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相似文献
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1.
侯进农 《发展》2016,(7):11-12
一、提高认识、统一思想,用党的理论创新成果武装头脑 一是要明确“两学一做”学习教育的目标任务.“两学一做”学习教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,面对的是全体党员.开展“两学一做”学习教育要在“学”“做”“改”上下功夫.学习教育基础在“学”,关键在“做”落实在“改”.“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动.“做”,就是做合格的共产党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,加强党性修养,始终保持共产党员本色,更加主动地立足岗位做贡献,充分发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员.  相似文献   

2.
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要紧紧围绕当前“追赶超越”大局,以力不能减、劲不能松的劲头,在真学实做上深化拓展、在工作措施上强化应用、在制度机制上从严落实. 要在真学实做上深化拓展.一是打牢“学”的基础.在形式上,要健全和规范“党员小课堂”“党员小剧场”等好做法,利用好“党员小书包”、微信公众号等,畅通线上线下,拓宽学习渠道;在方法上,党支部和党员要制订学习计划,明确学习重点,更新学习内容,持续学、深入学、反复学、跟进学;在内容上,学习党章党规系列讲话要坚持读原著、学原文、悟原理,提高思想政治站位.二是抓实“做”的关键.  相似文献   

3.
《发展》2016,(12):8-9
按照中央部署和市委要求,自“两学一做”学习教育开展以来,那吾乡党委迅速行动,围绕“学”“做”“改”,科学谋划、精心组织、强化督查,把“两学一做”学习教育和开展“党员组织关系集中排查”“整顿软弱涣散基层党组织”等重要政治任务相结合,逐一排查党员组织关系,形成干部党员与农牧民党员“一对一”结对帮学模式,迅速在全体党员中掀起了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的热潮,确保了“两学一做”学习教育扎实有序推进,使各项工作再上新台阶.  相似文献   

4.
石泉县以“四学”同步,在持续学、深入学上下功夫,推动“两学—做”学习教育常态化制度化向基层延伸. 专家讲学,精选一支送学队伍.由县委书记带头,24名党员县级领导、22名镇(部门)党委书记各包抓一个“两学一做”学习示范点建设.  相似文献   

5.
榆林市中医医院党委按照市委、市卫计局党组的统一安排部署,认真研究,精心组织,迅速在医院全体党员中掀起了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的高潮. 早部署把“两学一做”学习教育落到实处 2016年4月29日,该院及时召开了“两学一做”专题工作布置会,传达了中央、省市“两学一做”学习教育工作座谈会精神,成立了“两学一做”专题学习教育领导小组,拟定了《榆林市中医院开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》.院党委要求:每个支部都要开展学习教育,每名党员都要参加学习教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党的要求落实到每个党支部、落实到每名党员.  相似文献   

6.
榆林联通党委下设22个党支部,现有党员315名.党委精心组织部署“两学一做”学习教育,指导各党支部以特色活动为抓手,从思想上、政治上、行动上落到实处,成效显著. 以学促知,以知促行.全体党员按照党委要求,认真抄写党章、党规、习总书记系列讲话,及时举办了学习笔记、心得体会展评活动,对评选出的胡晓华等22名优秀同志给予奖励,12名党员的“优秀学习感悟”在党建活动室张贴.组建了“榆林联通党群工作”微信群和腾讯群,及时发布“两学一做”学习资料及相关要求.不定期组织党员进行“两学一做”知识测试,荣获陕西联通党委举办的“两学一做”学习教育知识竞赛第一名;积极参加榆林市工委举办的“铭记初心争当先锋,‘两学一做’电视知识竞赛”,在全市51支参赛队伍中荣获三等奖.通过以赛带学、以学促用,充分调动了全体党员学习的自觉性和积极性,从而将学习内化于心、外化于行,不断推进学习、考试、工作的有机融合.  相似文献   

7.
杨广 《改革与开放》2016,(18):49-50
“两学一做”学习教育是中央贯彻落实全面从严治党战略,面向全体党员深化党内教育的重要实践.“两学一做”基础在“学”,关键在“做”,着眼点和落脚点是做合格的共产党员,因此,深刻认识中央提出的“四讲四有”标准是开展“两学一做”学习教育的重要前提.  相似文献   

8.
蔡鑫 《发展》2016,(7):9-10
2016年2月,党中央发布《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,决定在全体党员中实施开展“两学一做”学习教育,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神是其重要内容.  相似文献   

9.
开展“两学一做”学习教育以来,府谷县黄甫镇坚持以“高标准、严要求、好效果”为工作目标,不断创新方法机制,在“学”上下足工夫,在“做”上务求实效,以知促行,知行合一. 建平台,激活末梢神经.通过全面开展党员组织关系集中排查工作,掌握了党员底数.年内,全镇共办理党员组织关系接转手续20例.按照“就近、方便、有效”的原则,结合党员的活动和职业特点,以党支部为单位,全镇共组建常住党员党小组45个、流动党员党小组39个,建立了QQ群12个、微信群12个,开办“微课堂”“微会议”等,让党员在工作中学习、学习中工作.积极探索多样化的学习教育渠道,通过分组讨论、PPT课件演示、观看纪录片、送学帮学等多种形式,让学习教育更贴近实际、贴近生活.通过全方位建立平台,确保“两学一做”学习教育不留死角、灵活有效.  相似文献   

10.
坚定理想信念是每一个共产党员安身立命的根本.当前,党中央部署的“学党章党规、学总书记系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育正在全体党员中进行,坚定理想信念是学习教育的重要任务与主线.  相似文献   

11.
推进“两学一做”学习教育深入开展,必须把学习先进典型作为重要举措,深学、细照、笃行,使每名党员都学有榜样、做有成效,努力成为新时期合格的共产党员. 郭秀明精神是我们的一笔宝贵财富.印台作为郭秀明精神的发祥地,在“两学一做”学习教育中,要以郭秀明同志的事迹为生动教材,教育引导广大党员重温、回归、对标郭秀明精神,明晰党员合格标尺,树牢党员先锋形象,争做“四讲四有”党员,以实际行动体现共产党员的先进性.  相似文献   

12.
“‘两学一做’学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去.”近日,习近平总书记作出重要指示,为推进“两学一做”学习教育常态化制度化指明了方向,提供了根本遵循. 在真学实做上深化拓展 党中央高度重视“两学一做”学习教育,习近平总书记亲自指导推动,中央政治局带头开展,为全党作出有力示范.一年来,各地区各部门各单位坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,推动学习教育取得明显成效.从广大党员干部“四个意识”显著增强,到党内政治生活更加严格规范,从基层党建整体水平不断提升,到合格党员标准鲜明确立,这些充分证明,“两学一做”学习教育是新形势下加强党内经常性教育的成功实践,为深化全面从严治党提供了有益启示.推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就要把思想政治教育摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员,不断增强党的生机活力.  相似文献   

13.
“两学一做”学习教育正在向纵深推进.这次部署“两学一做”学习教育,就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中教育向经常教育延伸.强调的是广泛性和经常性,突出的是见实效,而且,“两学一做”学习教育不是一次活动,不分批次,不划阶段,不设环节,面对的是全体党员.这就要求我们从思想上真正认识“两学一做”的重要意义,并把“两学一做”落实到实际工作上来.  相似文献   

14.
今年以来,凤翔县持续深化“学”、拓展“做”、抓实“改”,提升“四个维度”,扎实推动“两学一做”学习教育常态化制度化. 突出重点抓学习,提升学习教育深度.把理论学习贯穿“两学一做”学习教育始终,以理论上的清醒确保政治上的坚定.送大礼包“明学”.定期发放“两学一做”送学“大礼包”,梳理学习重点,规范学习项目,实现了学习教育主题、内容、篇目的“三统一”.截至目前,全县共发放“大礼包”6300多份,向6384名党员群众送去《党员干部应知应会》等书籍7000余本.长效机制“敦学”.  相似文献   

15.
今年以来,城固县从“主题党日+”活动、“三会一课”制度、问题查摆整改提升三个方面人手,不断丰富“学”和“做”的内涵,打消基层党支部和党员“到点收工”的念头,促使党员教育从集中性教育向经常性教育持续转化,推动“两学一做”学习教育常态化制度化.  相似文献   

16.
“两学一做”是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中生教育向经常性教育延伸的重要举措,将“两学一做”学习教育引向深入要在“勤” “恒”上下功夫. 勤学善思 学之以专 开展“两学一做”学习教育,要把学习贯穿始终、抓实抓牢,专心学、反复学、深入学,下真功、见实效. 专一细致学,把党章党规作为“必修课”.要原原本本、逐条逐项、逐字逐句地研读原文,做到熟知明智、常学常新.要把党章党规作为总标尺,结合实际学深刻、悟透彻,明确基本标准,树立行为规范,弄清楚该做什么,不该做什么,弄清楚什么必须做,什么不能做,不断提升尊崇、敬畏、遵守党章党规的思想自觉,深入领会其中蕴含的丰富内涵和核心要义.  相似文献   

17.
以习近平同志为核心的党中央高度重视党的建设.2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行.开展“两学一做”学习教育活动,对于提高全党综合素质具有重要意义.  相似文献   

18.
西北大学马克思主义学院党委聚焦合格党员目标,不断创新党员理论学习和实践教育方式,以“有特色、有新意、有实效”为学习要求和目标,紧盯党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题进行整改,有力推动“两学一做”学习教育深入开展. 创新方式,夯实学习基础.一是搭建载体学理论.着力办好“真理之光——西大马哲学院党建园地”微信公众号,推出以党章党史、优秀党员、经典书籍等为主题的“每周一课”栏目32期,宣传优秀党员毕业生事迹的“哲社俊彦录”栏目推出7期,累计阅读量超过干次.二是发挥特色学讲话.  相似文献   

19.
一枚枚党徽佩戴在胸前,一张张知识卡贴在桌前,一本本党员“口袋书”装在兜中……在榆林市横山区,从乡村到城镇社区,从学校、企业到机关到处都为耀着鲜红的党徽,到处都有党员服务群众的身影. 深学透悟唤醒党员意识 “两学一做”学习教育开展以来,横山区在“深学”上创新方式方法,通过以上率下示范学、灵活形式引导学、创新方式帮助学、网络在线随时学,不断增强党员理想信念,提高党员宗旨意识,唤醒党员自律意识.区委领导带头讲党课,推行领导干部上讲台交叉授课制度,倡导党员学原文、读原著、悟原理.  相似文献   

20.
习近平总书记在十八届六中全会上指出:“加强思想教育和理论武装,是党内政治生活的首要任务,是保证全党步调一致的前提”.《中共中央关于加强党员经常性教育的意见》中明确指出:“党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作.”2016年4月,习近平总书记针对“两学一做”教育活动指出:“加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部.”而部署“两学一做”学习教育活动,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸.  相似文献   

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