高校科技成果转化存在问题及对策研究

高校作为创新的重要平台,是创新资源的聚集地,也是经济发展的重要驱动力量.但高校科技成果转化难是我国经济发展过程中长期存在的痼疾,严重制约着我国科技竞争力的提升.高校应从完善科技成果转化管理制度、完善激励与评价机制、加强产学研融合、提高科研成果的转化能力等方面入手,破解高校科技成果转化难题,促进高校科技成果的有效转化,发...     

高校科技成果转化的困境与出路

科技成果转化是将科技成果转化为现实生产力的重要方式.近年来,我国科技成果转化取得了一些成效,其中,高校的科技成果研发与供给功不可没.但是,我国高校成果转化效率仍有待提升,这主要是由于高校的科技成果从研发到应用与其他创新主体存在差异.我国高校的科技成果转化在成果的特殊性、人才培育的模式、技术转移机构的发展等方面存在困境,可以探索通过精准施策、发展专业机构、以特色为抓手、探索知识产权金融创新模式等方式,推动高校的科技成果转化,让高校科技成果转化为我国迈入创新型国家前列做出积极贡献.     

高校科技成果转化技术路线图的制定对策研究

高校科技成果转化是当前企业界和学术界的一个重要议题,而在实践中高校大量科技成果闲置,成果转化不畅的问题日益凸显,使得科研资源利用无效率,高校亟须科研管理创新,以适应科技创新的新常态。技术路线图是一种具有柔性化及动态特征的管理工具,有助于把握科技成果转化的发展规律,提高科技成果转化率,研究和制定高校科技成果转化技术路线图是未来的趋势。本文在对传统技术路线图的理论基础和对高校科技成果转化实际问题的认识上,分析了制定高校科技成果转化技术路线图将面临的问题,并提出了制定高校科技成果转化技术路线图的思路和对策。     

基于教学为中心的财会类专业教师评价指标体系的构建

教学评价是评价主体对大学教育活动所进行的价值认定和判断活动。作为学校教育活动体系中不可缺少的组成部分,其对优化教育管理、提高教育质量等具有重要的作用。本文分析了我国高校目前教学评价中普遍存在的问题,试图构建一个高效、科学的财会类专业教师评价指标体系,激励和引导教师提高教学水平。     

浅析高校科技成果等无形资产管理、使用的政策与策略

一、高校科技成果等无形资产性质、特征概述 无形资产是相对于有形资产而言,目前没有统一的无形资产概念,主要从企业、经济、会计、税务角度对无形资产进行定义,不能完整、准确表达无形资产的内容和特征.准确的无形资产概念是指不具有物质形态而以特定的经济性权利和智力成果形态存在的能为其所有者或使用者带来经济收益的资产.其范围主要包括:特许经营权、土地使用权、著作权(版权)、专利权、商业秘密、商标权、植物新品种、集成电路布图设计、商誉等科技(智力)成果和经济(商业)权利.     

基于财务视角的高校科技成果转化全过程研究

近年来,全国科技成果转化持续活跃,多种方式转化的科技成果数量呈上升趋势。高校作为科研重地,具有学科资源和人才资源的优势。如何转化科研成果为市场所需的产品,是科研人员创新技术的关键,而如何及时、准确地从财务层面服务于科技成果转化,则是财务人员思考的重点。从财务视角梳理高校科技成果转化全过程,研究分析科技成果的成本归集、价值确定、权益分配和无形资产备案。     

中国高校共用房产评价体系的构建

任何一项生产活动都需投入人、财、物资源,高校在某种程度上也可以被看作是一种特殊性质的生产活动.而任何生产活动都必然面临着资源的配置与使用效率的问题.本文试图通过现代市场经济的一些评价手段及方式对中国高校的房产资源的特点和范围进行界定,并且构建了一套评价体系.     

反腐倡廉高压形势下高校经济责任审计实效性探析

高校内部审计机构作为高校经济责任审计的主体,其职能是对学校的业务活动与资源利用的适当性、合法性、有效性进行经济审查,达到内部控制与管理的目的.近年,对高校的审计主要以经济责任审计的形式开展,一方面对被审计的书记、校长等领导干部任期内的经济责任履行情况进行评价,一方面通过对高校财务收支的真实合法权益、重大经济事项的决策、固定资产的安全完整及其他经济活动应当负有的经济责任进行审查.     

基于学分制下的民办高校教务管理研究——以宿迁学院为例

教务管理是高校教学管理制度的核心,具有导向教学、评价教学、服务教学的功能,是教学工作正常运行的“轴承枢纽”.同时教务管理部门是高校教学管理的核心机构,教务工作的运行直接影响了教学的质量与人才的培养.本文以宿迁学院为例,结合学分制对教务管理优化的要求,通过对高校教务管理工作的现状和所存在问题的分析,从完善教务管理规章制度、加强教务管理队伍建设、完善教务管理信息系统等方面提出了一些建议.     

美国高校兼职教师制度对我国高职高专院校发展的借鉴意义

中美高校兼职教师管理在教师的选聘、权益保障及专兼职比例等方面存在差异.美国高校大量使用兼职教师,既解决了美国高校财政危机,又增加了管理的灵活性和教学的实践性.美国的兼职教师具有来源广泛、学历层次高、实践能力强等特点,兼职教师队伍建设具有组织结构健全、教学资源和活动内容丰富、形式多样、评估体系科学等特征.目前我国高职高专院校的师资力量严重不足,学校财政压力较大,办学成本较高,美国兼职教师队伍建设的经验对我国高职高专院校的发展具有借鉴意义.     

事业单位科技成果转化与国有资产管理相关问题探讨

事业单位是科技成果转化的主要力量之一,为进一步提高高校、科研院所等事业单位的成果转化水平,财政部修订了事业单位国有资产管理方面有关制度,破解了科技成果转化国有资产处置这一难题.本文对事业单位国有资产管理的科技成果类资产转化过程中存在问题及新的《事业单位国有资产管理暂行办法》实施后对提高科技成果转化效率的促进作用,从政府...     

促进高校科技成果转化的立法及管理政策研究

我国高校科技成果转化率十分低下,不利于经济的健康发展。本文通过对国外高校科技成果转化过程中政府立法、设立专门机构、服务社会的办学理念、风险投资等方面成功经验的分析借鉴,最后提出提高我国高校科技成果转化率的多项建议。     

科技成果转化股权激励机制研究

我国的近些年的专利申请数和受理数充分显示我国已经是专利研发和申请大国,这些成就值得广大的科研人员骄傲和自豪。但是纵观科研工作的整个过程,很容易发现我国科研工作的不足之处,专利质量不高、专利转化率很低;其中高校在科研资金、科研人员、专利申请量都充分显示我国高校是我国科研的的重要主体之一,但其科研成果转化率不足20%,远远低于西方发达国家高校的水平。本文以我国高校为探讨对象,浅谈我国科技成果转化与股权激励。首先,本文阐述了科技成果转化与股权激励的研究背景和意义,以及该课题目前的研究状况;其次,系统的介绍了科技成果转化理论和股权激励理论,分析了在高校科技成果转化过程中引入股权激励的必要性,介绍了股权激励的模式,浅谈如何改进我国高校的科技成功转化与股权激励的模式,在机制体制上的建议以及探讨不同情况下不同激励方式的选择。     

高校图书馆绩效审计内容与体系探索

<正>在我国文化教育事业中,高校图书馆是其核心组成内容,对于提升高校的教学、科研能力和为高校师生提供精准的文献情报具有积极作用。因此,高校图书馆应把握住时代发展机遇,科学整合并高效利用各类资源,提升图书馆运行过程的高效性和经济性,与高校师生的学习、教学和科研需求相适应。在我国社会经济活动的监督管理和服务过程中,审计发挥着关键作用,能够严格监管和评价各类不合理、不规范的行为。在高校图书馆开展各项业务活动时应重点做好对其绩效审计工作,     

高校财务信息公开的必要性和紧迫性

<正>高等学校(以下简称:高校)的财务信息是高校资金筹措、资金运作及资金管理等活动情况的具体呈现。本文从维护高校利益相关者利益、制衡高校管理层决策行为、完善高校财务人员执业环境及提升财务人员专业水平等角度,论述了高校财务信息公开的必要性和紧迫性。其目的在于:1.使人们真正意识到高校财务信息公开的重大意义;2.呼吁高校财务信息的尽早公开。如若不然,高校会计核算活动的质量就难以保证,财务管理活动的水平也难以得到提升。     

大学生诚信:高校教育的缺陷与弥补

学校教育在学生整个道德教育过程中处于主导地位,高校应承担起大学生诚信教育的主要任务.高校强化大学生诚信教育,必须发挥在诚信教育中的主导作用;丰富诚信教育内容;完善诚信教育方式,探索诚信教育新途径;建立科学、有效的诚信评价机制;深入开展社会实践活动,将诚信教育与大学生生活实际结合起来.     

国有股份制银行的无形资产及其投资活动分析

无形资产投资是企业长期投资活动的重要组成部分,具有"双刃剑"效应.本文全面分析国有股份制银行的无形资产及其投资活动.研究发现:从表内无形资产来看,无形资产占总资产的比重偏低,且呈下降趋势;土地使用权仍是最主要的表内无形资产.从投资活动来看,国有股份制银行在人力资本投资、组织结构资本投资和关系资本投资方面已有初步发展,但总体呈现出投资不足的特征,更缺乏系统性的无形资产投资战略与投资效率评价体系.本文最后提出了若干建议.     

科技成果转化尽职免责机制建设问题研究

近年来我国科技成果转化发展速度快、规模大,取得了较好的成绩,呈现出良好的发展态势,背后重要原因是科技成果转化体制机制推进有力,中央和地方都推出了众多改革举措.2016年国务院出台《实施<中华人民共和国促进科技成果转化法>若干规定》,鼓励科研机构、高等院校通过转让、许可或者作价投资等方式转化科技成果.2018年国务院印发了《关于抓好赋予科研机构和人员更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知》,进一步聚焦完善科研管理、提升科研绩效、推进成果转化、优化分配机制等方面对科研人员赋予更大自主权.2021年国务院办公厅发布了《关于完善科技成果评价机制的指导意见》,以更大力度推进科技与经济社会发展融合,加速科技成果转化.     

高校学生志愿者管理现状、问题及对策研究——以吉首大学为例

本文通过对高校志愿者管理情况的调查,分析高校志愿服务组织的特征,发现现阶段高校志愿者管理出现了管理机制断层、活动创新性不足、志愿者结构极不稳定等问题,根据实际情况提出了具有针对性的解决方案。     

浅议高校内部审计创新的几点思考

高校内部审计是指高等院校所设置的审计机构及其专职人员依法独立地对本部门、本单位及其所属单位的财务收支等有关经济活动的真实性、合法性和效益性进行监督、评价、鉴证和服务的活动。它是确保高等教育目标实现、依法治校、强化管理和自我约束的重要手段。