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儿童玩具在中国家庭中占消费比重巨大。儿童玩具设计中融入内涵设计,是一个新兴的理念。本文从内涵设计的范畴入手,剖析儿童玩具的设计方法。旨在倡导一种综合性的人本设计理念,使儿童玩具在适应市场需求的同时更具人文关怀,从根本上把科技与文化融于玩具设计之中。 相似文献
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设计心理学理论与儿童玩具设计工作相融合,能够显著提高学龄前儿童对于玩具使用的积极性,并且能够促进幼儿思维活动的发展。因此,文章基于设计心理学视角探讨了学龄前儿童玩具设计的具体对策,在掌握基本设计原则以及学龄前儿童玩具需求的前提下,保证学龄前儿童玩具能够符合不同阶段儿童的发展需求。 相似文献
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学前儿童玩具在儿童早期教育中起着重要的作用。文章详细阐述了学前儿童玩具的教育功能,包括儿童认知和智力发展、社交能力和情感发展、动手能力和创造力发展,在此基础上,提出基于教育功能的学前儿童玩具设计方法,旨在为学前儿童提供更具教育价值的玩具。 相似文献
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基于多元智能理论的儿童玩具设计,是根据儿童的不同智能特点,设计出能够刺激和促进儿童各种智能发展的玩具。探索性研究是一种研究方法,它强调对未知领域的探索和发现,而不是对已知问题的解决。在基于多元智能理论的儿童玩具设计的探索性研究中,文章对具体的智能玩具设计应用案例展开分析,提出探索性研究的方法和步骤,并对未来研究方向和挑战进行分析,旨在为基于多元智能理论的儿童玩具设计开发提供理论参考。 相似文献
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文章首先介绍了中国传统音乐的种类和特点以及儿童玩具设计的基本原则和发展趋势,随后详细阐述了如何将传统音乐元素融入儿童玩具设计中的具体方案,包括声音、乐器和互动等方面的设计,最后通过实践案例分析阐述了传统音乐与玩具设计的结合对儿童成长的重要作用和意义。 相似文献
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随着科技的发展和教育理念的更新,STEAM教育(科学、技术、工程、艺术、数学)已经成为了现代教育的热门话题。STEAM教育注重将不同领域的知识与技能进行有机结合,通过问题解决和创新思维的训练,培养学生的多元思维和综合能力。在学前儿童教育中,玩具设计是一种非常有效的实践方式,它可以借助创意设计和手工制作,让儿童在进行STEAM素质的培养过程中得到启蒙。基于此,文章就STEAM教育理念在学前儿童玩具设计中应用时存在的问题及相应的应对措施进行探讨,以期为教育工作者提供一些有价值的思路和启示。 相似文献
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幼儿玩具与一般儿童玩具不同,低龄儿童玩不属于自己年龄阶段的玩具,极易带来安全隐患。所以,在进行玩具设计时应根据儿童年龄进行。鉴于此,本文先对玩具设计的要素进行分析,并对幼儿玩具设计的相关事项进行了探讨。 相似文献
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民族文化元素是人类生产生活实践过程中智慧的结晶,是中华民族文化的瑰宝,准确把握这些元素的内涵,将其融入现代产品包装的设计理念中,不仅丰富了包装设计的表现力,增添了商品的文化内涵,也有利于加强地方民族文化资源开发和民族地区产品特色品牌的打造。本文通过对民族传统文化元素在现代产品包装设计运用中的现状、发展趋势的分析,探讨民族文化元素在现代包装设计中应用的重要意义。 相似文献
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包豪斯对现代设计有巨大贡献。它的作坊式的教学方式也是具有革命性的。本文根据包豪斯的一些重要文献,对包豪斯的木工作坊中的儿童玩具作详析,以当今世界木质儿童玩具业的现状为视角,进而对“包豪斯是现代木质儿童玩具设计的摇篮”这一命题进行探讨和回答。 相似文献
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鲁迅先生曾说过:“玩具是儿童的天使。”的确,设计精巧、制作精美的玩具在给孩子们带来无尽欢乐的同时,也点燃了孩子们智力的火花。然而随着社会时代的变迁,在品种繁多、琳琅满目的儿童玩具中,一些暴力玩具、劣质玩具充斥其间,使得儿童玩具中的成人化、暴力化、色情化倾向日趋严重。本文通过本土玩具与国外一些优秀儿童玩具进行对比,试探析这种现象背后的原因。 相似文献
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“文化是主旋律、设计是硬道理”的经营理念让“圣达威”男装品牌深入人心。厦门圣达威服饰有限公司是如何成功地用“设计 文化”成功打造服饰品牌的呢?是如何在众多过江之鲫中,成功地跃过龙门呢?让我们深入探析“圣达威”这个服饰品牌的设计与文化内涵。 相似文献
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书籍并不等同于一般的物质商品,它有着立体的延展空间和精神内涵,相对其它种类的包装设计来说,它与本体的结合更紧密,更深刻。书籍本身,书籍设计以及书籍中所凝聚的精神内涵,展现的无际空间,此三者构成了一本真正意义上的书,人们在阅读一本好书的时候,人与书之间会共同构成一种气场,营造一种气氛。这需要书籍设计师具备四种在设计一本书时所应持有的理念。 相似文献
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本文首先通过对交通事故发生原因进行分析,说明大多数交通事故的发生与驾驶员的错误或不当驾驶有关,然后通过避险车道、降温池、震动带、路侧设计等实例讲解人性化设计理念在公路设计中的应用,并说明该理念的应用能够从根本上避免交通事故的发生或减少交通事故损失,在高速公路设计中有必要融入人性化设计理念。 相似文献
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传统民间玩具作为我国传统文化的重要组成部分,凝结着人类社会的文化历史经验。现代玩具设计师可以汲取传统玩具设计思想,借鉴传统玩具的设计理念,并创新设计出具有创意、有文化内涵的现代玩具。文章阐述了传统民间玩具的设计艺术,分析了传统玩具思想对现代玩具设计的启示,以期为现代玩具设计的发展提供参考和借鉴。 相似文献
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