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相似文献
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1.
“‘两学一做’学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去.”近日,习近平总书记作出重要指示,为推进“两学一做”学习教育常态化制度化指明了方向,提供了根本遵循. 在真学实做上深化拓展 党中央高度重视“两学一做”学习教育,习近平总书记亲自指导推动,中央政治局带头开展,为全党作出有力示范.一年来,各地区各部门各单位坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,推动学习教育取得明显成效.从广大党员干部“四个意识”显著增强,到党内政治生活更加严格规范,从基层党建整体水平不断提升,到合格党员标准鲜明确立,这些充分证明,“两学一做”学习教育是新形势下加强党内经常性教育的成功实践,为深化全面从严治党提供了有益启示.推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就要把思想政治教育摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员,不断增强党的生机活力.  相似文献   

2.
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要紧紧围绕当前“追赶超越”大局,以力不能减、劲不能松的劲头,在真学实做上深化拓展、在工作措施上强化应用、在制度机制上从严落实. 要在真学实做上深化拓展.一是打牢“学”的基础.在形式上,要健全和规范“党员小课堂”“党员小剧场”等好做法,利用好“党员小书包”、微信公众号等,畅通线上线下,拓宽学习渠道;在方法上,党支部和党员要制订学习计划,明确学习重点,更新学习内容,持续学、深入学、反复学、跟进学;在内容上,学习党章党规系列讲话要坚持读原著、学原文、悟原理,提高思想政治站位.二是抓实“做”的关键.  相似文献   

3.
党的十八大提出“在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动”,能否真正贯彻落实好,关键在于各级党组织是否真正重视并抓好“思想建党”这项工作。共产党之所以能不断发展壮大,能够带领全国人民不断取得胜利,很重要的一条历史经验就是始终重视“思想建党”。新时期“思想建党”,必须要构建党员的行业标准、健全党员的退出机制、完善党建的考评制度。  相似文献   

4.
侯进农 《发展》2016,(7):11-12
一、提高认识、统一思想,用党的理论创新成果武装头脑 一是要明确“两学一做”学习教育的目标任务.“两学一做”学习教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,面对的是全体党员.开展“两学一做”学习教育要在“学”“做”“改”上下功夫.学习教育基础在“学”,关键在“做”落实在“改”.“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动.“做”,就是做合格的共产党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,加强党性修养,始终保持共产党员本色,更加主动地立足岗位做贡献,充分发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员.  相似文献   

5.
张文 《改革与开放》2016,(23):86-87
20世纪20年代初,俄国已经从国内战争中走出来,列宁面对新的形势,对党员提出一系列新的要求,形成了列宁的建党思想.列宁认为在新时期要提高党员的标准,提升党员的素质,改善党的作风.而在21世纪的中国,共产党员虽然整体形象较好,但是还存在素质参差不齐、部分党员作风不正以及对党员的监督不到位的情况.面对这样的现实问题,列宁的建党思想对我国有着相当大的实用价值.  相似文献   

6.
习近平总书记在十八届六中全会上指出:“加强思想教育和理论武装,是党内政治生活的首要任务,是保证全党步调一致的前提”.《中共中央关于加强党员经常性教育的意见》中明确指出:“党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作.”2016年4月,习近平总书记针对“两学一做”教育活动指出:“加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部.”而部署“两学一做”学习教育活动,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸.  相似文献   

7.
党员是党的基础,是构成党组织的细胞。党员标准问题是马克思主义关于党的学说的一个基本的理论问题和实践问题,在党的建设中占有十分重要的地位。坚持党员标准,加强党性锻炼,提高党员质量,对于实践“三个代表”重要思想,加强党的先进性建设,具有十分重要的意义。中国共产党走过了85年的奋斗历程。在这个历史过程中,中国共产党人坚持马克思主义的建党学说与中国的实际相结合,在党员标准建设上形成了一系列理论体系。这个历史发展过程,给人们提供了许多宝贵的经验。  相似文献   

8.
榆林市中医医院党委按照市委、市卫计局党组的统一安排部署,认真研究,精心组织,迅速在医院全体党员中掀起了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的高潮. 早部署把“两学一做”学习教育落到实处 2016年4月29日,该院及时召开了“两学一做”专题工作布置会,传达了中央、省市“两学一做”学习教育工作座谈会精神,成立了“两学一做”专题学习教育领导小组,拟定了《榆林市中医院开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》.院党委要求:每个支部都要开展学习教育,每名党员都要参加学习教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党的要求落实到每个党支部、落实到每名党员.  相似文献   

9.
毛泽东建党思想的核心就是把思想建设放在党的建设的首位,特别注重从思想上建党,提出党员不但要在组织上入党,而且要在思想上入党。今天,深入研究毛泽东的思想建党,对于如何建设中国特色社会主义,实现全面建设小康社会,具有重大的现实意义。  相似文献   

10.
“三个代表”的重要思想是对我们党的性质、宗旨和根本任务的新概括,是对马克思主义建党学说的新发展,是面向新世纪党的建设的伟大纲领,是我们各项工作的行动指南。新时期政法工作面临新的机遇和挑战,政法机关要适应新时期的工作要求,为经济建设服好务,就必须坚持用“三个代表”的重要思想武装全体政法干警,把“三个代表”的重要思想真正落实到政法工作的各项实践中去。  相似文献   

11.
近年来,榆林职业技术学院党委高度重视党建工作,认真贯彻落实党中央从严治党的新要求,全面推进党的建设,扎实开展“四项工程”(即党组织建设实施“提升工程”、党员教育管理实施“旗帜工程”、党风廉政建设实施“清风工程”、思想政治工作实施“净化工程”),努力营造风清气正育人环境.院党委书记给全体党员讲党课时指出:党要管党,从严治党,是贯穿习近平总书记党建思想的一根红线,学院党建工作要坚持组织原则、遵守组织程序,集体领导,民主决策,充分发挥党组织的核心作用,确立党委在意识形态领域的领导地位.要全面提高党组织凝聚力和战斗力,为学院正确的办学方向和科学快速发展提供坚强的政治保障.  相似文献   

12.
习近平同志在《在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》中对如何从思想上建党进行了全面深入的阐述.这其中,坚持先进理论指导是基础,坚定理想信念是核心,强化学习教育是关键,加强制度建设是保障.上述思想对于习近平同志“思想建党”的思想体系形成起到了基本建构的作用,具有十分重要的理论价值.  相似文献   

13.
2016年2月,中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》提出:“着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员”.作为一名合格的共产党员,就要做到“四讲四有”.  相似文献   

14.
十八大以来,新一届党中央在全面推进从严治党中,形成行之有效的实践策略,包括通过强化宗旨意识、忧患意识、问题意识,担当管党治党责任;始终坚持人民性价值取向,在管党治党实践中积极争取民心认同,顺应人民期待,汲取人民智慧,完善人民监督;始终遵循管党治党规律,坚持伟大事业与伟大工程高度统一,坚持思想建党和制度治党紧密结合,坚持面向全体党员和抓“关键少数”有机统一;运用创造性治党方法,不断加大管党治党的力度、强度和深度.  相似文献   

15.
何莉  王晓红 《发展》2010,(2):66-66
一、创新教育内容,增强系统性 一是突出教育内容的指向性。党员教育内容要突出理想信念这个核心,坚持用“三个代表”重要思想武装党员头脑,使广大党员坚定对马克思主义的信仰、对共产主义的信念,对改革开放、市场经济的信心和对党的领导的信任。二是突出教育内容的前沿性。所谓前沿性,就是现实生活中提出的,党员普遍关心的,  相似文献   

16.
开展学习教育,渭南市委坚决向中央看齐,贯彻落实省委部署要求,作为重大政治任务,坚持学在深处,做在实处,促在关键处. 学在深处,补足党员精神之“钙”. “两学一做”,基础在学.坚持带着问题学,各级党组织与全体党员量身定做学习与整改计划,深学党章坚定理想信念,树牢党的意识,增强宗旨观念;深学党规明确纪律标准,树立行为规范,守住共产党员为人做事的基准和底线;深学系列讲话,加强理论武装、统一思想行动,准确把握以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,激发干事创业激情.坚持对标先辈学,把学习教育与传承渭南红色文化基因相结合,与弘扬延安精神、习老精神相结合,编写地方教材、开展特色学习教育,触及灵魂,着力强化党员的先锋模范作用,强化基层支部的战斗堡垒作用,强化基层党组织书记的带头作用.坚持发展实践学,以党员领导干部为重点,深学细悟习近平总书记视察陕西重要讲话精神,准确把握追赶超越目标,领悟好“五个扎实”的理论观点、科学思想和工作方法,更好地指导渭南“十三五”的发展实践.  相似文献   

17.
开展“两学一做”学习教育,必须牢牢把握“真学”这个出发点与“实做”这个落脚点的辩证关系,以学而起、学有方向,以做而落、做有目标,争当“四讲四有”合格党员. 学以看齐是起点,必须在真学真懂、真信真用上下功夫.向党中央看齐,关键是从思想理论上看齐,学党章党规、学系列讲话的过程,本身就是主动看齐的过程.“两学”要有要求,广大党员必须把“两学”作为看齐的基础和前提,带着责任、带着问题,主动学、反复学,勤学善思,努力做到学而懂、学而信、学而用.学以铸信仰.  相似文献   

18.
“两学一做”学习教育开展以来,省食品药品监督管理局坚持学做结合、问题导向,以强化基层组织建设为着力点,以提振干部干事创业精气神为牵引,切实发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用,为监管工作提供了政治、思想和组织保障.  相似文献   

19.
党的十六大把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想的又一次与时俱进。坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全体党员,把学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮引向深入,是全党的一项长期战略任务。学习贯彻“三个代表”重要思想,  相似文献   

20.
只有34岁的国生,是十三化建天津分公司安装六队队长兼党支部书记,在多年的工作中,始终坚持用“三个代表”重要思想武装自己,用党员标准严格要求自己,执着追求,无私奉献,全身心地扑在工作和事业上,把单位的事当做自己的事去做,时时处处起模范带头作用,用辛勤的汗水为单位赢得了良好的声誉和可观的经济效益,受到广大职工的一致好评.  相似文献   

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