浅析列宁的灌输理论及当代意义

列宁的灌输理论主要是在马克思、恩格斯和卡尔·考茨基对于"灌输"思想的基础上,同时结合俄国革命系统化、理论化的结果.在新时期坚持和发展列宁的灌输理论,有利于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位;也有利于思想政治教育的创新发展.     

新时期对高校思想政治教育中灌输理论的思考

新时期高校思想政治教育工作中对大学生的“灌输”遇到了严峻的挑战，本文在对马克思主义灌输理论进行再认识的基础上，强调了当前坚持和加强马克思主义灌输理论的必要性，并提出了高校实施灌输理论的一些新思路。     

浅析灌输论对目前思想政治教育创新的启示

列宁的灌输论在其 《怎么办?》 中展现的淋漓尽致,回答了对谁灌输、 谁来灌输、 如何灌输等一系列的问题.思想政治教育的本质属性和规律、 教育者的思想政治状况以及不断变化的思想政治教育环境,需要我们在新的形势下,不断创新灌输理论,创造性的开展思想政治教育工作.     

马克思主义灌输论的科学内涵及实践路径

马克思主义灌输论是马克思主义理论的重要组成部分,是完善中国特色社会主义理论体系教育活动的指导理论。全面正确地理解马克思主义灌输论的科学内涵,准确把握灌输论的历史发展进程,以科学发展观武装人民,是积极宣传和灌输党的创新理论的需要,也是坚守社会主义阵地的需要,对于构建社会主义和谐社会具有重大的现实意义。新时期坚持马克思主义灌输论的科学途径,在此过程中,既要注意传统方法的掌握,又要注重灌输内容、形式等方面的不断创新,增强时代感,加强针对性、实效性和主动性。     

论道德灌输及其实现

中西方对道德教育中灌输的这一概念的认识存在明显的语义上的差异，同时在实践中所带来的缺陷也是显而易见的。道德教育中的灌输既是一种基本原则，又是一种必要的方法。道德灌输要坚持适度知识灌输与道德能力培养相结合，突出主体性道德教育。     

马克思主义灌输论的发展及现实意义

＂灌输论＂是马克思主义的重要理论。在马克思恩格斯的著作中,灌输论思想已初具萌芽,列宁根据时代的需要,系统地阐述了灌输论的思想。灌输论思想传入中国后,经过中国马克思主义者的实践,取得了中国革命的胜利和社会主义现代化建设的飞速发展。坚持马克思主义灌输论,具有十分重要的现实意义。     

新时期对列宁灌输理论的探析

列宁的灌输理论是对马克思恩格斯灌输思想的继承和发展,是马克思主义的重要组成部分,也是思想政治教育的一项基本原理。在当今国际国内环境、人们的思想实际状况发生变化的新时期,灌输教育只能加强,决不能削弱。当然,灌输理念也应随着时代条件的变化不断与时俱进。     

论市场经济下思想政治工作的实践性意义

一直以来,思想政治工作都为建设我国社会主义现代化强国提供着精神支柱。文章通过对思想政治工作基本概念的历史沿革和作用的分析,指出传统"灌输"性教育的局限性所在,从对象、本质、科学属性等几个方面论证了思想政治工作实践性的必要性,并指明思想政治教育的实践性意义所在。     

加强思想政治工作 必须抓好三个环节

文章论述了思想政治工作的重要性,提出了抓好灌输、转变、调节三个环节的工作方法。     

曹渊勇：绩效管理功夫在诗外

组委会评价：在核心课程《绩效管理》中，曹渊勇老师更注重与学员的经验分享，而不是理论灌输：更注重的是互动，而不是传授，有60%以上的时间都是与学员的互动。[编者按]     

论灌输教育原则存在的合理性

长期以来,在灌输教育问题上存在两种模糊认识。在思想政治教育的过程中,灌输是一项合理的教育原则,沿用灌输原则对于当前学校思想政治教育,尤其是高校思想政治教育具有可取性和合理性。     

循环经济理念中的"稀缺性"与"效率"

本文从经济学角度论证了循环经济的合理性.通过分析经济学的两大主题"稀缺性"和"效率"在循环经济理念中的新内涵,阐述了循环经济所面对的稀缺性要素转移和效率目标变革的经济学理论基础,从而论证了循环经济是一种适应现代社会的经济发展模式,为进一步从经济学角度建立循环经济是实现可持续发展的有效途径的理论支撑体系奠定了基础.     

企业文化也可以这样玩儿

关于"企业文化的落地",HR们有过太多的文章,看得多了,不免感慨"落地"这个词的形象。空中飘浮的云朵,终归要春风化雨落到地上才能孕育生命。有很多HR专家教的招儿,或者是疾风暴雨劈头盖脸强行灌输,或者是挖沟筑渠、     

准确把握"三个代表"的精神实质

本文全面系统地论述了"三个代表"的主要内涵、科学体系、指导意义、基本特点、历史渊源以及实践"三个代表"的基本要求;深刻地说明了"三个代表"的理论贡献和价值标准作用;明确指出"三个代表"是我们党在新时期高高树起的一面令人振奋、催人前进的旗帜.     

试论新时期"模式"的涵义

不同时期伴随不同的理论,作为新时期的"模式"(仅指"区域发展模式",以下同)凸显了新背景的内涵.当今的"模式"就是构成整个区域社会的有机体及其系统的历史、现在、未来所演绎的社会全面持续运行与协调科学发展的逻辑过程及其状态,具有丰富的"内容"以及新的理论意义与现实价值.     

邓小平"三个有利于"标准思想探源

邓小平"三个有利于"标准思想具有丰富的内涵,它是邓小平在中国社会主义建设实践中经过长期艰苦探索的重要理论成果.深入探究其思想来源,对于更好地理解和运用"三个有利于"标准,建设中国特色社会主义,具有重要的指导意义.     

县域工业经济可持续"发展质量"内涵的研究

本文以现代质量的定义为基础,给出了县域工业经济可持续发展质量的定义,在此基础上深入研究了可持续发展质量的内涵,并针对目前可持续发展评价体系普遍存在的"只评结果、不评过程"的不足,应用"系统管理"和"过程管理"的思想,设计了一套完整的"县域工业经济可持续发展质量评价体系".为提升我国县域工业经济可持续发展质量提供了理论和实践参考.     

找回孩子的想象力

专家说家庭教育的影响远大过学校教育，也许某些方面未必，在小学老师认真负责的灌输下，我懒散的努力总是收效不大。     

基于共生理论的"行政区边缘经济"协同发展——以武陵山区为例

从共生概念和内涵入手,研究基于共生理论的"行政区边缘经济"协同发展。在此基础上,以武陵山区为例,分析了武陵山区区域背景和区域经济协同发展条件,对现行"行政区经济"背景下,"行政区边缘经济"协同发展的模式和机制进行了初步探讨。     

中国化马克思主义政治经济学对象特征探析——基于马克思对政治经济学"现代史"和"形成史"问题的理解

马克思对资本主义经济关系"现代史"和"形成史"内涵及其关系的阐释,对理解《资本论》对象和体系结构,对开拓和创新中国化马克思主义政治经济学对象和体系结构都有着重要的理论和方法意义.马克思主义政治经济学中国化的百年历程,是以中国社会经济关系的变革和发展过程为前提、为对象的;中国化马克思主义政治经济学是以这一过程的不同社会经济关系变革和演进的"形成史"为对象特征的.三大"基本经济纲领"对"现代史"意义的理论探讨,也是以"形成史"阐释为基础和根据.中国化马克思主义政治经济学以"形成史"为对象特征,既是由中国社会经济关系的本质特征决定,也是中国共产党经济思想理论创新和理论创造的结晶,是中国共产党秉持与时俱进、守正创新的马克思主义理论风格和理论品质的结果.