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自党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把中医药振兴发展上升为国家战略,其中中医药文化作为中医药事业及中华优秀传统文化的重要组成部分,其内化传承与广泛传播是助推中医药事业走向国际,获得更大发展的重要前提。为适应新的时代背景下文化宣传传播方式,文创产品作为以创意、新意为核心的文化产品,极好地适用于底蕴深远、内涵丰富的中医药文化。本文主要通过PESTEL分析模型,从政治、经济、社会、技术、环境、法律等六个方面综合分析中医文创产品市场,并就分析结果提出发展建议,实现产业以传统优秀中医药文化为创造内核,合作协调、继承创新、多元化发展,为后续研究提供一定思路,助力中医药文化事业的不断发展提升。 相似文献
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现阶段我国学校教育逐步向素质教育方向发展,在这种情况下校内外科普体验教育、科普体验活动的重要性越来越受到广大教师和学生的认可。开展好科普教育,必须开发好优秀的教育项目,必须管理好教育活动。 相似文献
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中医药作为中华民族的瑰宝,是中华文明智慧的结晶,由此而形成的中医药文化是中华民族优秀传统文化的代表。中医药文化诞生于中国传统文化,并与中国传统文化呈现同步演进趋势。中医药文化在体现人文关怀,增强民族凝聚力,展现民族精神,提升国家软实力等方面展现出了无可取代的宝贵价值。 相似文献
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社区文化是公共文化服务体系建设中最基层、最前沿的内容,而社区文化品牌则是社区优秀文化的集中体现,是社区文化品牌化的结果。社区文化具有四个特征:一是价值导向性;二是情感归属性;三是行为引导性;四是教育实践性。打造社区文化特色品牌,需从积极推进社区文化活动阵地建设、精心打造社区文化活动品牌、不断深化社区文化活动内涵、努力提高社区文化活动水平、积极开展科普进社区活动等几方面着手。 相似文献
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科技馆作为国建科技、文化和社会发展形象的体现和重要窗口,不仅是一个面向金社会进行科普教育的舞台,还肩负着向公众进行斜普宣传的重任。所以科技馆科普教育的展示方法就非常的重要,这里我们就来看看科教馆现有科普教育方法。 相似文献
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中医药文化近几十年遭遇了尴尬的经历,在中医院也有被淡化的趋势,为了传承和发扬中华民族的优秀文化,为国民治病、防病、医疗保健服务,中医院必须加强中医药文化建设,可以通过环境建设,人才培养,宣传教育等多种实践方式把国医药发扬光大。 相似文献
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党的十八大以来,习近平总书记先后在多次讲话中阐述中华优秀传统文化的价值及其对国家和民族的重要性,同时也提出了继承和发扬中华优秀传统文化的要求.思想政治教育和中华优秀传统文化的共同目标是育人,将中华优秀传统文化融入思想政治教育中,在发挥思想政治教育的作用同时,使大学生能够继承中华优秀传统文化,更好地展现中华优秀传统文化和... 相似文献
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中医药非物质文化遗产是宝贵的文化遗产,这不仅是中国传统医学的瑰宝,也是全人类共同的财富。然而,随着现代医学的发展和全球化的推进,中医药非物质文化遗产的传承和发展面临着诸多挑战。因此,需要提供政策支持,编写科普读本,开展中医药非遗传播活动,利用现代多媒体网络信息技术手段拓宽传播渠道。通过采取积极措施,促进中医药非遗的传播、传承和发展。 相似文献
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当前少儿科普图书质量参差不齐,缺少优质的原创性科学著作。为此,有必要对当前少儿科普图书的出版状况进行整理,推动国内优秀少儿科普图书的发展。本文从少儿科普图书的内涵出发,分析少儿科普图书出版存在的问题,并提出应对措施。 相似文献
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随着对来华留学生汉语汉文化教育事业的不断发展和深入,突破语言学习进入汉文化思维教育的重要性日益突出。作为集中体现中国思维模式和价值理念的中药医文化,在留学生思维教育和汉文化推广工作中的地位与作用日益突出。因此,探寻中医药文化思维教育对留学生教育的作用成为重要的突破口之一。本文试论中医药文化思维对对来华留学生汉语汉文化教育的重要性并提出几点建议,以适应新形势下留学生汉语汉文化教育工作的开展。 相似文献
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刘建 《四川商业高等专科学校学报》2011,(5):102-105
高校义务讲解员是由志愿者组成的一支服务于高校博物馆参观、讲解的团队。义务讲解员不仅增强了高校博物馆的科普教育力量,而且大力宣传了高校博物馆的文化,起到了博物馆沟通社会的纽带和桥梁作用。成都理工大学博物馆,在培养和发展高校义务讲解员团队方面,积累了较为丰富的工作经验。可使之更好地为高校博物馆的科普教育服务。 相似文献
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论加强大学生礼仪教育的重要性与实施策略 总被引:1,自引:0,他引:1
礼仪是中华民族优秀文化的重要组成部分。大学生是民族文化的传承者,加强大学生礼仪教育不仅是提升个人素养的需要,更是传承民族文化的需要,国家发展的需要。本文旨在论述高校加强大学生礼仪教育的重要性及通过校园文化,营造良好的育人环境,加强大学生礼仪教育,并将它作为素质教育的重要组织部分,长期坚持下去。 相似文献
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黄明 《四川商业高等专科学校学报》2011,(5):106-108
高校博物馆是博物馆体系中的重要组成部分,具有教学科研的职能,它既要面向专业化教师、科研、学生队伍,提供开放式研究场所和专业化教学科研实践内容;又要面向社会开展科普宣传与文化教育。文章以成都理工大学博物馆为例。指出当前高校博物馆存在教学实践与社会科普工作之间存在矛盾,网络信息化滞后,具有难以适应网络信息化教学的问题。提出在高校博物馆的日常管理中,有必要应用既适合内部管理又可满足教学科研工作藏品管理软件,以提高教学质量,强化高校博物馆的社会科普教育职能。 相似文献
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