒体艺术在景观设计中的应用价值进行分析;运用实例创新性地将现代数字媒体艺术融入进铜文化城市景观设计中,实现城市景观设计的个性化以及服务与功能的智能化、多元化、人性化。     

数字经济背景下马克思劳动价值论的当代阐述

随着互联网技术和人工智能的兴起与发展,人类进入了数字经济时代。数字经济作为社会发展的新动力,在促进生产力与生产关系变革的同时,也推动了马克思劳动价值理论的继承与发展。数字劳动作为新型劳动形式,是马克思劳动价值论在新时代的产物。了解数字经济时代所带来的社会变革,厘清数字经济与数字劳动的内涵,对于坚持马克思主义劳动价值观的指导地位,推动数字经济持续健康发展具有重要意义。     

中国媒体产业迈入新时代

最早听到数字媒体一词,还是在一年前--2003年底,没想到,短短一年时间,数字媒体已经如火如荼地发展起来.从各方面的反馈来看,中国的媒体产业已经迎来了一个全新的时代.     

高职院校学生创新能力的培养

信息经济时代,要求劳动者具备一定的创新精神和创新能力。高等职业院校担任着我国高等职业技术专业人才的培养责任,学生创新能力的培养尤为重要。本文通过分析我国高等院校创新教育的现状,旨在探讨高职类院校学生创新能力的培养方法。     

浅谈高素质市场营销专业人才培养策略

随着市场经济体制的发展,高素质高技能综合型人才成为了竞争的热点.在这种形势下,高素质市场营销专业人才需求量日益倍增,为市场营销专业的培养方向和策略带来新任务与新机遇.因此,怎样才能够培养出高素质人才是相关专家和学者研究的课题.本文从高素质市场营销专业人才培养现状入手,探析高素质市场营销专业人才培养策略.