实验教学改革之探讨

在当前深化教育改革、全面推进素质教育的形势下,培养公安院校学员的实际操作能力和解决问题的能力,实验教学环节至关重要。因此公安院校必须不断进行实验教学的改革与创新,全面、系统地提高实验教学水平。实验教学方法的改革与创新不仅是一种理念,而且也是为公安院校实验室建设创造了一个再发展的平台和机遇。因此,公安院校必须不断进行实验教学的改革与创新、全面系统地提高实验教学水平。     

印刷工程实验教学改革探索与实践

随着国家教育体制改革的不断推进,印刷专业在教学研究和课程设置等方面迎来了更大的发展和挑战,本文结合实践教学经验,就印刷工程的实验教学存在的问题展开分析,对实验教学体系设计,教材内容和教学组织等方面进行了探索,旨在通过改革教学实验,提高实验教学的质量,并不断强化学生的综合素养和创新能力。     

《网络支付与结算》实验课教学改革模式研究

随着我国高校不断推进教学质量工程的思想,各大高校也开始了实验教学的不断改革,但是实验教学的教学质量仍然存在各式各样的问题,为了能够更好地服务于网络支付与结算这门课程的实验教学,对原有的教学模式进行改进,以期待得到更好的教学效果,并且逐步解决高校毕业生与社会人才需求脱节的问题。     

高等学校机械专业实验教学体系的建设与实践

加强实验教学,坚持服务于行业与地方经济建设,转变工程教育思想、更新工程教育观念,以先进制造技术应用为主线,提出了更新实验教学内容,加强理论与实践教学的有机结合.强化工程实践能力培养,构建三层次、四模块的实验教学体系的建设思路.并探索和实践综合性、设计性、研究性、创新性的立体化实验教学,不断提升实验教学的质量与效益,培养高素质、具有创新精神的工程技术应用型人才.     

国际贸易专业实验教学课程体系建立及教学方法改革

实验教学是高等教育教学工作的重要组成部分,但是在多年的教学实践中一直存在各种各样的问题。受传统教学观念的影响,实验教学多停留在辅助理论教学的地位上,实验教学体系不健全、实验教学方法单一、实验手段不够先进,很难适应新形势下高素质复合型人才的培养要求。本文首先分析国际贸易专业实验教学现阶段存在的问题,针对问题,作者提出要建立多层次的实验教学体系,积极改变教学方法,不断尝试启发法、情景模拟法、体验法等新兴的教学模式,从而全面的提高实验教学的质量。     

基于交互式多媒体技术实现会计实验教学优化

使用交互式多媒体技术能够对会计实验教学进行优化，有效提高会计电算化实验、财务会计软件实验教学的效率，用交互式多媒体技术优化传统的单维度的会计实验需要进行理念、软件和硬件等方面的改革与探索，需要不断的循环优化。     

国内外经管类实验教学模式对创新创业能力培养研究

随着社会经济的发展,国家支持"双创"政策的接力出台,对于创新创业型人才的需求处于不断上升趋势。高校实验教学作为培养高素质应用型人才的重要手段之一,越来越受到国家、地方及学校的重视。经管类实验教学是培养新一代本科生创新创业意识与能力的重要途径。因此,本文结合国外经管类实验教学模式现状,分析了我国地方高校经管类实验教学特点及问题,提出有利于培养本科生创新创业能力的经管类实验教学模式改革措施。     

基于高职高专会计课程仿真实验教学模式的构建

现代化建设中,高职高专会计课程教学中,仿真实验教学模式已经得到逐步推广,使学生的会计业务能力得到有效提高,对于促进高职高专学生未来良好发展发挥着重要作用。本文就高职高专会计课程仿真实验教学存在的问题进行分析,提出基于高职高专会计课程仿真实验教学模式的构建,以促进高职高专院校会计教学水平不断提升。     

探究基于高职高专会计课程仿真实验教学模式的构建

随着新课程改革的不断深化,高职高专会计教学也需要不断的进行改革与创新,引进新的教学模式,才能促进其教学效率的提升。仿真实验教学是当前高职高专会计教学中应用较为广泛的教学模式,其可以提高学生会计业务处理能力的培养,同时也可以促进学生形成系统的会计思维。本文就主要针对高职高专会计仿真实验教学模式构建的相关问题进行简单的探讨。     

高校移动商务实验教学团队建设策略——以Y大学移动商务教学团队为例

论文依据移动商务发展的现状和移动商务的内涵,分析了移动商务产业链的构成和实验教学内容,并以Y大学移动商务教学团队为例,简要分析了其建设现状,从构建合理的移动商务实验教学体系和教学内容、以项目管理的角度,逐步提升团队的凝聚力、以移动商务相关课题为纽带来不断提升团队学术水平角度,探讨了其团队建设的策略。     

我校实验室管理与改革探索

近年来,我校在加快实验室管理体制改革、实验教学软、硬件建设等方面进行了不断的尝试,在教学实践中发挥了很好的作用.但还急需改革实验教学方法,实施科学合理的实验室开教族式.合理解决仪器设备、人员管理问题,建设和谐校园.     

浅析高校实验室管理

实验室是高等学校进行实验教学和开展科学研究、技术发展的重要基地,是办好学校的基本条件之一。实验室工作是学校教学工作和科研工作的重要组成部分。实验室工作水平是反映学校教学水平、科学技术水平和管理水平的重要标志之一。那么如何管理好实验室,使其最大限度地发挥作用,已经成为高校管理工作中的一项重要课题。因此,加强实验室管理工作的研究,不断提高管理水平,对实验教学的顺利开展和提高教育教学质量有着重要的意义和作用。     

高职药学专业《药物分析》实验教学改革与探索

《药物分析》析作为高职药学专业中非常重要的一门技能课程，而《药物分析》的实验教学可以培养学生的动手能力和创新能力，学生通过自己动手去研究药物，可以让学生深入了解了药物内部的本质，通过实验教学的模式启发学生的思维，并根据上课所教授的内容独立完成药物的研发实验。但是，大部分高职院校中《药物分析》实验教学遇到了许许多多的瓶颈，因此，笔者通过走访调研各大高职院校，对《药物分析》实验教学中遇到的问题进行分析，并提出自己的可行性的建议来完善它，只有通过这样不断的探索，才能提高《药物分析》的实验水平，使得更多的学生能熟练掌握这一门技能。     

经济管理类创新实验教学的调查与改革探讨

如何高效利用实验教学中心现有的人才、技术、实验场地,提高实验教学水平,是当前实验教学研究的一个重要问题。为全面掌握实验教学和管理现状,对我校经济管理实验教学中心实验教学情况进行了调查分析,提出了创新实验教学改革的建议措施。     

会计实验教学模式改革探讨

会计实验教学作为会计专业课程教学的重要组成部分,旨在培养学生动手操作能力和思维创新能力,在会计专业教学中起着非常关键的作用。财经类高校在会计实验教学中仍然存在着陈旧的"牵着鼻子走"的实验教学模式,这是直接影响实验教学效果的重要因素。"学生主体,教师主导"教学模式应用于会计实验教学是提高会计实验教学效果的现实选择。科学和完善的实验教学计划是提高会计实验教学效果的重要保证。     

新形势下高师院校实验教学模式初探

分析高师院校在新形势下的实验教学特点,总结传统实验教学模式存在的问题,提出了新的实验教学模式,依照实验教学大纲,对实验教学的内容、教学方式和考核办法提出了一些新的设想。     

高校《质量工程学》课程实验教学优化研究

实验教学是培养学生创新精神和实践能力的重要手段，根据高校质量工程学课程实验教学的现状和教学要求，从实验教学体系建设、教学方法探索、实验室建设和管理、实验师资队伍建设、实验教学监管和考评等方面，提出质量工程学课程实验教学优化的基本思路。     

浅谈高校计算机实验室开放性模式下的管理和实验教学

在科技不断发展的今天,计算机实验教学已经是教学中不可分割的一部分,在教学中起着举足轻重的作用。通过实验室的开放性管理,改变了以往实验教学中传统的上机模式和死板的教学形式,不仅提高了实验室的能效,而且使得在信息技术飞速发展的今天学生有能力有时间能够在一个完全开放的环境下进行自主学习来应对某些教学内容上的滞后,从而进一步拓宽学生的知识面,提高学生学习的兴趣。     

电子商务实验教学方案设计及应用

电子商务专业的性质决定了电子商务实验教学的不可或缺和重要性。本文提出了电子商务实验教学的目标,分析了目前电子商务实验教学存在的问题,提出了电子商务实验教学改革的目标和设计方案。     

谈高校电机拖动实验教学存在的问题和对策

当今科学技术发展尤其电机电气技术日新月异,而实验教学面对浩瀚、未知的将来,只有将改革进行得更加深入、彻底,才能适应新形势发展的需要,不断提高教学水平和教学质量,为社会培养出高素质的创新人才。