浅谈社会主义荣辱观这践行

社会主义荣辱观是中华民族传统荣辱观的继承和发展，是人类文明的重要组成部分：社会主义荣辱观体现了当今时代先进文化的要求，体现了中国人民长远的、现实的和将来的根本利益。“八荣八耻”的提出是以德治国方略的发展和重要的组成．树立社会主义荣辱观不但有重要的现实意义，而且还具有深远的历史意义。     

浅谈社会主义荣辱观的科学内涵与重大意义

社会主义荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求,是进一步推进精神文明建设的重要指导方针。社会主义荣辱观的科学内涵,体现了个人荣辱与国家、民族和集体荣辱的统一;体现了社会主义基本道德规范与社会风尚的统一;体现了中华民族的传统美德与时代精神的统一。树立和实践社会主义荣辱观的重大意义在于有利于坚持以人为本,促进人的全面发展和社会的全面进步;有利于发展社会主义先进文化,形成良好的社会风尚;有利于调动广大人民的积极性,落实科学发展观和构建社会主义和谐社会。     

浅谈加强思想道德建设树立正确的荣辱观

<正>全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,必须大力加强社会主义思想道德建设,大力发展社会主义先进文化,胡锦涛同志提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,体现了社会主义道德规范的本质要求,具有很强的思想性、针对性和指导性,对于加强思想道德建设和发展社会主义文化,提高中华民族的整体素质,实现中华民族的伟大复兴具有重要而深远的意义。一、提高认识,奠定树立社会主义荣辱观的思想基础胡锦涛总书记提出的"八荣八耻"社会主义荣辱观具有鲜明的时代性,是中华民族传统美德与时代精神的有机结合,任何时代特征和时代精神都离不开社会存在。当前,我们正面临经济发展的重要战略机遇时期,因此,树立正确的人生观、价值观和道德观是摆在我们面前的一个非常重要的历史课题。胡锦涛总书记从我国改革发展稳定的实际出发,继承了马克思主义     

抓好“六个结合” 把开展社会主义荣辱观教育落到实处

今年3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议委员时提出了“八荣八耻”的重要论述,精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵和社会主义基本道德规范的本质要求,体现了中华民族的传统美德、党的优良作风与时代精神的有机结合。审计机关各级党组织和广大党员干部职工要充分认识树立社会主义荣辱观的重要意义、深刻内涵和基本要求,增强树立社会主义荣辱观的自觉性和责任感,把加强社会主义荣辱观教育作为当前的一项重要任务,着力在“六个结合”上下功夫,切实抓出成效。一是要把社会主义荣辱观教育与学习遵守贯彻维护党章、“理想、责…     

加强青少年社会主义荣辱观教育的思考

树立社会主义荣辱观具有重要意义。树立和实践社会主义荣辱观要大力开展树立社会主义荣辱观的教育活动,大力加强青少年社会主义荣辱观教育。     

论新时期思想趋向与社会主义荣辱观

荣辱观是世界观、价值观、人生观的具体反映，支配着人们的道德行为和道德情感，影响着社会风气的形成，体现着社会价值导向。思想趋向决定、影响着人们的荣辱观。树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望。也是经济社会顺利发展的必然要求。胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。全面阐述了树立正确价值观的具体要求。对明确是非、善恶、美丑界限，树立新时期正确的思想趋向，推动形成良好社会风气，具有重要的现实指导意义。     

浙江省工业经济联合会 浙江省企业联合会 浙江省企业家协会全体会员向全省企业、企业家发出学习践行社会主义荣辱观倡议书

荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。胡锦涛同志关于树立新型社会主义荣辱观的重要论述，导向鲜明，概括精辟。以“八荣八耻”为主要内容的新型社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。它对荣耻的界定，对是非的判断，对美丑的区分，立足中国的现实国情，着眼现代化的发展要求，体现了继承与创新的统一，体现了中华民族传统和改革开放时代要求的统一，具有很强的思想性和现实针对性。     

正确的荣辱观是和谐社会的必然选

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是对中华传统美德的承接,是对中华民族优良品德及社会主义价值观的精辟概括和总结。正确的荣辱观是促进良好社会风气形成和发展的迫切需要,是树立社会主义荣辱观是经济社会各项事业健康发展的重要保证,是和谐社会的必然选择。     

加强荣辱观教育 促进高校思想政治理论课改革

思想政治理论课是当代大学生的必修课,是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径,体现了社会主义大学的本质要求。以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,是新时期高校思想政治理论课的主要内容,应不断探索通过政治理论课教学对大学生进行荣辱观教育的途径与方法,来促进高校思想政治理论课改革。     

社会主义荣辱观是社会主义价值观的集中反映

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，具有丰富的思想内涵，体现了鲜明的时代要求，是社会主义道德观和价值观的精辟概括。树立和实践社会主义荣辱观具有突出的时代价值和强烈的现实意义，要密切结合当代中国社会发展的现实要求，坚定不移地落实到各项具体工作中去。     

中国石化:兴荣抑耻树新风

胡锦涛总书记提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,在石化集团广大干部职工中引起了热烈响应。连日来,广大干部职工紧密结合实际,认真学习、贯彻和树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,把荣辱观体现到本职工作中,渗透到日常生活里,努力争做社会主义荣辱观的模范实践者和积     

牢固树立社会主义荣辱观

胡锦涛总书记着眼全局、高屋建瓴,提出以“八荣八耻”为主要内容的崭新的社会主义荣辱观,体现了科学发展观的要求,顺应了时代发展的趋势,代表了人民群众的意愿。必将对促进改革开放和社会主义道德建设,建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接、与人类文明发展趋势相一致的思想道德体系,发挥方向引领和重大指导作用。全市各行各业,广大干部和群众都要身体力行,牢固树立社会主义的荣辱观。特别是各领导干部,更要从全局和战略高度,深刻认识树立社会主义荣辱观的重大意义,迅速、持久地掀起学习、宣…     

践行社会主义荣辱观 提高质量监督有效性

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则,体现了中华民族传统和改革开放的时代要求,具有很强的思想性和现实针对性。荣辱观古已有之,荣辱心人皆存之。不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观     

树立社会主义荣辱观要从青少年抓起

在我国“十一五”规划的开局之年,胡锦涛总书记提出树立以“八荣八耻”为基本内容的社会主义荣辱观。总书记的号召,立即在全社会引起强烈共鸣,成为人们关注的热门话题。笔者认为,青少年是祖国的未来,树立社会主义荣辱观要从青少年抓起,这是我们树立社会主义荣辱观的一项重要工作。一、树立社会主义荣辱观从青少年抓起重要而紧迫青少年正处于道德品格的成长期,品德可塑性是青少年最突出的特征。人的品德在青少年时期形成并最终定     

树立社会主义荣辱观 加强大学生思想政治教育

树立社会主义荣辱观是大学生思想政治教育的重要目标,＂八荣八耻＂是大学生思想政治教育的基本内容。现阐述了树立社会主义荣辱观加强大学生思想政治教育的具体要求,同时要求大学生思想政治教育要找出内化不力、效能不高的＂瓶颈＂,把树立社会主义荣辱观融入大学生学习和生活的全过程,全面推进大学生思想政治教育,真正提升大学生的思想道德素质。     

从传统荣辱观到社会主义荣辱观

荣辱观念是中国传统文化的一个重要组成部分。传统荣辱观虽然存在着一些缺陷和不足,但在塑造中华民族的优良品质方面起过重大作用,有着宝贵的思想资源。社会主义荣辱观是对传统荣辱观的“扬弃”。社会主义荣辱观的提出,体现了重视社会耻感价值的民族传统;它既包含了传统荣辱观的精华,又体现了社会主义基本道德规范的本质要求。社会主义荣辱观教育应该借鉴传统荣辱观教育的精华,并在新的历史条件下加以创新。     

试论新时期高校大学生社会主义荣辱观教育的意义

高校是国家培养人才的摇篮，是社会主义精神文明的辐射源。但随着国内外形势的新变化，我国青少年的思想政治教育面临着严峻的挑战。基于此本文提出荣辱观是当代大学生思想道德教育的基本内容，是正确的世界观、人生观和价值观的生动体现：指出高校要突出社会主义荣辱观教育的针对性。把树立社会主义荣辱观教育与大学生的思想教育紧密结合。     

知荣明耻 建设和谐工商

建设社会主义和谐社会，是我们党根据我国经济社会发展的新形势、新任务而提出的战略任务，是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求，也是贯彻“三个代表”重要思想树立和落实科学发展观的体现。为适应这一形势，工商系统必须积极开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，建设和谐工商。     

社会主义荣辱观是企业文化建设的价值导向

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是建设和谐社会的道德基础,树立和弘扬社会主义荣辱观,为构建和谐社会提供了强大的精神动力,提出了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,是适应社会主义经济关系而提出的判断荣辱的价值标准。和谐社会需要政府、企业、社会三方的支撑与互动,相互配合、相互制约以实现各方利益均衡。企业不仅是经济活动的主体,在社会活动中同样扮演着重要角色。企业来自社会,离开社会,企业就成了无源之水、无本之木。企业要以社会主义荣辱观作为企业文化建设的价值导向,企业…     

"八荣八耻"是和谐社会的精神基石

构建社会主义和谐社会成为新时期共产党人不倦追求的价值理想.文章对以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观进行综合论述,阐明树立社会主义荣辱观,对于构建和谐社会有着十分重大的意义.