大学生社会实践与志愿服务长效机制研究

本文分析了大学生社会实践的功能以厦社会实践活动存在的误区.建议建立社会实践活动长效机制,加强对社会实践的领导;将社会实践纳入学校教育教学总体规划;确立明确的社会实践主题;根据学生特点,分年级开展与专业有关的社会实践活动;积极筹划、加强管理、与时俱进、多出精品;处理好教育与服务、学生和教师直接的关系;充分利用素质拓展证书,加强激励机制;建立稳定高效的社会实践基地;确保充足的社会实践时间.     

社会实践中大学生思想政治教育研究

社会实践活动是当代大学生成长成才的基本途径,同时,也是加强大学生思想政治教育的重要环节.对大学生在各种社会实践中进行思想政治教育,意为用正确的思想政治观念、丰富的理论知识和良好的道德规范,对开展的实践活动有组织和计划的影响,促使大学生在社会实践中树立正确的世界观、价值观和人生观,并能够积极地投身到社会实践中,保证社会实践活动得到顺利开展.忽视社会实践中对大学生的思想政治教育,会使大学生在社会实践中缺乏价值导向,从而导致各项社会实践活动得不到有效、持久地开展.     

当前大学生社会实践的困境及对策

大学生社会实践是大学生走向社会,深入基层,为社会服务,直接感受社会生活,进行以社会理想和职业理想教育、劳动技能训练、科学素质培养为主要内容的课外教育活动。要根据当前各高校开展社会实践活动现状以及大学生社会实践活动中普遍存在的主要问题进行深入研究。     

浅析大学生暑期社会实践活动与和谐社会建设

暑期大学生社会实践活动，给了大学生一个服务社会的平台，使大学生运用所学的知识．投身和谐社会的建设，关心生存环境．在社会需要与贡献自己的才能上找到了很好的结合点。大学生也在社会服务中成长，明白了自己应该承担的责任，用自己的行动去实践对社会的关怀，提升了创造能力，促进了心灵的和谐，懂得了感恩生活。文章结合活动的开展，进一步提出了思考．认为实践活动的设计要更加务实．切合需要：应将社会实践作为一门课程记入学分；媒体关注大学生实践．更要通过大学生的实践，关注应该关心的社会问题：实践要坚持在一个地方深入下去，才能发挥持续的效应。     

浅析思想政治与大学英语教学的融合

思政教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动.大学生思政教育已经成为国家人才培养方案的重要环节,国家和民族未来的发展和繁荣都离不开大学思政教育和道德教育,其目的在于培养有道德、有理想的大学生人才以服务社会和国...     

对高校大学生社会实践活动的思考

本文分析了社会实践活动对促进大学生能力全面提升的重要作用,指出了影响大学生社会实践活动的主要因素,提出了加强大学生社会实践活动的主要措施：1、健全大学生社会实践的工作管理运行机制;2、加强大学生社会实践的经费保障;3、完善社会实践活动基地建设;4、建立奖励机制,完善活动体系。     

大学生社会实践实效性探析

本文探讨了高校社会实践活动中存在的问题以及根源,提出相应解决对策:高校应该重视实践活动的实效性;完善实践活动评价体系;实践活动要针对类别丰富内容形式;将实践活动真正与教学计划紧密结合;建立长期稳定的实践基地.     

矿大梦启,情系青川——中国矿业大学梦启支教团赴四川省青川县暑期支教

<正>志愿服务近年来越来越成为一种潮流,志愿者的身影已经活跃在社会的各个角落,服务于各种社会公益事业。青年志愿者活动强化了年轻人的社会责任感,锻炼了他们的社会实践能力,为社会带来了希望和温暖,是"爱心"和"文明"的传递。2014年7月17日始,中国矿业大学梦启支教团在广元市青川县开始了为期15天的社会实践活动。本次梦     

高校艺术类专业学生社会服务路径研究——以浙江财经大学为例

高校大学生社会服务中,艺术类专业大学生开展社会服务活动有其特色和优势,易取得较好的服务效果,但社会服务实践过程中,存在着诸如积极性不高、服务项目单一、服务频率偏少等现象和问题。本文结合浙江财经大学艺术学院美术设计类专业社会服务的实际情况,对社会服务实践过程中存在的问题进行剖析和探讨,以寻求高校艺术类专业学生在社会服务中能够充分发挥自身的优势和特长,更好的服务人民、服务社会。     

多党合作参与毕节社会服务实践探索

文章叙述了多党合作参与毕节社会服务实践的重要性,阐述了不断完善多党合作参与毕节社会服务实践的新思路,探索开拓创新多党合作参与社会服务实践的新路径:完善统战部牵头的社会服务实践核心路径;整合民主党派中央牵头的社会服务实践主要路径;扩容东部十省市协同的社会服务实践协同路径。     

实践党的群众路线常态化机制研究——以南京工业大学校部机关第十六党支部为例

在党的群众路线教育实践活动中,党支部作为我们党最接近群众的组织,必须发挥好战斗堡垒作用,带领全体党员扎扎实实做好各项工作.结合高校的实际情况,充分发挥党员先锋模范作用,走群众路线,探索群众路线教育实践新路径新方法,构建实践活动常态化机制,才能切实改进工作作风、提高服务质量和水平,为创新创业育人服务,推动高校发展,使党的群众路线教育实践活动落到实处.     

浅谈初中化学教育中创新意识与实践能力的培养

在中学化学教学中培养创新意识,必须使学生增强主动学习的积极性,激发学习兴趣,鼓励敢于创新;培养实践能力,必须注意培养学生的理论联系实际意识,进行社会考察和实践等活动,提高学生的实践观察经验和问题分析能力.     

大学生服务乡村振兴的实践及其效益提升研究 ——以江苏省泰州市D镇为例

一直以来,我们党始终坚持鼓励青年人到乡村成长历练.新时代背景下,要采取切实有效措施提升大学生服务乡村振兴效益,统筹考虑大学生、高校与社会三维主体的互动,强化大学生的服务认识与能力、优化高校统筹安排与协调推进的能力、提升社会参与服务活动的整合能力.文章对大学生服务乡村振兴的实践进行理论联系实际的探索,以江苏省泰州市D镇为...     

以社会主义核心价值体系统领大学生社会实践活动的几点思考

会实践活动是大学生思想政治教育的重要环节,以社会主义核心价值体系指导大学生社会实践活动,有利于大学生正确把握社会实践活动目的、意义和作用,有利于大学生通过社会实践活动树立科学的世界观、人生观和价值观.     

信息汇集

正中山区创新实践载体文/刘辉蒋剑虹中山区委依托各种特色活动载体,不断建立完善服务群众长效机制,以"中山民情互连网"社会治理服务网络体系为依托,进一步畅通民情民意渠道,提高服务群众效能。教育实践活动期间,区领导联系100家新企业、回访100家老企业,962名机关干部开展定点联系、定期走访、定向解题"三定"服务活动。通过零距离调研纳谏、零距离服务企业、零距离服务群众,共梳     

高职院校思政课志愿服务实践教学途径探析

将志愿服务活动纳入高职院校思政课实践教学,是高职院校实践育人的一条有效途径,通过志愿服务实践教学,可以对大学生有效开展社会主义核心价值观的教育、有利于提高大学生政治素质和观察分析社会现象的能力,促进大学生对思政课教学内容的消化与吸收。高职院校应着力构建以志愿服务为载体的思政课实践教学途径,将志愿服务精神融入思政课教学内容,设计好思政课志愿服务实践教学的项目,对学生开展从事志愿服务活动的培训,做好思政课志愿服务实践教学的宣传动员和总结,拓展思政课志愿服务实践教学基地。     

榆林市工信局:党的群众路线引领经济转型升级

榆林市工信局多措并举,深入基层,走进企业生产一线,通过建立领导干部党的群众路线教育实践活动联系点、成立专门的领导小组及办公室、组建党员代表监督小组及督导组等措施,扎实有序推进党的群众路线教育实践活动.通过党的群众路线教育实践活动的深入开展,极大地提高了广大干部职工服务企业、服务群众的服务意识,引领榆林经济转型升级,成效显著.     

新时期勤工俭学的素质教育功能

新时期,随着教育改革和发展的不断深入,勤工俭学被赋予新的形式、内涵和任务.加强学生实践教育基地建设、为素质教育服务成为新时期勤工俭学工作的主要形式和任务.通过开展勤工俭学活动,有利于培养学生的独立个性和社会实践能力,激发学生的开拓创新精神,实现课堂知识的迁移转化,培养学生高尚的审美情操.     

新时期勤工俭学的素质教育功能

新时期,随着教育改革和发展的不断深入,勤工俭学被赋予新的形式、内涵和任务.加强学生实践教育基地建设、为素质教育服务成为新时期勤工俭学工作的主要形式和任务.通过开展勤工俭学活动,有利于培养学生的独立个性和社会实践能力,激发学生的开拓创新精神,实现课堂知识的迁移转化,培养学生高尚的审美情操.     

基于社会实践活动与大学生就业能力的培养研究

文章从社会实践活动的视角来研究大学生的就业能力,通过对文献梳理发现,参加过社会实践活动的大学生具有更高的就业能力。因此,文章从三个方面来提升大学生的就业能力:一是调整社会实践活动的设置目标,提高大学生参加社会实践活动的积极性;二是形成考评机制,确保社会实践活动的有效开展;三是高校要加强对社会实践活动的支持和引导,重视培养大学生的就业能力。