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通过学习新税制,使我感到这次税制的改革无论是所涉及的范围、内容等广度上,还是改革的深度上都是空前的,新税制的改革必将促进社会主义市场经济的发展。通过对新税制的学习,使我感到新税制的好处很多,然而也有几点想法和建议,现提出供参考。 相似文献
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乡镇广播站除播发省、市、县一些比较重大新闻外,还播发当地社会经济发展、领导讲话、新农村建设、好人好事等方面的内容。诚然,这种传统媒体的报道.大多是采用自上而下的灌输式宣传,受众是被动的,没有选择、没有交流,没有互动.好多人看来很难使受众产生共鸣。其实,这种认识未必全面,受众者不都是被动的。受众者是不是被动,关键在于新闻内容有没有亲和力。有亲和力的新闻,受众就会产生共鸣,并且深受感染. 相似文献
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胡锦涛总书记在七一重要讲话中指出:“全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求,深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系,牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论.真正做到学以立德、学以增智、学以创业。”建设马克思主义学习型政党, 相似文献
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王军民 《山东工商行政管理》2002,(9):4-5
一.认真学习江泽民总书记“5&;#183;31”讲话和省八次党代会精神,用“三个代表“统一思想和行动 江泽民总书记“5&;#183;31”讲话,是对“三个代表”重要思想的进一步丰富和深化。全省各级工商行政管理机关和广大干部职工,要认真学习、深刻领会、全面贯彻,把思想和行动统一到讲话精神上来,以“三个代表”重要思想统领我们的各项工作。 相似文献
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今年一开年,在《促进就业规划(2011-2015)》发布不久,中共中央政治局即召开就实施更加积极的就业政策的第32次集体学习,胡锦涛总书记作重要讲话。这两件大事,对就业、对民生,其意义重大、其影响深远,为就业工作指明了方向,吹响了号角。人力资源和社会保障部劳动科学研究所莫荣研究员是本次学习的两位主讲人之一。谈及本次学习,他想到了2003年中共中央第3次集体学习时的情境:"2003年那次集体学习是关于就业的主题;今年这次是第32次集体学习,也是关于就业的主题。很荣幸参与了两次政治局学习相关工作。"对两次围绕就业主题集体学习的社会经济背景,对就业形势、目标、战略,特别是对总书记在本次学习中的讲话,这位当事人及就业领域的资深专家,有着一份独到而精辟的体会。 相似文献
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一、联系实际。激发学生的学习兴趣数据库和程序设计的教学,一定要密切联系实际,从学生身边最常见到的学生档案、考试成绩统计等信息数据入手,去认识数据库系统的操作。平时上机建库时,也可启发学生建立与自己有关的信息库,比如同学的通讯录、日常开支的流水账、班级经费使用等。这样使学生在学习的时候不会感到抽象,因为所接触到的都是他们自己天天都见到的丰富的数据信息,从而对学习数据库知识产生亲切感。比如,数据库部分内容结束时, 相似文献
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从1991年与中央领导座谈,到2002年朱总理接见的12个经济学家之一,再到2005年赴政治局学习座谈,陈东琪一直为中国经济发展建言献策。 相似文献
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运用讲话的内容来吸引听众,使他们产生一种求知的欲望,这是农村干部讲话成功的根本。 1、要至关重要,忌鸡毛蒜皮。讲话的内容要与群众的利益直接挂起钩来,使他们产生一种紧迫感,这样才能具有强大的吸引力。 相似文献
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普天下之人,无论富贵贫贱,都脱不开“生老病死”四个字,都面临着各种各样的风险,可以说是无处不在,让人防不胜防。这些风险可以归结为三大类:一是人身意外:生计奔波、工作在外,面临多种意外,即使端坐在家,也有不少状况难以预料。这些风险发生的机率不同,总体相对较小。可是即使它发生的概率只有1%,甚至1%。 相似文献
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笔者对意外成功、意外失败和意外的外在事物作了分析,并提出了应加强意外管理及意外管理的主要内容,说明了意外管理是企业创新的内容之一。 相似文献
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通过参加学习实践科学发展观活动,使我对学习有了更深刻的认识。学习是获得知识的基础,是提高思想认识的前提,每个人的进步,每一项工作的推进,都必须是在学习的基础上得以实现。一个人一生缺少了学习这个基础,一切就变得没有根基、没有血脉,就不能达到所有预期目标。只有不断学习、深入学习、刻苦学习,终身学习,才能科学判断面临的形势和任务,切实把握机遇应对挑战,发现和找准工作中存在的主要矛盾和突出问题,才会有新的发展观念、发展思路、 相似文献