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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
“‘两学一做’学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去.”近日,习近平总书记作出重要指示,为推进“两学一做”学习教育常态化制度化指明了方向,提供了根本遵循.在真学实做上深化拓展党中央高度重视“两学一做”学习教育,习近平总书记亲自指导推动,中央政治局带头开展,为全党作出有力示范.一年来,各地区各部门各单位坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,推动学习教育取得明显成效.从广大党员干部“四个意识”显著增强,到党内政治生活更加严格规范,从基层党建整体水平不断提升,到合格党员标准鲜明确立,这些充分证明,“两学一做”学习教育是新形势下加强党内经常性教育的成功实践,为深化全面从严治党提供了有益启示.推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就要把思想政治教育摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员,不断增强党的生机活力.  相似文献   

2.
乐清市是一个革命老根据地市(县),辖31个乡镇,912个行政村、人口113万人,其中老区乡镇23个,人口93万人。1999年,全市实现国内生产总值1318亿元,工业总产值2607亿元,农业总产值183亿元,财政总收入达788亿元,农民人均收入达5250元。近年来,在上级党委、政府的领导下,我市动员全社会力量,大力实施扶贫攻坚战略,切实帮助贫困山区老区搞好扶贫开发建设工作,做到扶贫攻坚到村,措施落实到户,取得了阶段性的成果。全市12个贫困山区老区乡镇1996年如期实现脱贫,195个贫困村于1997年如期摘掉了贫困…  相似文献   

3.
<正>经过一年的实践,"两学一做"学习教育将进入常态化制度化,这意味着"两学一做"学习教育由我们习惯的周期性活动,转入了未有穷期的征程。如何确保"两学一做"学习教育常态化制度化健康发展、持续深入?理清思路、把握本质是必须的。浙江省委副书记、宁波市委书记唐一军在全市推进"两学一做"学习教育常  相似文献   

4.
这是一次锤炼党性的重要点题: 这是一次作风顽症的集中清扫: 这是一次追赶超越的思想武装. 在全面学习党章党规中持续规范党组织和党员行为;在系统学习贯彻习近平总书记系列重要讲话中汲取智慧;在触吸心灵的党课中提振精神…… 结合实际、对照细化,突破创新、聚力攻坚.凤翔县各级党组织坚持以党支部建设为根本,以解决问题、发挥作用为核心,创新开展“四创四化”筑牢追赶超越坚强堡垒活动,致力建强学习型、智慧型、服务型、奋进型支部,不断深化“学”,拓展“做”,扎实“改”,激活“促”,持续推动“两学一做”纵向拓展,凝聚合力,激发动能,经济社会发展焕发新活力,实现新跨越.  相似文献   

5.
党的十九大于2017年10月召开,学习贯彻党的十九大精神是当前及今后一段时期党首要的政治任务,十九大报告指出要"推进‘两学一做’学习教育常态化制度化",可见推进"两学一做"学习教育常态化制度化是学习贯彻十九大精神的重要内容,其对进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业和实现伟大梦想有着重要作用。  相似文献   

6.
基本目标要求三坚持坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作坚持学思践悟、知行合一坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效三增强不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力  相似文献   

7.
实行“一岗双责”,使基层党建工作与税收业务工作有机结合,融为一体,不仅有效解决了党建工作与税收工作“两张皮”问题,而且为推进“两学一做”学习教育常态化制度化,提供了科学有效的机制保障.近两年来,兰州市城关区地税一局在“两学一做”学习教育中,创新方法,把加强税收征管一线党支部建设,作为全面从严治党的重要内容,下功夫抓改选、搞培训、建阵地、强支部,有效推进了“两学一做”学习教育常态化制度化.  相似文献   

8.
抓“实”思想发动,促进责任落实提党性街道党委按照安排部署到位、思想发动到位的要求,稳步推进学习教育.一是迅速启动.及时成立领导小组,组织召开“两学一做”学习教育常态化制度化动员部署会,并结合街道实际,制定实施方案、学习教育计划,确保学习教育常态化制度化工作按时启动、压茬推进.  相似文献   

9.
<正>作风是一种资源、一种环境、一种氛围、一种动力,关乎企业兴衰、决定发展成败。当前和今后一个时期,是煤炭企业深化改革、转型发展的关键时期,实现改革发展重要目标,唯有始终保持克勤克俭、艰苦奋斗的工作作风,才能够迎难而上,打好企业转型升级、逆境突围的攻坚仗。一、筑牢思想防线,树牢清正廉洁的价值观思路决定出路,境界决定高度。作风  相似文献   

10.
3月27日,省委书记娄勤俭深入铜川市宜君县调研时,在五里镇榆舍村党建工作站主持召开座谈会,就深化“两学一做”、推进脱贫攻坚与县、镇、村三级书记和党员、群众代表座谈.娄勤俭强调,“两学一做”基础在学、关键在做.要深入学习党章党规、深入学习系列讲话,推动“两学一做”学习教育常态化制度化,引导基层党员坚定理想信念、强化“四个意识”,切实增强落实总书记来陕视察重要讲话的积极性和主动性.  相似文献   

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把德伟 《发展》2017,(12):36-37
组织党员干部学党章和习近平总书记系列讲话精神作为主要抓手,切实规范党总支、党支部的政治生活和各类学习教育活动,严格约束党员日常言行,把党要管党、从严治党的鲜明导向,通过常态化制度化的学习教育延伸到每一个支部、每一名党员,不断推动全面从严治党向纵深发展.一、突出深学,不断提升党员理论素养立身百行,以学为先.皋兰县地税局把学作为开展好两学一做学习教育常态化制度化的首要条件.  相似文献   

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正编者按:年初,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》。开展两学一做学习教育,其核心要义是学和做。学是前提,做是关键;学是基础,做是目标。学的目的,是为了更好地做,做得更好。因此,两学一做学习教育,关键在做。如何做?本期,我们就对宁波市开展两学一  相似文献   

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突出以上率下,发挥引领作用.各机关单位班子成员和下属事业单位主要负责人,带头学习研讨,带头检视存在的差距和不足,带头整改问题、带头讲党课、带头撰写心得体会,自觉以普通党员身份参加党的组织生活.同时,建立班子成员联系点制度,强化对分管股室、联系单位的指导督导,聚力落实,全面扎实推进.截至目前,全县56个县级部门90个事业单位领导干部参加专题讨论450余次,讲党课320场次,有效带动了学习教育扎实开展.  相似文献   

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推进高校基层党支部两学一做常态化建设是新时期高等学校发展党建工作的新要求。将互联网+与高校基层党建工作建设相结合,分析互联网+背景下实现高校基层党支部两学一做常态化机制的现实意义、存在的问题,提出基层党组织发展的新举措,为实现高校党建工作的信息化、现代化奠定良好的理论基础。  相似文献   

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16.
<正>这是一次思想的洗礼,这是一次党性的升华!中央和省委两学一做学习教育动员部署会召开后,宁波市把两学一做学习教育作为一项重要政治任务,紧盯学这个基础,狠抓做这个关键,高标准谋划、高起点开局、高质量推进,学习教育呈现良好态势,全面从严治党迈出坚实步伐。  相似文献   

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文章认为,政工干部要以"两学一做"学习教育为契机,深入学习和领会"两学一做"精神,做好表率,扎实推进企业政工队伍建设:加强理论知识学习,提升综合素质,增强工作适应性;加强制度学习,提升政工工作规范性;争做履职标兵,强化氛围营造,确保工作持续性。  相似文献   

18.
延安精神是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富,对中国历史发展进程产生着巨大深远的影响.在“两学一做”学习教育中,深入理解延安精神的实质,把握延安精神的时代内涵,是继承和发扬党的优良传统,提升党性修养和实践水平的重要途径.深入理解延安精神的实质延安时期是党的思想理论和实践方法的成熟期,形成了马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合的毛泽东思想,奠定了党的理论基础和路线纲领.这一时期孕育的延安精神,是对党的基本理论、路线、经验的高度总结和概括.  相似文献   

19.
《东北之窗》2016,(5):10-12
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。面向8700万党员开展的"两学一做"学习教育内容是什么?学什么?怎么学?开展背景及时间●什么是"两学一做"?学党章党规、学系列讲话,做合格党员●开展"两学一做"的目的是什么?  相似文献   

20.
加强党的思想政治建设,一直是我们党的重要工作和任务.新时期,在四个全面的战略布局下,党中央又提出了旨在落实全面从严治党的“两学一做”学习教育.其中,明确学习目标与任务,根据不同情况划分层次,树立问题意识,突出问题导向,做合格党员,是开展党建工作的新成果,集中体现了党的理论与社会实践的结合,为实现十三五规划提供了有力的组织保障.  相似文献   

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