浅谈翻译的"忠实性"与翻译策略

传统翻译理论注重翻译的"忠实性",而翻译标准多元互补论提出了翻译的标准系统构成方式.笔者认为,译者在翻译过程中,应从不同的角度理解原作品,而后运用具体翻译策略进行阐释,以求达到翻译的"最佳近似度".     

浅谈广告翻译中交际翻译与语义翻译的应用

交际翻译和语义翻译是英国翻译理论家纽马克提出的两种翻译方法,它们各有其优点和缺点。本文主要探讨这两种方法在广告翻译中的应用。     

从多元系统角度看"五四"前后外国文学的翻译

多元系统理论将翻译研究放在更大的文化环境中加以系统的、动态的研究,拓宽了翻译研究的视野。"五四"前后,我国对外国文学的翻译在文化地位、文本选择、翻译策略等方面,都受到当时政治和意识形态的影响。     

交际翻译与语义翻译原则在英诗翻译中的运用

翻译界对诗歌是否可译的争论主要源于强调原文与译文在意义和形式上的完全对等,有一定的局限性。诗歌翻译应以语义翻译和交际翻译理论为指导,以译文读者为重心,实行语义翻译和交际翻译相结合,即语义翻译是前提,交际翻译为目标,并侧重于交际翻译的原则。     

从教学翻译与翻译教学的角度论高校翻译人才培养

教学翻译和翻译教学是两个看似相同,实则意义迥异的概念。本文通过对比该对概念的不同之处,指出这两个概念提供的教学模式可为高校翻译人才培养指明更加清晰的思路。在翻译学科建设仍处探索阶段的现状下。笔者尝试提出翻译本科教学应以教学翻译为核心,翻译学科硕士培养应遵循翻译教学的思路。     

翻译目的论与旅游翻译实践

运用功能学派翻译目的论的原理为理论框架,通过对译例的分析探讨了旅游翻译的原则和方法,认为目的论对旅游翻译具有积极指导意义。     

翻译标准和翻译批评标准对翻译实践作用的比较研究

翻译标准问题一直是翻译的核心问题,它可以帮助评价译文质量,并对译者起参考借鉴的作用。对翻译先驱者来说,他们更侧重于译者在翻译活动过程中对经验教训的积累,解释如何进行翻译工作和在译文工作中遇到问题时如何处理,以帮助后来翻译者在遇到类似翻译难题时如何解决,提供参考的翻译标准。而翻译赏析与批评标准更侧重于后来译者对译作进行一系列的理论分析、对译文评价后得出的对译文质量好坏与否;相较于委托者、译文使用者实用与否;如何为后来译者提供指导借鉴帮助等的理论作用。从源头上来讲,翻译标准更像是行万里路后出的心得体会;批评标准是阅万卷书的人在参比他人的著作成果后得出的用于可能提高译者翻译水平的理论指导。     

基于翻译英语语料库的描述性翻译研究

从翻译过程实证研究、Tran slog法再到综合归纳和演绎的方法，人们研究翻译文本和翻译过程经历了几个重要的探索阶段。翻译英语语料库的诞生为译文与原文的差异研究提供了分析比较的参照标本。文章通过对翻译英语语料库的建立过程和主要特征的阐述，回顾了基于翻译英语语料库的描述性翻译的相关研究成果，并指明了翻译英语语料库的广泛应用前景与重要现实意义。     

从"源语文化"看中式菜肴的翻译

中国饮食化源远流长，中国菜举世闻名。我国加入WTO之后，应更好地向世界介绍中国菜和中国化，促进民族化的交流与传播，弘扬我国的旅游和餐饮业。本从中式菜肴的翻译与中国化之关系的角度提出了自己的看法，即“再现源语化特征和再现源语化信息”的跨化翻译观。     

翻译与翻译课的教学探讨

翻译课作为一门科学,在课程性质上与精读课语法课等课程有着不同的个性。它有自身的系统性、完整性和科学性。它强调从宏观入手,从总体上把握原文,然后逐渐过渡到微观的层次上。它注重同源译文的多创造及其对比分析研究,也强调单纯地从原文到译文的对照阅读以及对译文语言的高要求上。     

关联翻译理论对翻译教学的指导作用

翻译教学理论将翻译过程划分为理解、表达和校核三个阶段。在课堂教学中应注意运用关联翻译理论,引导学生超出单维的语言层次,找出最佳关联,以取得准确的原文语境效果。同时要引导学生学会灵活运用各种翻译策略,准确向读者传达作者的意图。     

功能翻译理论视域下的旅游翻译

旅游翻译现状不容乐观,已远滞后于中国旅游业的飞速发展。功能翻译理论以全新的视角审视翻译,从交际理论和行为理论出发,认为翻译是一项有目的的跨文化交际活动。决定翻译过程的最主要因素是整体翻译行为的目的。虽然中英旅游资料存在巨大差异,最终都是为了成功实现其信息功能和呼吁功能。旅游翻译的目的和功能决定着译者采取灵活多样的翻译策略。     

翻译理论效用域度与翻译理论无用论研究

翻译理论无用论的成因是翻译理论与实践的割裂,翻译理论的芜杂。翻译理论家从纯理论角度分析理论的价值和作用,认为翻译理论是对翻译认知等问题的解释。在高校英语教学中,帮助学生了解翻译理论,对翻译理论有正确认识是教师的职责,也有利于学生提升翻译实践能力。     

浅析新闻翻译中的"假朋友"现象

"假朋友"是指两种语言中形式相同或相近,但实际意义不同的词语.本文以新闻翻译为背景探讨其中大量存在的"假朋友"现象.     

"目的论"视域下的汉英公示语翻译

随着全球经济一体化趋势的加深,国际交流的日益频繁,公示语作为对外宣传的一个重要部分显得尤为重要.本文从目的论的角度解析了常见公示语翻译的错误案例,并探究了公示语翻译的有效策略.     

翻译与翻译课的教学探讨

翻译课作为一门科学,在课程性质上与精读课语法课等课程有着不同的个性,它有自身的系统性,完整性和科学性。它强调从宏观入手,从总体上把握原文,然后逐渐过渡到微观的层次上,它注重同源译文的多创造及其对比分析研究,也强调单纯地从原文到译文的对照阅读以及对译文语言的高要求上。     

"情""理""法"及其功能

“情理法”是中国传统社会法律研究中重要论题之一。本文对“情理法”还是“情”“理”“法”作了语义上的分析和梳理,并就三者之间的关系从功能性的角度提出了自己的看法。