试谈文化新闻的形式和内容

从事文化报导的编辑,在组织文化报导的稿件时,要在形式和内容、外在包装与深刻内涵上下功夫,要有自己的鲜明地方特色。     

建筑与音乐的审美通感

建筑是视觉艺术，具有空间上的持续感；而音乐是听觉艺术，是在一定的时间过程中延续展开的空间。音乐在时间中展示空间，建筑在空间中体现时间。欧洲先哲们的曾说过：“音乐是流动的建筑，建筑是凝固的音乐”。     

关于招贴设计内容与形式的思考

通过解析招贴设计与外部事物的关系，辩证认识招贴设计内容与形式，是想让设计者与接受者明白，一幅优秀的招贴设计在完成信息传达的同时，还给人以情感上的满足，这是招贴设计视觉语言的精神功能的体现。在情感的构思，设计师要根据信息的内容和主题，进行富有想像力的创作，把技巧、知识、直觉和感情与素材融和为一体，转化为鲜明生动、精彩奇妙的视觉语言。尤其需要借助形象思维达到情与形的结合。     

关于艺术的形式和内容相关问题的几点思考

美感的生成不能仅具备符号型态，还要涉及到多维的认识结构。表示现象的形式和表示精神的内容，如同两个发展系列，艺术作品只有在关照社会活动——肉体与灵魂、存在和意识、现象与本质，这些深刻的矛盾中，才能获得有价值的平衡。而缺少哲理思想的背景，听不到精神的内在音响，为形式求新求变的极端形式主义，终将走入死胡同。     

试论我国大学生职业指导的内容与形式

高校大学生的职业指导已经成为学生培养工作的重要组成部分,然而就我国的现状来看,我国高校对大学生的职业指导仍处在起步阶段,在具体的指导内容和形式上不仅落后于发达国家和地区,而且与大学生的职业发展需求有较大的差距。文章对大学生进行职业指导所应涉及的内容和采取的形式进行论述,提出大学生就业指导应该走全方位、全程化之路,分阶段实现全面指导目标。     

试论中国传统音乐与西方音乐的异同

本文分别从中西音乐的起源、发展道路以及中西方传统思维和艺术审美的观念比较入手,浅谈其相互间的差异及其影响。中国音乐“源于本土”多为宗教性音乐;西方音乐源于希腊,宗教信仰仪式和音乐活动结合在一起的;中国音乐追求和谐、天人合一的境界,便形成了对线形的偏爱;西方逐步确定了调式调性、复调、和声等系统理论及系统的演唱演奏方法;中国音乐特点为：五声音阶的调式结构,与文学、语言、戏剧相结合的综合表现形式等。西方音乐的记谱法、乐器乐队的组织、演奏技术的成熟以及作曲法都是值得学习的。     

从审美角度谈中学音乐欣赏课教学

音乐教学是美育的组成部分,中学音乐教学既要遵循美学原理,又要关注学生主体的发展特点和审美心理变化,基本策略是:针对七年级学生,培养音乐素养是培养审美的根本途径;针对八年级学生,注重音乐作品内容分析,为"鉴赏美"做好铺垫;针对九年级学生,用音乐本身的"美"感化学生.     

马尔库塞审美形式理论探讨

审美形式是马尔库塞美学思考中的一个核心概念,马尔库塞认为,审美形式作为艺术的本体而存在。艺术凭借审美形式所赋予的异在属性和自律,实现其社会政治潜能。马尔库塞的审美形式理论,超越了传统马克思主义美学的形式禁忌和西方现代形式主义美学的形式崇拜。     

从文化史角度看晚明书法巨轴形式与内容产生因素

晚明时期大量出现的书法巨轴是明代书法史上最为辉煌、最具有时代代表性的笔墨。这些书法巨轴中所展现的出的笔法、章法、结构与墨法的运用和表现出的的艺术自觉性都对后世产生了极大影响。本文从文化史角度去分析晚明书法巨轴长生的环境与土壤。     

思想政治工作要做到形式搭台 内容唱戏

任何事物都是形式和内容的统一。形式是指构成内容的各种要素的结构或内容的外在表现方式，内容是指事物内部各种要素的总和。内容决定形式，是矛盾的主要方面；形式对内容有巨大的反作用。所以，在工作中，特别是在党的思想政治工作中，各级党组织如何处理好形式和内容的关系，利用有效的活动形式和高质量的活动内容，取得最佳的活动效果，是党的各级组织在群众中有没有影响力、有没有感召力、有没有凝聚力的关键。各级党组织只有适应时代发展，及时改变已经过时、陈旧的形式，创造新颖、完美的形式和内容，或者在旧形式中赋予新的内涵，达到形式与内容的和谐统一，相得益彰，才能促进工作的开展，才能永葆党的生机和活力。     

把握地市党报特点创新报道内容形式

地市级党报具有明显的地方特点,地位处于基层,宣传党的路线、方针、政策,有更直接的针对性、贴近性,新闻报道对象是最基层的干部群众,讲他们身边的事,说他们身边的人.这些特点是地市级党报新闻改革与创新的依据.地市级党报要结合自身特点,创新形式和内容,进一步接近所在层面的读者,增强新闻报道的亲和力.     

浅谈中职学生思想教育工作的内容和形式

中等职校生由于自身素质的原因,给班级管理工作带来了不少难度。作为班主任,怎样加强中职学生思想教育呢？本文从思想教育的内容、形式、重点三个方面介绍了加强中职学生思想教育的具体做法。     

浅析中国歌剧的发展与走向

歌剧是在16世纪末的欧洲形成于意大利,从18世纪到19世纪,歌剧在世界许多国家得以发展,特别是在意大利、法国、德国、俄罗斯等国已经达到了比较高的水平.在相当长的历史阶段,特别是在西方,歌剧被视作艺术皇冠上的钻石,它在古典艺术中的崇高地位,成为衡量一个国家艺术水准的重要标志.     

由西方音乐发展历程探析钢琴艺术的审美风格

在西方音乐历史发展的过程中,钢琴艺术的发展经历了巴洛克风格时期、古典主义风格时期、浪漫主义风格时期、印象主义风格及20世纪现代音乐风格时期。不同时期、不同风格的作品在声音、速度、力度、和声、触键、装饰音、踏板等方面均有很大区别,但它们都富有艺术魅力的,令人赞叹。     

点亮学生的审美之窗——音乐欣赏课的情感作用

每天,我们都会听到各种各样的声音,有舒服的,有不舒服的,几乎每个人都能区分开这两种感觉。可是有的人能舒服地陶醉其中,能从不舒服中找出问题。有的人却不能,为什么呢？我想,这与人的艺术素质有关,而艺术素质则是人的总体素质之一,它对人的修养与气质有很大作用。作为一名音乐爱好者,更重要的是作为一名音乐教师,觉得自己有责任培养学生们的艺术素养,起码要让他们有欣赏音乐的能力。[第一段]     

简论审美情感的形式与距离

审美情感是一种经过主体想象力加工过的形式化、距离化的情感,它既是创造主体生命情感的对象化实现,又是鉴赏主体生命情感进行同样对象化实现的契机。它既是旺盛生命力的一种外化,又是对旺盛生命力的一种激发。     

儿童文学多层次内容形式探索

一至十五岁的孩子都可以称之为儿童,但儿童在不同的年龄阶段,无论是在生理和心理上,还是在智能、社会阅历、生活经验、兴趣爱好等方面,各自都存在着很大的差异.正是由于这种差异,就决定了他们对于儿童文学作品的需求会各有不同.根据儿童年龄所具有的差异性,儿童文学应具备多层次的内容形式.     

试论成语的内容与形式美

汉语成语形成与发展是审美观念的支配的。成语的美学价值乃至于整个社会生活中的重要作用和重要地位，都应重新认识和足够重视．以促进语言艺术的研究、科学研究和美学研究诸方面的深入。探究和语言艺术的审美性、审美感受、审美观点，审美理想。体会这种语言艺术美所产生的形象性、愉悦性和教育性。     

谈材料语言在素描艺术中新的审美形式

素描艺术是一个相对成熟的艺术门类学科。有着极其丰富的表现手段及形式。我们把材料语言的"物"的特性介入到素描艺术中作为语言主体研究,确切的来说这是一个尝试性、试验式的表达方式。当代艺术对物质媒介材料、工具、技术及其形式的技术性的研究,已经使材料自身逐渐成为了一种独立的艺术语言,物质材料所能形成的语汇是广泛多变的,因此当物质材料从绘画艺术的物质承载体转换为艺术本体语言时,我们所熟悉的艺术表达的内涵空间便出现了扩大后的多义性。把材料与素描相结合,寻找一个新的切入点,从造型的根本处来调整艺术思维,转变观念,深入研究材料与造型,研究素描艺术中,材料视觉语言的表达方式。从事材料语言的研究的目的不是在于素描传统思维方式下的训练,而在于研究利用材料自身的力量后而恰当运用材料。当代艺术的多元化表现促使我们在自发地改变以往传统素描的共性特征而转化独特个性的视觉面貌的探索。材料的介入,为我们实现独特的视觉语言打开了一处容纳宽阔的空间,为我们提供了全新的表现形式手段和思维方式,具有新的审美形式和价值。     

中国当代摄影艺术语言形式发展探析

本文阐述了摄影形式在中国当代艺术中的发展及现状,分析了中国摄影语言的新形式及运用.指出,摄影师要通过新的摄影语言,如:新鲜的媒介与材质;行为艺术;新媒体摄影;摄影之后的再制作——手工涂绘;挪用——绘画作品等多种语言形式,去“精彩地描写不起眼的事物”.使得人们在观看影像的同时更加关注当代社会个性、文化、艺术表现等人文思想,更加凸显现代人文特点.