报关与国际货运专业实践教学的几点创新

报关与国际货运专业要求学生有很强的实践操作能力,为了提升高职报关与国际货运专业学生的实际操作技能和社会适应能力,应在实践教学中以实施创新教育为主线.本文介绍了我院在本专业实践教学中的几点创新与改革.     

基于工作过程的高职《报关实务》教学改革的探索与实践

《报关实务》是高职高专院校报关与国际货运专业的一门专业核心课程,具有很强的理论性和实践性,涉及的知识范围广,学习难度较大。如何激发学生学习该课程的主动性,提高课程的教学效果,是一个值得探讨的难题。本文结合教学经验,阐述了参照科学的教学改革理念,明确课程的定位与设计,提出依据岗位能力要求选取教学内容,按照典型工作任务设计学习情境,创新教学方法,并通过加强实践教学的软硬件建设等优化课程的实施条件。     

基于工作过程的高职《报关实务》教学改革的探索与实践

<报关实务>是高职高专院校报关与国际货运专业的一门专业核心课程,具有很强的理论性和实践性,涉及的知识范围广,学习难度较大.如何激发学生学习该课程的主动性,提高课程的教学效果,是一个值得探讨的难题.本文结合教学经验,阐述了参照科学的教学改革理念,明确课程的定位与设计,提出依据岗位能力要求选取教学内容,按照典型工作任务设计学习情境,创新教学方法,并通过加强实践教学的软硬件建设等优化课程的实施条件.     

浅谈报关与国际货运专业的培养方向

随着外贸人才的需求扩大,许多高职院校开设了报关与国际货运专业,但在毕业生走向社会时却出现了不能很好对接市场的局面,一方面企业需要能胜任工作的报关或者是国际货运方面的人才,另一方面学生就业情况并不乐观,本文分析了目前该专业培养中存在的问题,并提出能力培养的保障措施。     

浅析报关与国际货运专业建设的“三个难题”与“四个方面”——以江西外语外贸职业学院为例

文章是关于报关与国际货运专业建设的探讨。文章首先对学院的报关与国际货运专业进行了介绍，其次阐述了专业建设中遇到的问题，即缺乏实训。基地，缺乏具有丰富实践经验的老师，教学方法单一和教材选用难。最后针对这些问题以自己学院为例提出了“课、证、岗、赛”四个方面的建设思路。     

服务天津滨海新区的报关与国际货运人才培养体系研究

随着天津滨海新区北方国际航运中心和国际物流中心地位目益凸显，国际货运人才需求开始迅速加大，但目前我国货运行业人员的专业水平，综合技能、创新能力以及团队合作精神却有待提高。为了更好的服务于区域经济，培养适合企业需求的专业人才，本论文针对我国当前形势下报关与国际货运专业发展的现实需要，从培养新世纪需要的高层次货运人才角度出发，探讨如何建立建立一个完善的、满足未来货运行业对各类高层次人才需求的高职教育体系，以保障高职教育质量，推进校企合作，促进报关与货运专业持续健康发展。     

浅析报关与国际货运专业建设的“三个难题”与“四个方面”--以江西外语外贸职业学院为例

文章是关于报关与国际货运专业建设的探讨。文章首先对学院的报关与国际货运专业进行了介绍，其次阐述了专业建设中遇到的问题，即缺乏实训基地，缺乏具有丰富实践经验的老师，教学方法单一和教材选用难。最后针对这些问题以自己学院为例提出了“课、证、岗、赛”四个方面的建设思路。     

高职院校报关货运专业实训教学研究

目前,我国高职院校在人才培养上主动适应市场需求,倡导复合型、创新型、实用型人才的培养目标,要求学生具备良好的专业技能和业务素质.而实际上,由于实训教学环节的缺乏,报关货运专业的毕业生普遍存在实践能力不强、操作技能欠缺的问题,从而影响其顺利就业和长远职业发展.本文从分析我国高职院校报关货运专业实训教学的现状入手,提出了开展实训教学的重要意义,并重点阐述了进行实训教学的途径.     

以职业能力为核心,构建新型高职报关专业课程体系

开设报关与国际货运专业的高职院校越来越多,然而,专业课程建设却是问题重重。有些学校只是将国贸专业的课程转移过来,再加上一些报关实务之类的课程;有些学校则只顾培训学生考证,给今后学生就业带来很多困扰。本文希望就报关专业课程建设中的一些问题进行分析,并以职业能力为核心,提出构建新型高职报关专业课程体系的想法。     

应用型报关人才实践能力培养研究

应用型本科教育的重点之一是培养学生的实践操作能力,因此对于国际经济与贸易专业的学生来说,其核心课程之一《报关实务》则对实践能力的培养尤为重要。通过对报关实务课程教学计划、大纲的修订、实践教学条件的完善以及师资队伍实践水平的锻炼等一系列手段最终对学生的报关实践能力进行提升。     

浅谈《报关实务》课程教学改革

《报关实务》是一门实践性强,涉及面广,以理论为基础,时效性强的操作技能课。课程的教学不仅要让学生掌握我国对外贸易政策、国家贸易管制政策、海关法等理论知识,还要具备报关的专业操作技能,帮助学生建立“自我学习,终身学习”的现代学习观。文章结合高职院校国际贸易、国际货运专业学生的培养要求,对该课程教学内容、教学方法的改革做了初步探讨。     

服务天津滨海新区的报关与国际货运人才培养体系研究

随着天津滨海新区北方国际航运中心和国际物流中心地位日益凸显,国际货运人才需求开始迅速加大,但目前我国货运行业人员的专业水平,综合技能、创新能力以及团队合作精神却有待提高.为了更好的服务于区域经济,培养适合企业需求的专业人才,本论文针对我国当前形势下报关与国际货运专业发展的现实需要,从培养新世纪需要的高层次货运人才角度出发,探讨如何建立建立一个完善的、满足未来货运行业对各类高层次人才需求的高职教育体系,以保障高职教育质量,推进校企合作,促进报关与货运专业持续健康发展.     

高职院校报关与国际货运专业人才培养质量提升途径探析——基于PBL教学模式

PBL教学模式因其特殊的人才培养模式和较高的人才培养质量,频繁出现在各种教育教学改革研究中,也被广泛应用于高等学校的教育教学中.PBL教学模式对于提升高职院校报关与国际货运专业人才培养质量,既具有理论意义,又具有巨大的实践意义.     

连云港驰宇国际货运代理有限公司

连云港驰宇国际货运代理有限公司是经商务部批准成立的一级国际货运代理公司,专业经营国际铁路运输、过境铁路联运、海铁多式联运、大宗散杂货租船、海运进出口、港口仓储分拨等货运代理服务。该公司的核心业务是到中亚、俄罗斯等国的铁路运输;船代、货代、空运、进出口报关、报检、进出口集装箱运输;进口分拨、运输、配送、内外贸运输、堆场业务、仓储、保税业务、转关报关业务及其他相关联配套增值服务。通过丰富的经验和出     

高职院校《报关实务》课程教学改革浅议

随着各类进出口企业的迅速增长，新的贸易方式及新的通关形式不断出现，社会对专业从事进出口贸易报关人才的需求量急增，报关作为向社会提供专门化服务的职业引起社会的关注。高职院校作为培养专业报关人才的一个重要场所，如何改革现有《掇关实务》课程教学，使专业课程的教学既能满足学生考证要求，更能培养学生专业技能和专业素养，是值得探究的一个课题。本文主要立足于高职院校学生实际情况，从《报关实务》课程教学本身的要求及报关专业岗位对人才的要求等角度出发，探讨了一些改革目前《报关实务》课程教学的思路，旨在为有关人士提供一些借鉴。     

我校报关与国际货运专业教师成长方案设计

本文基于我校报关与国际货运专业教师专业发展瓶颈和个人成长诉求,结合我校实际情况,为该专业教师设计了如下成长方案,并对我校现行的相关措施提出了完善建议,希望以此助推我校师资建设,提升专业教师整体能力水平.     

连云港亿能国际货运代理有限公司

正连云港亿能国际货运代理有限公司是一家综合性的国际物流企业,提供专业的国际铁路多式联运、海铁联运、集装箱海运、散货拼箱、仓储、配送、代理报关、代理报检、代理进出口及运输保险等服务,是一支拥有职业化程度高、专业化技能强的高效高素质团队。凭借对货运行业孜孜不倦地探究,时时掌握货运行业前沿动向,配以先进的物流操作系统,为客人提供优质便捷的物流服务。     

连云港亿能国际货运代理有限公司

正连云港亿能国际货运代理有限公司是一家综合性的国际物流企业,提供专业的国际铁路多式联运、海铁联运、集装箱海运、散货拼箱、仓储、配送、代理报关、代理报检、代理进出口及运输保险等服务,是一支拥有职业化程度高、专业化技能强的高效高素质团队。凭借对货运行业孜孜不倦地探究,时时掌握货运行业前沿动向,配以先进的物流操作系统,为客人提供优质便捷的物流服务。     

连云港亿能国际货运代理有限公司

正连云港亿能国际货运代理有限公司是一家综合性的国际物流企业,提供专业的国际铁路多式联运、海铁联运、集装箱海运、散货拼箱、仓储、配送、代理报关、代理报检、代理进出口及运输保险等服务,是一支拥有职业化程度高、专业化技能强的高效高素质团队。凭借对货运行业孜孜不倦地探究,时时掌握货运行业前沿动向,配以先进的物流操作系统,为客人提供优质便捷的物流服务。     

连云港亿能国际货运代理有限公司

连云港亿能国际货运代理有限公司是一家综合性的国际物流企业,提供专业的国际铁路多式联运、海铁联运、集装箱海运、散货拼箱、仓储、配送、代理报关、代理报检、代理进出口及运输保险等服务,是一支拥有职业化程度高、专业化技能强的高效高素质团队。凭借对货运行业孜孜不倦地探究,时时掌握货运行业前沿动向,配以先进的物流操作系统,为客人提供优质便捷的物流服务。