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体育精神是体育的灵魂,是人们在日常学习,生活和体育运动中培养而来的.它不仅可以满足人的某些心理欲望和精神需要,更重要的是通过这种特殊的精神生活磨练,从而达到造就人格魅力的最终目的。对人们进行体育精神的培养,有助于现代化建设人才的培养。 相似文献
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高等体育职业教育的培养目标是生产、建设、服务和管理第一线需要的技术应用型高级体育人才,不仅要求高职体育大学生具有扎实的专业知识和技能,而且要具备体育精神和良好体育职业道德。 相似文献
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本文分析了东北地区农村中小学体育精神文化环境构成因素。结果表明,该构成因素包括学校体育精神文化环境的发展目标和计划、学校体育传统(校风、班风)、体育教师的教风和教学气氛、学生的体育学习和锻炼风气、体育信息舆论、体育活动中的人际关系等。因素负荷量平均高于0.5。 相似文献
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通过网球运动项目的特点,对于高校开展网球运动对大学生的影响,健身价值的作用,终身体育意识的培养,大学生整体素质的提高,充分分析高校开展网球运动的价值。 相似文献
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在多年的教学实践中,笔者深深感到我国的中学体育教学,始终在单纯传授体育知识技能或单纯的身体锻炼的低层次上止步不前.普遍忽视对中学生体育精神要素的挖掘,忽视对中学生进行体育精神的启迪和教育.当然中学体育教学离不开传授体育的技能知识,离不开身体锻炼,这勿容置疑,问题是我们应该把追求的目标定在何处,这一点应当引起重视,在中学体育教学中通过体育精神的教育,潜移默化地熏陶和影响到中学生的人格形成,为全面地发展学生的人格精神起到重要作用.这应是我们中学体育教师思考的重点,是中学体育教学追求的高层次目标. 相似文献
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体育精神是指体育运动中所蕴含着的对人的发展具有启迪和影响作用的有价值的思想作风和意识。教师应明确认识体育精神教育的重要意义,通过体育教学活动,使体育精神对学生健全人格的培养发挥应有的作用。 相似文献
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该文就体育在校园文化和精神建设中的价值观,阐述以“人本主义”思想为中心,开展体育教学、活动和竞赛,增强学生体质,提高教学质量,丰富和活跃学生的业余文化生活,培养学生健全的人格,形成良好的校园文化氛围和体育精神。 相似文献
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该文就体育在校园文化和精神建设中的价值观,阐述以"人本主义"思想为中心,开展体育教学、活动和竞赛,增强学生体质,提高教学质量,丰富和活跃学生的业余文化生活,培养学生健全的人格,形成良好的校园文化氛围和体育精神. 相似文献
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当代大学生价值冲突问题浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
价值冲突是当代大学生中普遍存在的问题,它不仅影响大学生的个体成长,也影响整个社会的精神文明建设。文章在总结大学生价值冲突表现的基础上,对价值冲突的根源及影响因素进行了分析,提出了解决当代大学生价值冲突问题的具体措施,以期对处于困惑中的大学生及学生工作者有所裨益。 相似文献
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体育文化是指在人类社会发展中创造出的精神财富,这种精神财富能够鼓舞、激励人们进行体育活动,从而起到锻炼身体、增强自身抵抗力、增强心理抗压力、增强社会活力、增强社会创造力的作用.为实现中华民族伟大复兴,更好地建设社会主义,正处于身体黄金时期的当代大学生,应当在提高自身身体素质的基础上,发扬体育精神,充当新时代的年轻力量. 相似文献
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从高校体育目标变革、体育改革入手,探讨面向新世纪,以体育文化促进高校体育改革,尤其是在高校体育教学中更新教学内容,加强学生体育文化修养,培养学生体育精神和意识,加强素质教育,促进终生体育,作为今后体育改革的一个方向. 相似文献
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价值观教育是大学生教育的重要组成部分,高校大学生思想政治教育工作的重要任务之一就是引导大学生树立正确的价值观。价值澄清理论是一套价值教育的方法,借鉴其合理部分对促进大学生价值观教育具有重要的意义。更新教育理念,注重教育过程,理论融入社会是价值澄清理论在高校大学生价值观教育中的有效途径。 相似文献
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文章在探讨了价值、生命价值、生命价值教育基本内涵的基础上,指出并分析了当前大学生生命价值教育存在的四个主要问题:忽视培养大学生正确的生命价值认知力、没有帮助大学生形成正确的生命价值判断与选择力、未成功引导大学生养成生命价值实际行动力、忽视大学生生命价值创造力的培育,提出高校应从课堂教学、实践活动、教师等环节做好大学生生命价值教育工作。 相似文献
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论高校开展时尚体育的价值取向 总被引:1,自引:1,他引:0
时尚体育是新兴的体育运动项目群,在高校广泛开展可以满足大学生的身心需要,促进校园文化建设,培养大学生健康的生活方式以及推动高校体育课程改革。 相似文献
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体育教学是通过体育活动来创造并实现的。健美操教学以其体现时代风格的鲜明特色,为大学生锻炼提供了独特的健身方法和审美观念。运用文献资料法,依据大学生对健美操的需要,通过归纳分析高校健美操教学开展的可行性,教学的风格特色,促进校园文化建设及对大学生综合素质的整合与提高等方面进行综合阐述.使其以便在高校体育教学中得到更好的开展与推广。 相似文献