四个维度深化拓展“两学一做”

今年以来,凤翔县持续深化“学”、拓展“做”、抓实“改”,提升“四个维度”,扎实推动“两学一做”学习教育常态化制度化. 突出重点抓学习,提升学习教育深度.把理论学习贯穿“两学一做”学习教育始终,以理论上的清醒确保政治上的坚定.送大礼包“明学”.定期发放“两学一做”送学“大礼包”,梳理学习重点,规范学习项目,实现了学习教育主题、内容、篇目的“三统一”.截至目前,全县共发放“大礼包”6300多份,向6384名党员群众送去《党员干部应知应会》等书籍7000余本.长效机制“敦学”.     

力不减劲不松推进“两学一做”常态化制度化

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要紧紧围绕当前“追赶超越”大局,以力不能减、劲不能松的劲头,在真学实做上深化拓展、在工作措施上强化应用、在制度机制上从严落实. 要在真学实做上深化拓展.一是打牢“学”的基础.在形式上,要健全和规范“党员小课堂”“党员小剧场”等好做法,利用好“党员小书包”、微信公众号等,畅通线上线下,拓宽学习渠道;在方法上,党支部和党员要制订学习计划,明确学习重点,更新学习内容,持续学、深入学、反复学、跟进学;在内容上,学习党章党规系列讲话要坚持读原著、学原文、悟原理,提高思想政治站位.二是抓实“做”的关键.     

落实党建制度要求 规范党内政治生活——皋兰县地税局深入推进"两学一做"学习教育常态化制度化

组织党员干部学党章和习近平总书记系列讲话精神作为主要抓手,切实规范党总支、党支部的政治生活和各类学习教育活动,严格约束党员日常言行,把党要管党、从严治党的鲜明导向,通过常态化制度化的学习教育延伸到每一个支部、每一名党员,不断推动全面从严治党向纵深发展. 一、突出深学,不断提升党员理论素养 立身百行,以学为先.皋兰县地税局把"学"作为开展好"两学一做"学习教育常态化制度化的首要条件.     

“四学”同步夯实“学”的基础

石泉县以“四学”同步,在持续学、深入学上下功夫,推动“两学—做”学习教育常态化制度化向基层延伸. 专家讲学,精选一支送学队伍.由县委书记带头,24名党员县级领导、22名镇（部门）党委书记各包抓一个“两学一做”学习示范点建设.     

城固丰富载体延展内涵

今年以来,城固县从“主题党日+”活动、“三会一课”制度、问题查摆整改提升三个方面人手,不断丰富“学”和“做”的内涵,打消基层党支部和党员“到点收工”的念头,促使党员教育从集中性教育向经常性教育持续转化,推动“两学一做”学习教育常态化制度化.     

扎实推进“两学一做”常态化制度化

“‘两学一做’学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去.”近日,习近平总书记作出重要指示,为推进“两学一做”学习教育常态化制度化指明了方向,提供了根本遵循. 在真学实做上深化拓展 党中央高度重视“两学一做”学习教育,习近平总书记亲自指导推动,中央政治局带头开展,为全党作出有力示范.一年来,各地区各部门各单位坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,推动学习教育取得明显成效.从广大党员干部“四个意识”显著增强,到党内政治生活更加严格规范,从基层党建整体水平不断提升,到合格党员标准鲜明确立,这些充分证明,“两学一做”学习教育是新形势下加强党内经常性教育的成功实践,为深化全面从严治党提供了有益启示.推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就要把思想政治教育摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员,不断增强党的生机活力.     

子洲:“五大行动”助力“三严三实”专题教育

为推进全县“三严三实”专题教育深入开展,子洲县通过开展讲党课行动、学党章行动、警示教育行动、整改行动、落实《子洲县委关于进一步加强和改进党的建设的意见》行动等“五大行动”,在全县形成了奋力践行“三严三实”的良好局面. 深入开展讲党课行动,有效提升了党员干部党性修养.为使“三严三实”专题教育开好局、起好步,该县全体县级领导干部、乡镇党委书记、乡镇长、县直部门主要负责人,结合自身工作经历和工作实际,都在分管单位或本单位(系统)带头讲了一次生动的党课,以求达到深刻领会中央开展“三严三实”专题教育的重大意义,提高党员干部的党性修养,打牢学习教育活动基础.     

以“两学一做”为抓手大力推进高速公路营运管理工作有效提升

今年,中央在全党开展“两学一做”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措.高速公路的快速发展迫切需要党建工作强化服务保障,如何开展好“两学一做”学习教育,将党建工作与中心工作相互融合,打牢履职尽责的知识基础,突出“做”的实效,大力推进高速公路营运管理工作有效提升显得尤为重要.     

府谷县黄甫镇 “四强音”唱响“两学一做”好声音

开展“两学一做”学习教育以来,府谷县黄甫镇坚持以“高标准、严要求、好效果”为工作目标,不断创新方法机制,在“学”上下足工夫,在“做”上务求实效,以知促行,知行合一. 建平台,激活末梢神经.通过全面开展党员组织关系集中排查工作,掌握了党员底数.年内,全镇共办理党员组织关系接转手续20例.按照“就近、方便、有效”的原则,结合党员的活动和职业特点,以党支部为单位,全镇共组建常住党员党小组45个、流动党员党小组39个,建立了QQ群12个、微信群12个,开办“微课堂”“微会议”等,让党员在工作中学习、学习中工作.积极探索多样化的学习教育渠道,通过分组讨论、PPT课件演示、观看纪录片、送学帮学等多种形式,让学习教育更贴近实际、贴近生活.通过全方位建立平台,确保“两学一做”学习教育不留死角、灵活有效.     

论党校在社会主义核心价值观培育中的作用

党校作为培训、教育党员干部的主阵地,在提升党员干部党性修养和在党员、干部中培育社会主义核心价值观方面有着不可替代的重要作用.     

以郭秀明精神为标杆做合格党员

推进“两学一做”学习教育深入开展,必须把学习先进典型作为重要举措,深学、细照、笃行,使每名党员都学有榜样、做有成效,努力成为新时期合格的共产党员. 郭秀明精神是我们的一笔宝贵财富.印台作为郭秀明精神的发祥地,在“两学一做”学习教育中,要以郭秀明同志的事迹为生动教材,教育引导广大党员重温、回归、对标郭秀明精神,明晰党员合格标尺,树牢党员先锋形象,争做“四讲四有”党员,以实际行动体现共产党员的先进性.     

创新工作方法强化支部建设——城关区地税一局全力推进“两学一做”学习教育常态化制度化

实行“一岗双责”,使基层党建工作与税收业务工作有机结合,融为一体,不仅有效解决了党建工作与税收工作“两张皮”问题,而且为推进“两学一做”学习教育常态化制度化,提供了科学有效的机制保障. 近两年来,兰州市城关区地税一局在“两学一做”学习教育中,创新方法,把加强税收征管一线党支部建设,作为全面从严治党的重要内容,下功夫抓改选、搞培训、建阵地、强支部,有效推进了“两学一做”学习教育常态化制度化.     

千阳:“四化”同步打造坚强堡垒

千阳县以“两学一做”基层党建“百日行动”为抓手,“四化”同步推进,在抓党建促脱贫攻坚中打造坚强战斗堡垒. 学做结合注重特色化落实 如何让党员干部把学习成果转化为工作动力?南寨镇闫家村党支部提出党员干部正面清单“八自觉”、负面清单“十不准”,细化合格党员标准,为党员思想行动立起了标尺、树立了样板.     

多措并举学党史 推动基层党员教育有形有效 余姚市鹿亭乡

正自党史学习教育开展以来,余姚市鹿亭乡党委严格按照中央、省市委的统一部署和要求,立足鹿亭的实际和特点,推出"四大课堂""四项加法""四项制度",引导广大党员干部传承红色基因、牢记初心使命,不断推动党史学习教育取得新成效。开设"四大课堂",助推党史学习教育走深走实针对山区老党员多、外出党员多、两新党员分散等情况,创新开辟四大课堂,推动广大党员学深学透新思想。开设"流动课堂",送学上门暖人心组建以联村干部、村干部和党务工作者组成的"送学上门"小分队,将《论中国共产党历史》等5本学习书籍送到20余名行动不便的老党员手中,并现场同读党章、共忆入党时刻,让老党员足不出户跟紧党史学习教育。     

高质量"微党课"教学路径探析

随着自媒体特别是短视频的兴起,党员干部碎片化、及时化、便捷化的学习需求日益突出。为顺应党员干部学习需要,全国各地相继成立"微党校",汇聚基层各行各业优秀人才,构建本土党员教育师资队伍,开展丰富多样的"微党课",有力提升了党员教育针对性和有效性。如何讲好"微党课",保障"微党课"的高质量,成为当前干部教育培训领域的热点课题。     

抓“融合教育”激发脱贫致富内生动力

山阳县以新农民大课堂、量化积分考核、十星级文明户创建为载体,探索开展“党员+农民”融合教育,有效激发贫困群众脱贫致富的内生动力. 新农民大课堂扶志扶技 坚持灵活办学,提高群众参与率.采取灵活多样、群众喜欢的办学模式,利用雨雪天气、农闲时节或红白喜事时机进行;方式采用情景式教学、案例式分析、答疑式解读,激发群众学习热情.同时将党员固定学习日、“两学一做”“三会一课”、主题党日等紧密结合,从党员干部扩大延伸到群众,不断提升学习教育效果.     

强化“两学”保本色 “做”到实处见成效——记积石山引水工程建设管理局“两学一做”学习教育活动

“两学一做”学习教育是党中央坚持加强党的思想政治建设的重大部署、推动全面从严治党向基层延伸、推进改革发展稳定各项工作的重要保证.积石山引水工程建设管理局作为基层一线党组织,开展“两学一做”学习教育注重从基层实际和特点出发,党员干部深刻认识“两学一做”学习教育的重大意义,牢牢把握“两学一做”目标要求,始终确保学习教育的正确方向,不断创新学习教育的方式和载体,将“两学一做”学习教育和积石山引水工程建设有机融合,以学习教育的效果推进积石山引水工程项目建设,以工程建设的成果检验学习教育的效果,不断使“两学一做”学习教育取得实实在在地成效.     

娄勤俭:推进“两学一做”常态化制度化为脱贫攻坚提供坚实组织保障

3月27日,省委书记娄勤俭深入铜川市宜君县调研时,在五里镇榆舍村党建工作站主持召开座谈会,就深化“两学一做”、推进脱贫攻坚与县、镇、村三级书记和党员、群众代表座谈.娄勤俭强调,“两学一做”基础在学、关键在做.要深入学习党章党规、深入学习系列讲话,推动“两学一做”学习教育常态化制度化,引导基层党员坚定理想信念、强化“四个意识”,切实增强落实总书记来陕视察重要讲话的积极性和主动性.     

推行“党建+”打造“蓝田铁军”

蓝田县推行“党建+”模式,引导全县各级党组织勇立潮头、争创一流,引导全县党员干部争当“五星级服务员”,打造“蓝田铁军”. 打牢一个基础.县委全面抓好基层党建这一基础工作,进一步建强党组织领导班子,带好党员干部队伍,进一步严肃党内政治生活,落实“固定党日”制度,教育引导各级党组织和党员牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识.认真落实并长期坚持“三会一课”、党费收缴、党组织关系接转、民主评议、党务村务公开等基本党建制度,不断夯实基础,实现基层党建全面加强、全面提升、全面过硬.     

建设学习型党组织提高党校教育水平

建设学习型党组织,提高党校教育水平,党校的党员干部和党员教师,主要应提高学习力;提高教学科研能力,全面落实和完成党校培训和轮训干部的任务;要提高领导干部的决策力;提高凝聚力,促进党校的全面发展.