创建学习型组织——高职图书馆提升服务能力的必由之路

图书馆作为高职院校的重要组成部分,怎样的图书馆才能适应时代发展的要求已成为我们探讨的课题。通过分析创建学习型组织的目的以及阐述高职图书馆构建学习型组织的必要性,指出创建学习型组织是高职图书馆提升服务能力的必由之路。高职院校图书馆馆员作为学习型组织中的一员,要善于思考,超越自我,不断改善心智模式,积极参与团队学习,才能顺应高职图书馆的发展,更好地服务广大师生。     

网络环境下高职院校图书馆信息共享空间的研究

从高职院校图书馆的现状与服务对象的需求出发,分析了在高职院校图书馆建设信息共享空间的必要性和可行性,重点提出了高职院校图书馆信息共享空间的构建措施和办法,并提出了其服务建设。     

学习型组织理论与高职院校党建工作创新

高职院校学习型党组织的构建是宏扬高职院校教育事业,构建书香校园的一项重大而极具现实意义的举措。高职院校是知识的渊薮,党员干部坐拥书城,博览群书,近水楼台,如何培育高职院校党员干部的文献情意,做人间天堂的知识骄子,是一功在千秋的事业。文章论述了构建学习型党组织的意义,并提出了学习型党组织建设的创新途径。     

论图书馆学习型组织的建设

图书馆建设学习型组织有其深远意义 ,主要建设方法分为五个阶段 :个体学习、消费性学习、学习引入组织确定学习的进程、学习与工作的融合。     

加强高职院校图书馆的科学管理

高职院校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。随着社会的进步发展,高职院校图书馆功能已日趋多元化,图书馆已成为高职院样师生提供其教学所需图书、进行信息素质教育、通过图书之外的手段获取各种信息、自学等的重要阵地。但不容置疑地是高职院校图书馆为学校师生提供其所需的图书资料,仍应是高职院校图书馆最根本、最核心、最主要的功能。高职院校图书馆在学校教学和科研工作中发挥着越来越重要的作用。因此,运用现代管理理论加强高职院校图书馆的科学管理十分重要。     

高职院校图书馆危机管理预防平台的构建

高职院校图书馆必须面对许多由于内部环境和外部环境的变化而形成的对其自身生存和发展造成威胁的现实危机和潜在危机，因此，有必要构建高职院校图书馆危机管理预防平台。高职院校图书馆危机管理预防平台的构建至少包括培养危机意识、建立危机预控防范体系、建立图书馆危机管理预警数字信息系统、建立图书馆危机防范支持体系等四个方面。     

论高职院校学习型党组织建设

本文通过分析学习型党组织建设在高职院校党建工作中的重要意义,就如何加强高职院校学习型党组织建设,从发挥高职院校的理论优势、示范性、完善学习机制以及领导干部的表率作用等方面进行了初步探讨。     

新时期高职院校图书馆管理探析

本文结合高职院校图书馆的服务特点和发展趋势,分别从服务模式的转变、馆员素质的加强和如何利用学生读者这个强大群体加强图书馆的宣传力度等方面对于高职院校图书馆的管理工作进行了初步探析。     

浅谈数字环境下高职院校图书馆的队伍建设

本文从高职院校图书馆队伍现状与数字化需求的差距出发,分析了目前其在思想、管理和机制等方面存在的问题,重点提出了高职院校图书馆加强队伍建设的措施和办法。     

学习型图书馆建设刍议

21世纪的社会是学习型社会,最成功的组织是学习型组织。建设学习型社会,知识经济时代知识化、信息化的特点,实现小康和现代化的奋斗目标,人的全面发展,图书馆自身发展,图书馆个人发展是建设学习型图书馆的必然要求。应采取多种措施建设学习型图书馆。     

网络环境下高职院校图书馆信息共享及资源建设分析

网络环境下高职院校图书馆信息共享及资源建设分析是我国当今的重点研究课题,图书馆作为学生获取知识查阅资料的最重要的途径之一,对其的改革与发展是必不可少的。主要介绍了网络环境下高职院校图书馆信息的特点以及深入的分析了网络环境下高职院校图书馆信息共享及资源建设,希望读者能够从中收益。     

浅论高职院校图书馆的危机管理

图书馆在其运营和发展中也会遇到各种各样的危机,因此如何更有效地应对危机成为图书馆生存发展的,必修课。本文指出了从图书馆的服务体制缺陷、技术落后等危机情况,并提出了建立激励监督机制、重视馆员素质培训、做好危机善后工作等针对性措施来指导建立完善图书馆危机管理体系。     

浅议读者协会参与高职院校图书馆管理工作

读者协会是图书馆联系广大读者的桥梁,读者协会参加图书馆管理工作是高职院校图书馆开辟读者服务的一个重要途径。本文就读者协会参与高职院校图书馆管理工作的意义、方式及如何让读者协会更好的参与图书馆管理进行了探讨。     

高职院校图书馆的人力资源管理

本文通过分析高职院校图书馆人力资源现状,提出了目前高职院校图书馆人力资源管理中存在的问题,从建立以人为本的人力资源管理理念、树立人力资源建设规划、建立有效的激励机制、加强馆员的教育培训工作等四方面提出了合理构建人力资源结构的对策。     

现代信息化环境下高职院校图书馆管理及服务模式的完善

高职院校图书馆作为教学及科研的重要服务机构,相当于高职院校的一个文献情报中心,对培养人才以及从事科学研究起到至关重要的作用。当前,我国已步入信息化时代,社会各个领域及行业都与计算机信息技术密不可分,这也对传统图书馆带来了巨大的冲击影响。在现代信息化环境下,高职院校必须要顺应时代需求,针对图书馆管理及服务模式进行完善创新,提升图书馆的服务水平以及信息化处理能力,最大化发挥出高职院校图书馆的教学科研服务功能。     

用科学发展观探析高职院校图书馆的管理创新

图书馆是一个学校培养人才的重要场所,本文用科学发展观来探析高职院校图书馆的管理模式和管理机制的改革创新,是新世纪职业院校教育发展的必然要求,是创办特色教育和品牌职院的必然选择。     

论高职院校图书馆人力资源的创新管理

高职院校由于沿用传统的人事管理方式管理图书馆,人力资源管理观念不强,导致以下问题的存在：图书馆高素质人才短缺;图书馆馆员知识结构不合理,高学历人才少;人力资源管理制度不规范,难以调动馆员工作积极性;人力资源的配置机制不合理,影响工作效益。因此,在信息时代、知识经济时代和网络时代,为了更好地为师生提供高质量的信息服务,高职院校图书馆必须创新人力资源管理方式。     

论高职院校图书馆人力资源的创新管理

高职院校由于沿用传统的人事管理方式管理图书馆,人力资源管理观念不强,导致以下问题的存在:图书馆高素质人才短缺;图书馆馆员知识结构不合理,高学历人才少;人力资源管理制度不规范,难以调动馆员工作积极性;人力资源的配置机制不合理,影响工作效益.因此,在信息时代、知识经济时代和网络时代,为了更好地为师生提供高质量的信息服务,高职院校图书馆必须创新人力资源管理方式.     

高职图书馆提高服务质量初探

本文重点分析了高职院校图书馆在服务质量方面存在的问题,其中馆员素质和馆藏文献质量是制约现代高职院校图书馆提高服务质量的主要因素。同时,笔者针对如何全面提高高职院校图书馆服务质量,提出应该采取的有效措施。