立足服务“三农”加强网络建设

《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设若干意见》中明确指出，供销合作社要创新服务方式．加快现代经营网络建设，为农民生产、生活资料提供服务。多年来，我们在青浦区委、区政府的领导下，牢记宗旨，立足农村，服务农民，坚持不断探索和完善为“三农”服务的形式和内容，把创建为农综合服务站，不断提升拓展服务功能作为我社服务“三农”的根本方向。经过十年努力，我们在农村这块阵地上，为农服务网络已基本形成。统计至2006年止，我们青浦区供销社创建的为农综合服务站已达204家。其中：一级站49家，二级站21家，三级站119家，四级站15家。经营面积为12268平方米．经营人员421人。2005年，配销服务额达1．4亿元。为农综合服务站从无到有，从小到大，从简到全地在创建中不断发展和提升。     

农村职业教育服务“三农”的对策探讨

农村职业教育发展，既有利于提高农村人口的科学文化素质和职业技能水平，又能促进农业生产率提高和农村富余劳动力向非农转移，有助于“三农”问题解决。本文从五个方面提出了农村职业教育服务“三农”的建议。     

农村职业教育服务“三农”的对策探讨

农村职业教育发展,既有利于提高农村人口的科学文化素质和职业技能水平,又能促进农业生产率提高和农村富余劳动力向非农转移,有助于"三农"问题解决。本文从五个方面提出了农村职业教育服务"三农"的建议。     

新形势下“三农金融”服务创新研究

“三农”问题仍然是我国现阶段亟须解决的重要发展问题,“三农金融”是促进“三农”经济发展的重要途径。因此,对“三农金融”服务进行创新对解决“三农”问题具有重要的意义。随着经济的发展,传统的农村金融服务模式已经无法适应新形势下的“三农”金融发展需求。为了提高农村经济的发展水平,还需要顺应时代的发展,创新“三农金融”服务模式,对现阶段“三农金融”服务创新中存在的难题进行分析,提出新形势下“三农金融”服务创新对策,提升我国农村金融服务水平,促进农村经济的可持续发展。     

高等职业教育服务县域经济发展策略研究

随着县域经济实力明显增强,本文主要分析县域范围内高等职业教育的实际情况,围绕服务县域经济发展,从加强党对高等职业教育工作的全面领导、有效发挥政府职能、符合县域经济发展规律发展高等职业教育及提升教师的新时代教学能力和服务水平四个方面提出策略,并努力形成高等职业教育主动服务县域经济发展的新思路,呼吁县域政府和群众提高对高等职业教育的认识,建议高职院校用好党史教育渠道,加快高等职业教育服务县域经济发展的教学改革,实施新型农民创新培养模式。     

中等职业教育与高等职业教育协调发展的对策研究

文章简要介绍了中高等职业教育协调发展的理论基础和历程,分析了目前中高等职业教育协调发展面临的严峻形势与存在的问题,重点探讨了中高等职业教育协调发展的实施路径和对策、我国中高等职业教育协调发展的保障体系。     

浅析农业发展银行服务“三农”问题

本文从农业发展银行服务“三农”的现状出发,分析了其中存在的问题,并提出了一系列的可行性对策,希望能够给相关的理论研究和实践工作提供一定的助益。     

服务“三农”的“互联网+政务服务商务”模式分析

互联网领域的飞速发展为我国的“三农”领域提供了新的发展方向,农村经济社会在互联网的引领下正在经历一次重大的变革。基于此,本文旨在对于服务“三农”的“互联网+政务服务商务”的发展模式进行简要分析,以期能够为“三农”的健康发展提供参考,实现农村经济社会的高速发展。     

我国高等职业教育的发展障碍及对策

我国的高等职业教育模式已经渐露弊端,市场对一线高级技术人员大量需求,而培养高技能技术人才的高职高专院校毕业生却面临"就业难".我国高等职业教育改革势在必行,本文通过对我国高等教育现状和特点的分析,找出现阶段我国在高等职业教育方面存在的问题及原因,探索解决我国高等职业教育发展障碍问题的有效方法,使我国的高职教育更适应市场经济的需求和满足人才发展的需要.     

“箱体运动”视角下高等职业教育的发展对策

高等职业教育近十几年的飞速发展,经历了从规模化扩张到内涵质量建设,然而高等职业教育现状却似乎是一厢情愿,高就业率并不能改变招生日益困难,社会歧视严重的状况。通过立足宏观政策,微观细究发现,我国高等职业教育从顶层设计到主体运行需要有针对性的改变并保障其有效发展,从社会认同到个体改善需要切实的转变观念并促进其协调发展。     

中原银行濮阳分行服务“三农”实证研究

结合濮阳市"三农"发展现状,立足于实证研究,中原银行濮阳分行充分利用农业供给侧结构性改革的有利契机,采取相应措施服务于"三农",取得了显著成效:以丰富的金融产品精准对接农村市场;依托惠农支付服务点,全力打造普惠金融;立足县域,在支持特色经济上实现新突破;全力扶持新型农业经营主体快速发展。但在服务"三农"的过程中,遇到了资金投入力度需要加大、专业人才匮乏、农村道路等基础设施需要加强等问题。中原银行濮阳分行应在加快农村金融创新、加大农业种植结构调整力度、大力发展电子商务、积极培育新型农业经营主体、加快发展特色小镇和特色产业方面加以改进。     

高等职业教育适应地区经济发展的对策研究

高素质的应用技能型人才是我国高等职业教育的培养目标。高等职业教育作为一个地区发展的潜力资源,对地区可持续发展具有重要意义。高等职业教育的发展现状与地区经济发展密切相关,目前必须对其继续进行改革以适应地区经济发展的要求。     

加强价格管理 切实服务“三农”——遂宁市物价局关于“三农”问题的调查报告

2月上旬，遂宁市物价局调研组按照省物价局的要求，针对国家发改委提出的价格部门如何为“三农”服务等调研课题，深入蓬溪县大石镇、宝梵镇4个村社进行了调研，并针对反映的问题提出了对策建议。     

高职电子商务专业服务“三农”产业发展对策研究

现阶段制约我国农村电子商务发展的主要原因之一是缺乏电子商务人才,本文从电子商务专业服务"三农"产业发展入手,明确电子商务模式下"三农"发展的局限性,深化电子商务与"三农"之间的融合,为"三农"产业的高速发展提出一些可行性的意见。     

服务外包与高等职业教育改革刍议

目前中国服务外包业国际化人才严重缺乏,如何缩小人才需求与供给之间的差距,突破人才短缺的瓶颈,建立切实可行的人才培养体系是当前中国服务外包产业面临的重要挑战。本文从我国服务外包的人才短缺问题出发,探讨以承担培养实用性人才为要务的我国高等职业教育院校教学改革模式,来满足企业的人才需要及引导高等职业院校学生学以致用和充分就业。     

惠阳供销社开创服务“三农”新路子

2008年5月6目，全省供销社系统农产品展销会暨惠阳供销民生广场开业庆典仪式在惠阳区举行。省人大常委会主任欧广源，省人大常委会秘书长崔健，省供销社副主任牛宝俊、何其勇等人出席庆典仪式。欧广源称赞惠阳区供销社为“三农”服务开创了一条新路子，成为全省供销社系统的一面旗帜，其做法经验值得学习和推广。     

服务“三农” 打造“农资放心店”品牌

近年，我市物价部门在开展“价格服务进万家”活动中，把价格服务引向农村。结合我市农业发展实际，努力探索价格主管部门服务于社会主义新农村建设的有效途径，着力打造“农资放心店”，加强价格监管。服务于“三农”，取得了明显成效。[第一段]     

旅游高等职业教育国际化的影响因素及对策分析

随着我国对外开放的深入和经济全球化的迅速发展,国际化的旅游人才需求将会越来越旺盛,在这种背景下,我国旅游高等职业教育走国际化道路是大势所趋。本文在分析我国旅游高等职业教育国际化影响因素基础上分别从教育体制、课程体系设置以及教学模式等方面对我国旅游职业教育的国际化提出了一些对策建议。     

一拖柴“金色服务”活动讲述服务“三农”新故事

●一拖(洛阳)柴油机有限公司通过2005“金色服务”秋季农机大型服务活动提升企业竞争力记者从一拖柴获悉,在2005年秋收季节到来之际,从9月1日至10月底,一拖(洛阳)柴油机有限公司像往年一样,在全国开展为期2个月的2005“金色服务”秋季农机大型服务活动。为了确保配装东方红LR系列柴油机的拖拉机、收割机,在秋收季节正常使用,为农民朋友收获金灿灿的果实保驾护航,参加本次参加活动的服务人员多达400余人,加之在全国各地设立的10多个驻外服务中心、近400家服务站、200多家配件特约经销商,确保为用户提供就地、就近、及时、优质的服务,以及平…     

高等职业教育服务区域经济发展问题研究——以绍兴为例

高等职业教育的职业性和区域性在经济发展中扮演重要角色。本文以绍兴地区的高等职业教育院校为例,分析目前高等职业教育在区域经济发展中存在着专业设置与产业结构脱节、高等职业教育院校参与当地经济发展不够、自身师资队伍水平偏低、校企合作机制深度不够等问题,并针对问题提出了相应对策,通过实施有助于发挥高等职业教育在区域经济发展中的作用。