商务英语人才需求分析及人才培养对策

在经济高速发展的今天,为满足现代企业的需求,本文通过开展走访和问卷调查的方式,研究市场对商务英语人才的具体要求,并对如何培养商务英语人才提出了相应的建议。     

外语教学中跨文化沟通与交际能力的培养——以商务英语为例

随着我国国际交流与合作的日益频繁,社会对具有国际视野,善于进行国际交往的复合型商务英语人才的需求越来越大,如何提高商务英语专业学生的跨文化交际能力成为当务之急。本文分析了我国商务英语教学在跨文化交际能力培养方面存在的问题,并提出了相应的对策。     

基于厂中校模式的中职物流专业人才培养探索与实践

近些年来,物流行业不断发展,逐渐借助新技术、新工艺实现产业的升级,企业对物流人才的需求标准也不断提高。在这样的背景下,我校物流专业积极寻求创新,深入企业调研,完善专业人才培养方案,切实提升专业人才的培养质量,尤其是在校企合作方面,获得新突破。其主要表现就是建立起了“厂中校”校企合作模式,探索基于“厂中校”模式的人才培养思路,真正实现专业人才培养的目标。     

论企业商务英语人才培养

本文基于经济全球化地视角,分析了企业商务英语人才的素质构成,探讨了经济全球化背景下加强企业商务英语人才培养的重要性,并从拓宽企业员工的商务英语知识视野;提高员工的商务英语交际技能;开展校企合作办学,创新商务英语人才培养模式三个方面提出了提高企业员工商务英语综合能力的具体策略。     

深化校企合作促进职业教育快速发展

校企合作模式是培养现代化应用型人才的一种教学模式。这种深化校企合作促进职业教育的模式有别于学历教育,它更加注重市场和社会对人才技能方面的需求,让企业参与到学校的人才教育教学中来,校企合作,共同立足于培养综合能力和就业竞争力满足社会发展需要的学生。     

以就业为导向培养商务英语学生职业能力

本文以商务英语人才就业为导向,从专业发展现状出发,分析职业能力培养方面的不足,探索如何与本校农牧办学特色和优势相结合,培养学生成为能满足企业一线需要的商务英语应用型人才,实现零距离就业。     

培养企业急需的商务英语人才的策略

新时期,知识经济高速发展,人类的知识精华和科技成果在不断的增加,及时掌握商业新知识和新技术成果成为了企业发展竞争中的关键。企业技术人员通过精准熟练的商务英语应用能力,在对外贸易过程中,人们通过语言交流、传递信息和思想,获取新的知识和技能。我国高职教育的目标就是培养能适应外向型经济的高技能人才。本文从教师队伍建设、课程体系优化以及校企合作等方面论述商务英语企业化人才培养的策略。     

校企合作视角下商务英语人才培养模式的改进措施探讨

在改革开放不断推进的社会背景下,我国高校和外贸企业的合作越加频繁,这就使社会对商务英语人才的需求量逐渐增加,同时对英语人才的要求也在逐渐提升.因此,近年来,对如何提升商务英语专业人才培养效果已成为有关人员的研究重点,而校企合作作为加强商务英语人才培养效果的重要方式之一,具有重要的研究意义.本文基于校企合作视角,对商务英...     

商务英语企业化的人才培养策略

商务英语是以适应职场工作的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法等。我国高职教育的目标就是培养能适应外向型经济的高技能人才。本文主要从教师队伍建设、课程体系优化以及校企合作等方面论述商务英语企业化人才培养的策略。     

企业国际化背景下商务英语服务模式探索

随着企业国际化的深入进行以及英语在全球兴起的学习热潮，商务英语这一专业面临着新的机遇、新的挑战，传统的商务英语服务企业的模式已经不再满足或适应企业的需求，为此，在企业国际化背景下，商务英语如何更好地服务企业，成为了商务英语研究的一个重点。文章首先对商务英语服务现状进行分析，结合企业国际化对商务英语的需求特征，对新时期商务英语的服务模式进行研究。     

浅议独立学院工商管理专业商务英语课程的教学

随着经济全球化的不断推进,我国企业与国际间的商务合作和海外投资越来越多;合资企业,外资企业规模的不断．都引发了社会对各类高质量的商务人才的需求。因此,工商管理专业（国际商务方向）开设商务英语课程非常有必要。但目前各高校工商管理专业的商务英语课程存在着一系列的问题。本文就独立学院工商管理专业（国际商务方向）商务英语课程的现状进行分析,提出其存在的几个突出问题,进而探讨了解决的方法。     

国际化企业商务英语培训体系建设

随着世界经济的大融合和我国经济的迅猛发展,我国企业参与到国际化竞争中去的趋势越来越明显。这给我国企业提供了更大的发展空间,同时,也给企业营运发展带来了更多的压力和挑战。国际化企业商务活动中不可避免要使用商务英语,但当前我国企业商务英语培训现状不容乐观,许多所谓商务英语人才无法真正满足国际化企业的商务活动需求。     

企业新型学徒制与现代学徒制在高职院校有效融合的探索

高职院校已经成为了当今社会教育不可或缺的重要组成部分,培养具有高等职业素质、能够满足社会企业需求的职业型人才是高等职业院校的主要目的。现如今,为了充分利用企业现有资源,高等职业院校的教育与企业进行互补双赢、合作共赢已经成为了培养满足社会需求的职业型人才的主要途径。现代学徒制与企业新型学徒制作为高等职业院校与企业进行合作的两种方式,应当进行有效的融合,旨在为培养高素质的人才作出保障。     

职业院校校企合作的制约因素分析

建立校企合作的人才培养模式，培养满足企业需求的实用型技能人才，无疑是当前我国职业院校必须面对的一项重大而又艰巨的任务。由于企业对高技能人才培养的高度重视，校企合作的人才培养模式愈加蓬勃发展。但是，这种职业教育模式在不断发展壮大的同时，遇到了合作双方不可回避而又无力解决的诸多难题。     

校企合作订单式人才培养模式在应用型本科院校的实践研究

互联网时代下,科学技术日趋进步,企业的经营模式不断地改变,对人才的需求也不断地发生变化,但市场需求与学校培养的人才之间仍存在较大差距。订单式人才培养模式在高职类院校的应用较多,而在应用型本科院校的应用较少。文章通过研究应用型本科院校在进行校企合作订单式人才培养过程中存在的问题,进而探索校企合作订单式人才培养模式在应用型本科院校的具体实践,并通过南京审计大学金审学院与"南京瀚海"合作开展订单式培养模式实证研究证明订单式人才培养模式是应用型本科院校培养应用型人才的有效途径之一。     

独立学院开展校企深度合作的探索及实践研究

校企合作是有效实施工学并举的新型人才培养模式,有利于学生在校学习与企业需求之间实现零距离对接。河北经贸大学经济管理学院通过与企业共建专业、将企业课堂植入校园、订单培养等模式,进行校企深度合作、探索及实践,构建了合理的校企合作工程实践课程建设实施平台,为社会不断培养满足发展需要的软件与信息服务人才。     

符合企业对商务英语专业人才需求的商务英语教学思路

"以就业为导向、以职业能力培养为核心"是高职类院校的办学理念,因此高职类毕业生职业能力培养效果也越来越受到社会关注。目前,许多高职院校的商务英语专业在课程设置、考试模式、教材选取方面并不能直接与企业对商务英语专业毕业生的职业能力需求接轨。本文提出了符合企业对商务英语专业人才的实际需求的高职商务英语教学思路。     

语法隐喻在商务英语语篇中的应用研究

如今,外贸企业发展势头良好,企业快速发展,需要大量商务英语方面的专业人才,商务英语人才的质量要提高,需要加强语篇练习,语法隐喻在商务英语语篇中的应用,提高了商务英语人才的实际应用能力,符合现代大学生发展需要,提高了学生实践应用能力,为企业培养了应用型的高级人才。     

高职商务英语教学中存在的问题及对策

随着我国对外经贸的发展，商务英语方面的人才普遍缺少，这就对我国高等职业教育中的商务英语教学有了更高的要求，但是，在当前高职商务英语教学中存在许多问题。本文针对当前高职商务英语教学的现状进行分析，概括其中存在的一些问题，并针对这些问题提出解决的对策和建议。旨在提高我国高职商务英语教学水平，为社会和企业培养出更多的商务英语人才。     

建立职业教育校企合作长效机制的探索与思考

校企合作是当前高等职业院校对传统教学模式变革而推行的一种培养适合社会与满足企业需求的人才的模式,在培养应用型技术人才的同时,又可以缓解高校办学条件不足等问题。本篇论文先简单介绍了校企合作的模式,然后具体分析了校企合作存在的主要问题,最后对建立职业教育校企合作长效机制进行探索和分析。