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“当企业发展遇到困境的时候,怎么办?”MBA课上,教授突然发问。一个学生站起来,很轻松地回答:“栽员渡过难关。”教授接着问其他学生:“你们也这样认为吗?”大家都一脸微笑,彼此心照不宣。教授略感失望并微愠地说:“除此之外,难道就没有别的办法?”说完教授立刻大声叫那个回答问题的学生出去,那个学生非常愤怒地走了出去。五分钟后,教授叫他进来,问到:“你现在尝到了被除名的滋味了吧”。 相似文献
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让农村学生都有校服穿
余亚云是山西省娄烦县米峪镇乡独石河村的一个贫寒家庭的孩子。
后来,余亚云考入南京财经大学。放寒假前,与余亚云同宿舍的王觅从家里带来了一些衣服.交给余亚云,说:“这是我小时候穿的衣服。几乎都是崭新的,送给你,带回去给你表妹穿。”在这些衣服中,余亚云意外地发现了一件小学校服。 相似文献
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彭建仿 《企业管理(北京)》2005,(8):84-85
一个国王远行前,交给三个仆人每人一锭银子,吩咐他们:你们去做生意,等我回来时,再来见我。”国王回来时,第一个仆人说:“主人,你交给我的一锭银子,我已经赚了10锭。”于是,国王奖励了他10座城邑。第二个仆人报告说:“主人,你给我的一锭银子,我已经赚了5锭。”于是,国王奖励了他5座城邑。第三个仆人报告说:“主人,你给我的一锭银子,我一直包在手巾里存着,我怕丢失,一直没有拿出来。” 相似文献
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从小培养理财好习惯 从小培养孩子的理财责任感非常重要,在孩子五、六岁的时候,家长就可以通过限量供应玩具、糖果等来培养孩子们这方面的意识,在他们长到十几岁的时候,就可以将限量供应的东西升级为衣服等,并给他们开立银行账户。这样做的目的就是让孩子不得不做出一些艰难的理财决定。如果他们总是伸手向你要钱、或是毫无顾忌地拿着你给的信用卡到处消费,他们的要求会变得无休无止,花钱也就成了一件毫无痛苦的事情,因为真正付账的人是你,而不是他们。怎么办?你必须想出一套办法,让他们自己对自己说“不”,而不是你对他们说“不”。 相似文献
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《乡镇企业科技》2009,(26):30-31
在一次培训课上,将要讲到企业领导者在企业文化建设中的作用时,我先给大家讲了一个齐桓公的故事:齐桓公喜欢穿紫色衣服,于是很多齐国人都穿起了紫色衣服。一时间,紫色衣料价格猛涨,一匹紫色布的价格超过五匹素色布的价格。闻听此状,齐桓公发愁了,于是向管仲讨计,管仲回答:“主公如果想制止这种局面,就不再穿紫色衣服。同时你还应该对人说:‘我非常讨厌紫色染料的气味。’如果有人穿着紫色衣服来见你,你一定要说:‘离我远点,我讨厌紫色染料的臭气!”’齐桓公照方抓药,结果,当天所有的近臣就不再穿紫色衣服;到第二天,国都临淄已没人穿紫色衣服;第三天,整个齐国也找不到一个穿紫色衣服的人了。听完这个故事,大家都露出了会意的微笑。 相似文献
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《圣经·新约·马太福音》中有这样一个故事。一个国王远行前,交给3个仆人每人1锭银子,吩咐他们:“你们去做生意,等我回来时,再来见我。”国王回来时,第一个仆人说:“主人,你交给我的1锭银子,我已赚了10锭。”于是国王奖励他10座城邑。第二个仆人报告说:“主人,你给我的1锭银子,我已赚了5锭。”于是国王奖励了他5座城邑。第三个仆人报告说:“主人,你给我的1锭银子,我一直包在手巾里存着,我怕丢失,一直没有拿出来。”于是国王命令第三个仆人将1锭银子交出来,赏给第一个仆人,并且说:“凡是多的,还要给他,叫他多多益善。凡是少的,就连他所有的也要夺过来。” 相似文献
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“我们上午参加的升旗仪式上,那些孩子们穿的整整齐齐。但是在孩子们不知道我们要来的时候,我们看到有的孩子甚至还穿着破洞的衣服。”一位爱普生员工这样讲述着在重庆某县他们看到的孩子的生活。 相似文献
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