网络资源在大学计算机教学中的应用

随着网络时代的到来,网络给人们的生活、工作、学习带来了深刻的变化。网络信息资源逐渐成为新型的教育资源,应该如何开发和利用网络资源为教学服务,已成为我们教师教改研究的主要课题。旨在探讨如何利用网络资源开展高校计算机教学。     

论网络资源在大学计算机教学中的应用

随着网络时代的到来,网络给人们的生活、工作、学习带来了深刻的变化。网络信息资源逐渐成为新型的教育资源,应该如何开发和利用网络资源为教学服务,已成为我们教师教改研究的主要课题。旨在探讨如何利用网络资源开展高校计算机教学。     

模块组合教学法在技工院校会计教学中的应用

模块组合教学法,是当今技工院校专业教学的新尝试,对技工院校教学改革与发展带来一定的意义。从当今模块组合教学法应用现状出发,分析与探讨了模块组合教学法在技工院校会计教学的应用研究。     

技工院校行政管理教学初探

技工院校的特殊教育体系决定了其教育的目的是培养具有较强动手能力的高技能人才,因而或主观或客观的忽略了对学生的管理能力的培养。当前技工院校行政管理教学存在比重低、教学形式滞后、教师缺乏,教学创新不足等问题。应提高教育教学比重,提升教学能力,加强职业指导。     

技工院校开展网络教学的思考

网络技术与多媒体技术的发展,是网络教学成为教育现代化的重要内容,技工院校如何通过开展网络教学实践,促进技工教育体系的完善和教育教学的创新,为技工教育的发展开辟了新的思路。     

技工院校电子商务专业实训教学探讨

目前一些技工院校顺应适应市场需求都开设了电子商务专业,我们学校从2009年就开设了本专业,通过前期的调研和取证,我们依托课程的教学大纲,制定相应的专业教学计划和安排,在相关的课程领域也开设了一些专业实训教学内容,重点是让学生在掌握理论知识之外,也要学习一些与市场挂钩的操作技能,更多的是培养学生综合能力提升,在平时的教学活动中,就如何开展实训教学方面进行了探索和研究,从结果来看学生对于实训课程比较陌生,主要是在教学中有些一些老师一味追求电子商务理念的培养,没有突出专业特点,毕业在专业实习中难以运用学校的知识去解决实践问题,通过借鉴和参考兄弟学校电子商务专业的实训教学经验,并结合我校的实际情况,就搞好电子商务实训课教学进行了有效的分析和研究。     

关于技工院校数学教学的思考

技工院校数学课是为专业课和专业基础课服务的文化基础课。技工院校中的工种、专业有数百种之多,而一本通用数学教材怎能满足各行各业工种所需要呢?因此,技工院校的数学教学可针对不同的工种、专业对数学教材进行取舍增删。根据多年的教学经验以及本校的实际情况,谈谈技工院校的数学教学。     

生物信息网络资源在医学院校计算机教学中的应用探讨

在计算机教学中引入生物信息学网络资源应用的教学,既弥补了生物信息学教学的欠缺,又充实了大学计算机基础教学。通过教师设置主题、教学模拟及演示讲解具体操作流程,在机房进行实验教学,并结合学生的自主学习,达到教学目的,以适应现代医学新型人才的培养及医学教育现代化的要求,推动医学教育的发展。     

技工院校数控技术专业实训教学探讨

针对技工院校数控技术专业实训教学存在的问题,就如何搞好数控技术专业实训教学、分别从实训教学制度、实训教学内容、实训教学过程、实训教学考核、实训教学师资、实训教学模式等六个方面进行探讨。     

技工院校在物理教学中能力培养的探讨

在技工学校物理教学中培养思维能力要注重学生想象能力的培养、学生发散性思维能力的培养和学生逆向思维能力的培养。在物理课教学中要运用行为导向教学方法、开展探究实验教学培养学生能力。     

技工院校教学档案特点与管理浅析

教学档案是学校管理工作中必不可少的重要依据和资料,是学校工作开展的基础,是技工院校档案管理的核心,其是对院校教学发展状况的反映,是对教学水平的一个客观呈现,不仅对现行的教学发挥着不可替代的作用,也为今后的资料查找提供了可靠的依据.因此,必须归还教学管理,掌握档案的特征.     

浅谈技工院校《机械制图》实践教学的重要性

《机械制图》是技工院校机械类专业教学中一门实践性较强的专业基础课,主要注重学员识图和测绘能力的培养。该课程的学习是专业技能掌握应用的先决条件。本人就针对机械制图课程教学内容和过程的特点,结合多年的教学经验,对加强机械制图的实践教学环节谈自己的一些心得体会,为技工院校的制图教师提供借鉴和参考。     

浅谈技工院校体育教学

技工院校实施素质教育,除着眼于基本素质的提高,还应考虑技工院校对不同专业应具备的个性,即专业素质的培养。技工院校的体育教学不是单纯以身体训练为主,更重要的是结合学生的专业特点,多方位全面地发展其身体素质,朝着快乐型、健康型、多元型的方向发展。     

技工院校工商管理类专业一体化教学研究

技工教育的主要目的是培养技能型人才。工商管理类专业是技工院校近几年快速发展的专业,具有很强的实践性和应用性。本文结合当前技工院校工商管理类专业教学中存在的问题,总结现有工商管理类专业一体化教学成果,基于工商管理类专业的实际岗位需求,针对技能型人才培养,从班级设置、教师配备、教学硬件条件、课程设置、工学结合和教学成果评价等六个方面进行了探讨和分析。     

浅谈vlan在技工院校中的应用

当前,社会正在进行一场信息技术的深刻变革。随着经济全球化、知识经济的迅猛发展,人们都在以不同的方式利用信息技术进行生产、生活。技工院校作为职业技能培训、岗位技能培训以及加强毕业生跟踪服务的主要载体,正处在多元化、一体化教学改革的重要时期,信息服务能力以及教职工的信息化素养是改革成功与否的关键。在此情况下非常需要有效合理的网络布线来支撑,特别是vlan技术的应用。本文结合技工院校实际,讲述了vlan技术在技工院校中的应用。     

浅谈"分层教学"在计算机基础课上的应用

笔者通过对技工院校非计算机专业的计算机基础课教学实际的分析,并对计算机基础课教学进行了全面反思,探讨了分层教学法在计算机基础课教学中的运用.     

技工院校一体化教学的实践

技工院校的一体化教学,是根据职业教育培养目标的要求进行教学资源整合,构建教室、实验室与实训场地等教学场所的一体化配置。一体化教学以学生为中心,建立融理论教学与实训教学为一体的“理论与实训一体化”教学模式：整合理论课程与实践课程,使其在课程结构上融为一体;在职业能力分析的基础上开发课程,编写教学方案,形成模块化课程体系;充分开发和利用教学资源,培养一体化教师,营造一体化教学环境,使一体化教学得以充分实施。     

技工院校公益创业在农村电商中的应用

近年来,公益创业逐步得到社会关注和重视,进入了快速发展期。技工院校以培养高技能人才为目标,在公益创业中发挥着重要的作用。然而,受限于技工院校培养层次和办学条件,技工院校开展公益创业缺乏有效的抓手和途径。国家对农村电商的大力扶持以及农村电商基础设施的逐步完善促进了农村电商的发展,技工院校与广大农村衔接最为紧密,在广大的农村电商领域大有可为。     

试论网络资源在中国现当代文学课程教学中的运用

在当代信息大爆炸的时代背景下,随着互联网的普及,网络资源以其丰富性、便捷性的优越性和资源共享的方式为各个领域所运用。网络资源在中国现当代文学的课程教学中的运用改变了传统的灌输式教学模式,有效地调动了学生学习的积极性和自主性,但是这种快餐式的文化消费方式消解了对深度解读。因此,在运用网络资源时要注意方式方法,把网络资源作为一种辅助性的教学手段,巧妙地与其他教学手段相互补充,使教学收到事半功倍的效果。     

技工类院校数学教学存在的问题与对策

数学是技工学校文化基础课的重要内容,本文分析了技工学校数学教学存在的问题,提出了数学教学存在问题的对策措施。