试论经济学的科学与与中国经济学的发展

经济学是否是一门科学是长期以来在学术界争论不休的一个问题,对经济学的科学性进行判断时,要在理论什么是科学的基础上认清自然科学和社会科学的差异,不能用判断自然科学的标准来衡量社会科学,更涌用数学化的程度来判定经济学的科学化程度。中国经济学的科学化进程将是长期而曲折的,除了技术方法不断向科学化进步之外,更重要的是经济思想的进步。     

关于经济学“两个范式”之争问题的探讨

从"两个范式"之争的由来出发,对"两个范式"之争的实质进行了分析,并对如何处理好马克思主义政治经济学与西方经济学"两个范式"的关系谈了自己的看法。     

西方马克思主义经济学的两种发展方向

20世纪末西方马克思主义经济学的一个重要特点,就是大量借鉴和吸收非马克思主义经济学的思想、工具和研究方法.可以将其归为两种融合方向:一种是通过使用主流经济学的框架和方法,实现马克思主义经济学的新古典化;另一种是与西方异端经济学融合,在保持马克思经济学研究传统的同时实现对演化经济学的创造性综合.两种方向的出现与马克思的经济学本身同时具有牛顿主义经济学和达尔文主义经济学两种研究传统密切相关.我国的经济学研究应当从中有所启发.     

大数据时代的经济学研究:数据驱动范式

主流经济学研究一般采用模型驱动研究范式,包括选定模型的组成变量、建立模型的基本假设、模型的模拟与求解、实证检验以及分析结论五个步骤.模型驱动研究范式推动了近代以来经济学的发展,与思辨驱动研究范式一道成为经济学发展史上重要的里程碑.但自21世纪以来,数据出现了爆炸式增长,数据量级已达到了ZB(270B)级别,且还在呈指数级加速增长.数据大爆炸给经济学研究带来了全新的挑战,模型驱动研究范式已难以适应经济学研究的需要.随着计算机技术的迅猛发展,数据驱动研究范式因其可最大限度利用巨量数据所提供的有价值的信息而表现出模型驱动研究范式不可比拟的优势,因而未来的经济学研究必将由数据驱动研究范式所主导.对此,经济研究工作者应做出相应改变,以适应大数据时代的来临.     

劳动经济学研究范式的演变

回顾劳动经济研究的历史,主流经济学研究范式似乎一直主导着劳动经济学的研究。但制度经济学研究范式对劳动经济学的影响不容忽视,尤其是两次世界大战之间。通过比较制度经济学范式和主流经济学范式的两本经典教材,结合对劳动经济学建立和发展的研究,可分析两种研究范式下劳动经济学的不同。劳动经济学发展至今,是一个见证制度经济学范式在劳动经济学研究中衰落、主流经济学范式逐渐取而代之的过程。它验证了“科学进步”的过程理论。同时,在未来劳动经济学的研究中,主流经济学范式仍将占据主导地位。     

西方马克思主义经济学研究的两种发展方向

20世纪末西方马克思主义经济学的一个重要特点就是，大量借鉴和吸收非马克思主义经济学的思想、工具和研究方法。可将其归纳为两种融合方向：通过使用主流经济学的框架和方法，实现马克思主义经济学的新古典化；与西方异端经济学融合，在保持马克思主义经济学研究传统的同时实现对演化经济学的创造性综合。这两种方向的出现与马克思主义经济学本身同时具有牛顿主义经济学和达尔文主义经济学两种研究传统密切相关，我国的经济学研究应从中获得启发。     

西方经济学范式的转换和发展———从经济学方法论的视角分析

文章从经济学方法论的视角研究西方经济学的范式及其转换。首先阐述了经济学范式的内涵,接着阐明了经济学范式革命的实质就是范式转换,以及范式转换的多样化表现形式。在此基础上,分别详述了范式演进、范式综合、范式偏离、范式复归、范式交融和范式变异的例证及其各自的特点,从而通过剖析经济学范式的转换揭示西方经济学演变和发展的轨迹。     

论哲学对经济学研究的重要作用

哲学是从总体上研究世界的本质及其发展最一般规律的理论，经济学是关于社会运动中经济的本质及其运行规律的理论，二者之间具有内在的联系。当今经济发展遇到的重大现实问题及经济学研究所面临的困境，单靠经济学本身无法解决。因此，在经济学研究中需要贯注更多的哲学思维，发挥哲学的反思作用，促进经济学研究方法的变革，提升经济学的人文境界，使经济学研究更加适应人类社会发展的需要。     

关于国民经济学学科建设的几个问题

国民经济学是我国颇具特色的一个学科:它与政治经济学有联系,但不是一回事;它与北欧学派有渊源,却又非同出一辙;其在中国的初期发展受"苏联模式"影响,然其现代发展显然与之有别;国外有与其相近的学科,但无完全相同的学科.从一定意义上说,国民经济学既是一个"历史学科",又是一个新兴学科,是当下最具中国特色的经济学学科之一.对国...     

我国数量经济学发展的昨天、 今天和明天

从20世纪50年代起,我国数量经济学的发展得到了许多老一辈著名经济学家和领导的关注和支持,并在自主研究的同时从学习苏联转向学习美国;改革开放和经济发展极大地推动了我国数量经济学的兴起,并取得了令人喜悦的成绩。我国数量经济学的发展得益于很多有利条件,如全国性的研究会或学会组织、特定的研究基地、有吸引力的学术园地、专业研究生培养制度、有一定质量的教材和专著及其他出版物、广泛的国际交流与合作等。21世纪,我国数量经济学需要适应两个潮流、看准五个方向、抓住三个重点,采用以中国化为主体、国际化和信息化为两翼的发展模式,并做好发展规划、重视人才培养。     

教学哲学研究二问

当前关于没有必要开展教学哲学研究之无涉说、替代说、应用说以及不合时宜说皆是经不起推敲、不成立的。教学哲学以教学思想为研究对象,在对教学思想进行前提反思时,既要求以构建教学哲学学科体系,亦要致用以解决教学哲学问题。教学哲学研究不是教育哲学、教学理论研究者之专职,教师理应、也必须投入其中,以实际参与去学习与建构教学哲学。     

美国劳动经济学研究两大流派述评

制度主义和新古典主义是美国劳动经济学研究的两大传统.美国的劳动经济学大体经历了三个阶段的发展.第一阶段,从19世纪末至二战以前,老制度主义经济学家开创了劳动经济学研究并在此期间主导了劳动经济学研究;第二阶段,从二战结束后至60年代末,制度主义虽然仍处于统治地位,但新古典劳动经济学也逐渐成熟;第三阶段,从70年代初至今,新古典劳动经济学蓬勃成长并主导了劳动经济学研究的话语权.     

经济学研究方法的嬗变与现代经济学的发展

确定研究方法是经济学的首要出发点，不同的研究方法可以划分出不同的流派，研究方法的每次革命、创新又推动着经济学的成熟和向更高层次的发展。综观经济学的发展历程，每次研究方法的创新都带来了现代经济学的新发展。     

中国经济学的制度特色

中国经济学的创新与发展 ,应该具有鲜明的制度特色 ,包括在创新与发展中应坚持正确的原则 ,对中国经济学进行明确的定位 ,坚持马克思主义的基本观点和方法 ,以扬弃的态度借鉴西方经济学的优秀成果 ,以邓小平理论为基础 ,为建设有中国特色的社会主义服务     

素质教育应重视的几个问题

文章就树立素质教育的思想意识、制订素质教育的方案、实施素质教育的措施等方面论述了当前素质教育中值得重视的一些问题。     

民国时期的中国经济学与经济思想

中国经济学在民国时期有较大发展,一是经济学论著大量出版,著作有１９４９７种,其中专著３８３７种,译著１７８１种;明确以经济类命名的刊物２４４８种;报纸的经济专栏３６４种。二是马克思主义经济学、新古典经济学、民生主义经济学以及传统经济思想等各派之间呈现百家争鸣的繁荣景象,他们对基本经济理论、社会性质、经济制度、工业化道路以及人口、土地、货币、财政等问题进行了深入的探讨,有些成果至今仍有启发意义。     

灾害经济学理论与实践的几个基本问题

中国汶川大地震,震惊世界,中国举国哀悼。痛定思痛的同时,也产生了人们对灾害进行经济学认识的紧迫需求。灾害经济学研究,在中国还是一个全新的领域。本文从理论和实践两个方面,从宏观和微观两个角度,借鉴国际经验,对灾害经济学本身以及与灾害相关的基本经济问题进行一些初步探讨。     

贸易政策政治经济学的研究进展

贸易政策的政治经济学为贸易保护提供了有力的理论依据。通过分析国际学术界关于贸易政策政治经济学研究成果的最新进展,指出了进一步拓展和深化研究的重点,即区域一体化组织和多边贸易组织成员之间的贸易政策制定的政治经济学,以及贸易政策调整与协调的政治经济分析。