农村人力资源开发的动力问题研究

随着社会主义新农村建设的深入推进,建立健全农村人力资源开发的动力机制,已经成为农村经济社会发展的必然要求。通过构建政府层面的引导监督机制,完善市场行业从业人员准入制度,引导扶持农民创业增收,建立合理的农村人力资源配置机制,从而构建农村人力资源开发的动力机制,为新农村建设提供持久能力的人力资源支持。     

深化改革构建农村的和谐社会

2006年取消农业税标志着我国农村改革进入到了以促进农村上层建筑变革为核心的综合改革阶段.农村综合改革的目的就是调整不适应生产力发展的农村生产关系和上层建筑的某些环节,这一改革将为社会主义新农村建设和农村和谐社会的构建提供体制保障、财力支持和动力源泉,增强农村发展的活力.     

大力加强农村人力资源开发为建设社会主义新农村提供人才支撑

目前,我国农村人力资源开发和利用取得了一定的进展,但也存在总量不足、素质不高和结构不合理等问题。加强农村人力资源开发,应以培养农村经济社会发展带头人为核心,提高农村人才的整体素质;为农村人才创业兴业创造良好环境;健全和完善农村人才评价机制;构建农村人才公共服务机制。同时,拓宽选人视野,构建新农村基层干部的选拔任用机制,改进农村基层干部的选拔任用方式,提高选拔任用质量。     

提高农村人力资源质量 加快黑龙江新农村建设

农村人力资源是新农村建设的主导力量,农村人力资源质量高低,直接影响到农村经济的全面发展和社会主义新农村建设目标的实现。黑龙江省作为我国的农业大省,长期以来农村人力资源的质量不高,表现为绝大多数农村劳动力的受教育程度仍处于初中以下的水平上;农民思想观点相对落后、保守,市场经济意识不强。提高黑龙江省农村人力资源质量,应进一步加大在农村教育方面的投资力度,探索农村职业教育及技能培训模式,提高农民就业能力;加快农村社会保障体系建设的步伐,提高农村人力资源的身体素质。     

基于职业核心能力培养的项目式教学体系在中职计算机专业的构建

本文从职业核心能力的培养途径、项目式教学中的关键环节、存在的问题与对策和项目式教学的优化举措四方面对中职计算机专业构建基于职业核心能力培养的项目式教学体系进行了探讨,提出了在计算机类课程教学中应用项目式教学法,能够有效地培养学生的职业核心能力,解决好教学中的关键环节,优化项目式教学的管理举措,可以在中职教育层面,构建起计算机专业基于职业核心能力培养的项目式教学体系,为计算机类的教学改革提供借鉴.     

新疆农村职业技术教育浅析

农村的建设发展需要大量的实用人才,农村实用型人才不仅可以适应当代新农村的发展的需要,还可以充分利用剩余劳动力。如今国家为了农村发展,政府专门在各地区设立了免费技术培训,为新型农村人才注入动力。本文对新疆农村职业技术教育做了简要分析,并对当前农村职业技术教育提出建议。     

新农村建设下的公共财政投资

新农村建设是提高农业综合生产能力,建设现代农业的重要保障;是增加农民收入,繁荣农村经济的根本途径;是发展农村社会事业、构建和谐社会的主要内容;是缩小城乡差距、全面建设小康社会的重大举措。新农村建设面临财力不足、基础设施落后、公共事业程度低下等问题,其中．公共财政投资不足是新农村建设面临的根本问题,加大公共财政投资的支持与保护力度,加大对农村公共产品、农村教育的投资力度是新农村建设开展的关键。     

人力资本视角下农村教育体系的构建

现代人力资本理论认为，教育是形成人力资本最重要的途径。我国新农村建设的根本在于新农民，而农民素质的提高必须依靠教育，当前农村人力资本存量和农民科技文化素质较低，其原因主要是农村教育发展滞后。应积极发展农村教育，大力发展农村职业教育，重视发展农村成人教育，并建立以政府为主导的培训体系。改革和完善农村教育体系，对于提高农民素质，发挥农民在新农村建设中的主体作用具有重要意义。     

构建与新农村建设相适应的农村金融体系的对策研究

“十一五”规划建议中明确提出:“深化农村金融体制改革,规范发展适合农村特点的金融组织,探索和发展农业保险.改善农村金融服务”.而我国现有的农村金融体系很难适应我国新农村建设带来的经济的新变化,难以为提高农业生产能力和增加农民收入提供有力的财政支持,同时也严重制约着农村金融业自身的发展.因此,构建与我国新农村建设相适应的...     

新农村建设背景下中国农业发展银行发展战略研究

新农村建设是国家为构建社会主义新农村,提高农民生活水平、构建和谐社会的一项重大策略,中国农业发展银行作为我国唯一一家农业政策性金融机构,在促进我国农业和农村经济发展上发挥着重要作用。基于此,文章结合新农村的现状和发展方向,探讨在新农村建设的背景下,中国农业发展银行面临的问题和改革发展。     

中职电子商务专业核心职业能力培养探讨

中等职业教育是一种以职业能力为核心的教育。目前,各院校对学生的职业能力的培养越来越重视,针对中职电子商务人才培养目标,探讨了如何去培养中职学校学生的核心职业能力。     

基于工学结合的中职《计算机组装与维护》教学改革的探索

工学结合的人才培养模式是中职教育发展的必然趋势,基于工学结合的课程教学改革是中职教育改革不可缺少的一部分。作为计算机类专业的核心课程——《计算机组装与维护》以工学结合为切入点,对教学内容、教学模式、教学评价、校本教材和师资团队等五方面进行了改革和探索,以提高学生的综合职业能力。     

论支持新农村建设的金融服务体系构建

随着我国对农村建设的不断重视,构建社会主义的新农村,离不开金融的支持。现代经济发展的核心是依靠金融进行的,农村金融就成为了发展社会主义新农村的主要生命线。为了更好的发展社会主义新农村,就必须构建金融服务体系。但是,在新的经济发展条件下,由于受金融市场多方面的影响,目前运行的农村金融服务体系面临着很多的问题和困难。本文通过分析系农村建设对金融需求的变化,浅谈如何构建于新农村建设相适应的金融支持体系。     

论支持新农村建设的金融服务体系构建

随着我国对农村建设的不断重视,构建社会主义的新农村,离不开金融的支持。现代经济发展的核心是依靠金融进行的,农村金融就成为了发展社会主义新农村的主要生命线。为了更好的发展社会主义新农村,就必须构建金融服务体系。但是,在新的经济发展条件下,由于受金融市场多方面的影响,目前运行的农村金融服务体系面临着很多的问题和困难。本文通过分析系农村建设对金融需求的变化,浅谈如何构建于新农村建设相适应的金融支持体系。     

以核心企业带动农村电子商务发展创新模式研究

构建以核心企业带动农村电子商务发展创新模式，从横向和纵向两个方面分析该创新模式的特点。政府部门应该制定切实可行的政策，积极扶持和重点发展核心企业，以核心企业带动整个农产品供应链的迅速壮大，进而全面促进农村电子商务的发展。加快农村城镇化建设进程，更好地建设社会主义新农村。     

旧矛盾的新对策:社会主义新农村建设如何缩小城乡差距

党的十六届五中全会明确提出要建设社会主义新农村,这是统筹城乡发展、推进城乡一体化、打破城乡二元结构的新思路,也是落实科学发展观、全面实现小康、构建社会主义和谐社会的动力和保障.因此,必须加快建设社会主义新农村,走工业反哺农业、城市支持农村之路,切实改善农村生产、生活条件,以促进城乡协调发展.     

零售企业构建农村连锁经营网络的动力机制——以农村连锁超市经营为例

零售企业农村连锁经营网络的出现必将把先进的经营方式和业态带人农村,对繁荣农村市场、提高农民生活质量、构建和谐社会有着重要意义。零售企业构建农村连锁经营网络的动力划分外部动力和内部动力,外部动力又划分为市场动力和政府推动力。本文将以农村连锁超市为例,对零售企业构建农村连锁经营网络的动力机制进行分析。     

和谐农村下的公共管理机制

发展现代农业,构建和谐新农村,是十七大构建和谐农村的主题,更是公共管理内容的核心.阐述了和谐农村形势下的公共管理的基本要求,分析了当前农村公共管理存在主要问题,基于和谐农村,提出了构建公共管理机制的有效措施.     

新农村、新农民与农村教育

党的十六届五中全会提出了“建设社会主义新农村”的重大战略部署,这对农村的发展有了新的要求,建设新农村,必须培育新农民,要培育农民,必须进一步发展农村教育。因此,要弄清新农村、新农民、农村教育的关系,同时为顺利推进社会主义新农村建设提出意见和建议。     

以就业为导向的中职会计专业实践型核心课程体系建设研究的调研报告

根据中职会计专业人才培养目标以及社会和市场需求的特点,构建与中职会计专业培养目标相符合的以就业为导向的实践型核心课程体系,将实践教学课堂化、系统化、多样化、常态化。增强学生动手能力、从业能力、创新能力。