推进职业技能培训鉴定 培育新型职业农民

随着农业科技的迅速发展,现代农业产业结构的提升,职业技能鉴定的工种、内容必然被赋予新的时代内涵。如何使职业技能鉴定工作适应新的形势和发展要求,培育适应现代农业发展的新型职业农民,是农广校需要探讨的新课题。为了使职业技能鉴定工作向纵深发展,江苏省农广校不断创新工作思路和工作机制,有力地促进了全省农业技能型人才队伍建设。一、职业技能培训鉴定的主要做法1.加强体系建设,     

着力构建新时代新型职业农民培育新体系

<正>深入学习贯彻党的十九大精神,是当前全国、全党最大的政治任务,是坚持把政治思想建设放在首位、落实领导干部"一岗双责"的工作要求。党的十九大从更高角度考虑未来农业农村发展的顶层设计,我们要不忘初心,牢记使命,进一步建立健全职业农民培育体系这一载体,全力推动职业农民培育工作,培养劳模精神、工匠精神,着力培育知识型、技能型、创新型新型职业农民大军。一、提高政治站位,切实增强新时代新型职业农民     

新农民引领农业新时代——福建省新型职业农民培育工作综述

<正>今年27岁的叶芬家在福建省光泽县一个不起眼的小山村,耳濡目染父辈当农民的辛苦,她立志要改变现状。凭借家乡优越的种植条件,在当地农业等部门组织的农业知识培训帮助下,她开始发展现代农业。跳出了面朝黄土背朝天的传统农业耕作方式,如今她经营着300亩的绿色蔬菜种植基地,基地采用保温大棚、温控大棚的方式,四季都可为县城提供蔬菜。同样是种菜当农民,但有文化的农民和没文化的农民,所发挥的     

大力培育新型职业农民提升农村从业人员素质

四川省农广校体系围绕培养新型职业农民、提高农民综合素质的工作思路,充分发挥和利用农广校的系统教育培训资源优势,积极实施“田间大课堂、科教送下乡”行动宗旨,开展了多方位、多形式和多途径的农民科技培训、冬春科技大培训、阳光工程培训等工作。     

创新培训方式 提高新型职业农民培育效果

<正>在新型职业农民培育工作中,各基层农广校如何适应新形势新任务的需要,创新培训方式,努力提高教学质量,是一个亟待解决的问题2013年和2014年萧山区被列为浙江省及农业部新型职业农民培育试点县(区),通过项目实施,萧山区农广校对创新职业农民培训方式进行了     

界首市:以农民创业培训带动新型职业农民培育

<正>农民创业培训是新型职业农民培育的一项专项培训工作,安徽省界首市通过多年的探索实践,新型职业农民创业培训形成了行之有效的办学模式,取得了一系列的显著成效,为全市农业农村经济发展和农民增收做出了积极贡献。政府主导实施新型职业农民创业培训项目界首市委、市政府把培育新型职业农民和培育新型经营主体"两新"融合、一体化发展,大力实施新型职业农民创业培训项目,以农民创业培训带动新型职业农民培育。召开会议,强化宣传,造浓氛围,     

浅析新型职业农民培育与农民科技培训的教学差异

<正>培育新型职业农民作为提升我国农业产业化、规模化生产的有效手段,给农广校系统提出了新的工作任务,也给农广校的教学工作提出了新的课题。在以往的工作中,农广校系统承担着农民科技培训的任务,形成了一套行之有效的教学方法,近年来又承担了新型职业农民培育工作。要让工作收到良好成效,首先要认识到新型职业农民培育和农民科技培训的差异,进而才能在教学工作中采取切实可行的教学方法。一、主体身份差异参加农民科技培训的人员主体是具有劳动能力的农     

全力培育新型职业农民

<正>江苏省如皋市立足现代农业发展要求,围绕优质稻米、瓜果蔬菜、优质蚕桑、优质畜禽等主导产业,在全市开展农业专项技术培训、职业农民培训及农业信息化培训,提高农民的务农科技水平和经营技能,促进了"一村一品"、"一乡一业"做好做优,推动了全市传统农业与现代农业的共同发展。一、如皋农民教育培训工作的现状如皋市新型职业农民培训工作按     

精准培育新型职业农民

正随着工业化、城镇化进程的加快,农村劳动力转移分化日益加剧,农户兼业化、村庄空心化、人口老龄化问题日渐突出。谁来种地如何种地成为我国农业现代化必须面对的现实问题。自2012年起,中央一号文件连续四年强调要大力培育新型职业农民。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十     

新型职业农民培育研究

新型职业农民是在乡村振兴背景下具有科学文化素养、懂得农业专业知识的农村新型人才.新型职业农民对于加快农业现代化、推进建设社会主义现代化强国具有重要的意义.农村新型职业农民培育过程中出现培育针对性、有效性、规范性、保障能力不足,新型职业农民发展能力欠缺等问题.要通过不断提升新型职业农民培育的针对性、有效性、规范性和保障能...     

培育新型职业农民势在必行

“民以食为天,国以民为本”。粮食安全,是经济发展、社会稳定和国家自立的基础,始终是关系全局的重大战略问题。粮食安全关系国家安全。粮食生产,任何时候都不能放松!作为一个人口众多的发展中国家,党中央、国务院一直把这项工作摆在突出的位置,一直把解决好13亿人的吃饭问题当做治国安邦的头等大事。     

培育新型职业农民时不我待

务农作为一种职业,本应天经地义。然而,在新中国60多年的发展进程中,往往多是当作界定农村、城镇户籍身份的标志。在一般人眼里,农民在农村天生就是种地的,脸朝黄土背朝天、日出而作日入而息,似乎谈不上是什么职业,更不存在上岗、下岗。我国人多地少、资源禀赋低下,当上世纪八十年代农村第一步改革,强调公平、效率的家庭承包经营制被     

大力培育新型职业农民

昔我往矣,杨柳依依;今我思来,树老墙颓。延续了几千年的乡土生机在现代中国农村日趋黯然。青年男女少了,散步的猪牛羊鸡少了,新树苗少了,学校里的欢声笑语少了——很多乡村,已经没有多少新生的鲜活的事物。     

培育新型农民 助力脱贫摘帽——大别山腹地安徽省岳西县新型职业农民培训纪实

正位于大别山腹地、皖西南边陲的岳西县,由于历史、自然等因素,一直是安徽全省和大别山区贫困面最大、贫困程度最深的县份之一。打赢扶贫攻坚战关键在人。该县结合正在开展的新型职业农民培育工作,围绕农业主导产业,变输血为造血,遴选全县农村能人,分专业、分阶段、分模块开展培训,让他们学有所成,辐射带动周边更多群众早日脱贫摘帽,走出一条具有岳西特色的扶贫之路。     

彰显职能作用 培育新型职业农民——陕西省农广校培育职业农民工作纪实

<正>开高档小轿车,用苹果手机,提新款皮包,时尚的装束,容光焕发,是富平现代职业农民的真实写照,正颠覆着人们以往对"面朝黄土背朝天","锄禾日当午,汗滴禾下土"传统农民的认识。作为全国25个农业改革与建设试点示范区,富平县农广校紧抓机遇,先行先试,把培育新型职业农民作为推进现代农业发展的核心力量,积极探索新型职业农民培育的新机制新模式,成为陕西省推进新型职业农民培育的精彩剪辑。作为农业部确定的新型职业农民培育整省推进省份,2011年以来,陕西省经过调研和试点,先后     

立足主阵地 探索职业农民培育突破口——探讨如何培育新型职业农民

<正>近几年来,山东省泰安市岱岳区农广校立足职业农民培训主阵地,创新工作思路,把抓好农民创业培训作为职业农民培育的突破口,传授技艺、手把手热忱指导服务,心贴心选择项目,面对面解决问题。一大批职业农民创业成功,过上了体面生活,坚定了立足农村、发展现代农业的信心和决心。选准种养大户和新型农业经营主体作为对象,重点培训连续5年的创业培训学员选拔都是盯住种养大户和新型农业经营主体不放松,组织他们集中学习创业理念、     

《中国将推行农民田间学校模式培育新型职业农民》

<正>《关于组织实施好2015年财政支农相关项目的通知》明确,2015年继续落实《农业部办公厅财政部办公厅关于做好2014年农民培训工作的通知》要求,不断创新机制模式,推动培育工作规范化、制度化。深入实施新型职业农民培育工程,加快构建新型职业农民培训、认定、扶持体系,建立新型职业农民培育制度。大力推行农民田间学校模式,充分利用智慧农民云平台等信息化手段,培育壮大新型职业农民队伍。鼓励整省、整市、整县示范推进。加大现代青年农场主培训支持力度,遴选部分专业大户和返乡创业的大学生、农民工,重点培育和孵化,提高标准、创新方式,支持农村青     

做优线上培训培育新型职业农民的思考

培育新型职业农民是实现乡村振兴战略的重要举措。进入数字化时代,线上培训能够打破时空限制,在针对农民群体进行职业教育培训中发挥日益重要的作用。秉承"平台为基、内容为王、运营为本"的理念,强化新型职业农民的数字化素养,创新在线学习方式,吸引社会力量参与,促进新型职业农民线上培训提质增效。     

新型职业农民的困与盼——枣阳市新型职业农民培育状况调查

正湖北省枣阳市2013年被列为省级新型职业农民培育试点县,2014年列入国家级新型职业农民培育工程示范县。开展工作5年来,共培训各类新型职业农民4109人,从国家乡村振兴战略的大政策而言,要实现培育更多"有文化、懂技术、善经营"的新型职业农民的目标还任重道远。总结、分析枣阳市新型职业农民培育的基本情况、存在问题和发展趋势,对引导全市今后新型职业农民培育工作具有重要意义。