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1.
《太原城市职业技术学院学报》2016,(1)
大学生学业生涯规划是职业生涯规划在大学阶段的细化和具体化,对促进大学生最大限度地提高学业发展水平,增强就业竞争力,为实现职业梦想所必需的知识、能力和素质具有重要的作用和意义。我国大学生学业生涯规划研究起步较晚,正处于发展期,为揭示大学生学业生涯规划国内现有文献研究特点,进一步构建大学生学业生涯规划教育模式提供依据,笔者从研究内容、视角、方法等方面进行分析,提出拓宽研究思路和方法、提升大学生学业生涯规划实效性、建立长效机制等思考。 相似文献
2.
浅谈大学生就业指导中的学业生涯规划 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生的职业生涯规划教育关系到学生的未来,该文介绍了大学生学业生涯规划的含义、特点、需要遵循的原则,论述了大学生学业生涯规划的必要性,并从大学生自身和学校两个层面就如何做好学业生涯规划作了具体探讨。 相似文献
3.
学业问题是高校大学生需要正确对待的重要问题,学业发展能促进学生其他方面的发展,学业辅导对学生发展有着重要作用。文章结合当前大学生学业需求特点,分析高校大学生学业辅导的原则,探索高校大学生学业辅导体系的科学构建路径。 相似文献
4.
在就业形势日益严峻的今天,增强大学生生涯规划的意识,培养其生涯规划能力,对大学生具有重要意义.本文以重庆科技学院工商管理学院2007级学生为例,通过总结大学生生涯规划指导的具体措施,分析其实际效果. 相似文献
5.
在就业形势日益严峻的今天,增强大学生生涯规划的意识,培养其生涯规划能力,对大学生具有重要意义。本文以重庆科技学院工商管理学院2007级学生为例,通过总结大学生生涯规划指导的具体措施,分析其实际效果。 相似文献
6.
伊中莹 《吉林省经济管理干部学院学报》2012,26(5):106-108
大学生应对自己的大学生涯进行科学合理的规划。目前大学生的大学生涯规划存在规划意识淡薄、规划能力不足以及规划缺少指导等问题。高校要通过新生入学教育强化大学生的大学生涯规划意识,通过开设系列讲座、安排专门的导师帮助大学生进行科学合理的大学生涯规划。 相似文献
7.
王军 《安徽商业高等专科学校学报》2010,(4):141-142
大学生学业规划是大学生职业生涯规划的核心内容。应引导大学生设计自己的学业规划,明确学习目标,增强自主学习意识,努力提高自身的综合素质。 相似文献
8.
大学生生涯规划是培养高素质人才的重要手段之一,而目前不少人对此认识还存在误区,不少学生缺乏对生涯规划的系统认知,使得大学生生涯规划不能起到应有的作用。系统地开展生涯规划理论教育,规避大学生生涯规划的误区,认清大学生生涯规划的侧重点,掌握大学生生涯规划的方法,是提高大学生生涯规划实效性的根本途径。 相似文献
9.
大学生学业规划浅谈 总被引:3,自引:0,他引:3
王军 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2010,27(4)
大学生学业规划是大学生职业生涯规划的核心内容。应引导大学生设计自己的学业规划,明确学习目标,增强自主学习意识,努力提高自身的综合素质。 相似文献
10.
《太原城市职业技术学院学报》2017,(2)
学业不良大学生学业困难的背后存在心理健康问题。本文通过对学业不良大学生典型个案进行剖析,并以人本主义心理治疗为辅导方法,探讨大学生学业不良的转化策略,以期促进其良性发展。 相似文献
11.
12.
任丽娜 《太原城市职业技术学院学报》2012,(12):72-73
论文从大学生生涯规划的内涵入手,结合目前心理健康教育的现状,分析了大学生生涯规划对心理健康教育的促进作用,即二者互为补充,生涯规划帮助宣传心理健康知识,推动学生学习动力,促进学生形成积极的自我概念,可帮助新生尽快适应,减少迷茫与无聊,促进学生自我实现,以及提高学生心理健康水平。 相似文献
13.
舒畅 《无锡商业职业技术学院学报》2012,12(5):69-71
近年来,我国高校毕业生的人数连续上升,面对大学生严峻的就业形势和来自社会各方面的诸多问题,文章在分析大学生就业现状的基础上,探讨和分析了职业生涯辅导发展历程,提出职业生涯辅导发展策略。 相似文献
14.
大学生学习心理辅导探析 总被引:1,自引:0,他引:1
谢建 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2010,27(3):118-120
大学生的学习存在着学习动力不足,学习情绪多变,学习意志不强,学习策略缺乏等学习心理问题。教育者应从学习动力激发、学习情绪调节、良好个性培养、学习策略指导等方面对大学生进行学习心理辅导,培养其良好的学习心理品质。 相似文献
15.
谢建 《安徽商业高等专科学校学报》2010,(3):118-120
大学生的学习存在着学习动力不足,学习情绪多变,学习意志不强,学习策略缺乏等学习心理问题。教育者应从学习动力激发、学习情绪调节、良好个性培养、学习策略指导等方面对大学生进行学习心理辅导,培养其良好的学习心理品质。 相似文献
16.
大学生就业形势日益严峻,而女大学生就业问题更得到了社会的普遍关注。激发女大学生的就业潜能是缓解其就业难的途径之一。在分析女大学生就业潜能开发缓慢成因的基础上,从社会、学校及女大学生自身等方面,对激发女大学生就业潜能给出了建议。 相似文献
17.
18.
谢翾 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2010,7(12):147-148
在价值观格局呈多样化的态势下,加强大学生社会主义核心价值现的教育研究是高校面临的重要现实问题之一.在坚持以社会主义核心价值体系引领多元价值观的同时,要与时俱进地推进高校思想政治教育创新,积极探索社会主义核心价值观教育的新路径;必须坚决贯彻以人为本,使价值现教育真正关切每个大学生的独立个性和内在需求,关注大学生个体的全面发展. 相似文献
19.
大学生就业指导教育是一项个性化、系统化、长期化的教育活动,贯穿于大学生学习、生活的全过程。如何帮助大学生充分认识自我、客观分析和评估自我,合理对自己进行职业生涯规划,全面学习求职的实战方法和技巧,是每个高校都十分重视并要下大力气投入的研究课题。通过建立合理的大学生就业指导体系,有助于大学生就业指导教育的顺利开展。 相似文献
20.
赵倩 《河南商业高等专科学校学报》2010,23(3):91-93
大学生就业形势日趋严峻,做好大学生就业心理辅导工作对于缓解大学生的就业心理压力,促进大学生成功就业有着重要的现实意义。大学生就业心理辅导可以帮助学生认识自己,合理定位,指导学生认识职业世界,掌握职业生涯规划的知识和技术,培养职业决策能力。要做好大学生就业指导工作,就要做到专职与兼职相结合,阶段性与连续性相结合,理论指导与实践体验相结合,学校与社会相结合。 相似文献