提高内部审计质量的途径

我国内部审计工作经过了十几年的发展取得了很大的成绩,但是同样面临许多问题,而这些问题的解决必须要先从提高内部审计质量开始。因为只有提高内部审计质量才是提升内部审计地位的根本途径,只有做到“有为”才能真正做到“有位”、“有威”;另一方面提高内部审计质量是降低内部审计风险的重要措施。     

大数据环境下高校内部审计工作的思考

大数据时代的到来给高校内部审计带来了巨大的变化,也是内部审计实现全覆盖的必由之路。文章立足于现阶段高校内部审计工作在大数据信息化背景下面临的困境,积极探索大数据环境下审计工作新模式。     

大数据助力内部审计工作转型升级

党的十八大以来,党和国家对审计工作提出了新要求、新定位,如何对国有资产、国有资本实现全覆盖,不仅仅从监督面上要达到全覆盖的要求,更要在提高审计质量和审计效率上做到精益求精。文章将大数据的特点与审计工作的新要求相结合,从建设审计组织、信息共享平台入手,对大数据应用在信息管理、审计分析、审计人员能力培养方面进行探索,以更好地促进审计工作的转型升级。     

浅议高校内部审计“增值服务”功能的作用机理

高校内部审计机构是高校独立的职能部门,是高校领导的参谋与助手.内部审计如何为高校提供增值服务,充分发挥内部审计的功能,为高校实现发展目标服务,是目前高校内部审计面临的重要课题.本文主要从高校内部审计“增值服务”理念提出的现实意义着手,分析高校内部审计“增值服务”功能的作用机理,探讨高校内部审计实现“增值服务”功能的途径和方法.     

内部审计在企业管理中的作用探讨

新常态下加强内部审计,实现有步骤、有成效"的审计监督全覆盖,是规范权力运行的重要手段,是强化过程监管的重要方式,是提高资源绩效的重要保障.审计作为重要监督手段,正逐渐从幕后走向前台,在经济新常态下越来越发挥着重要作用.     

关于构建投资审计工作大格局的路径选择

实现政府投资项目审计“全覆盖”是社会各界的期望,由于审计人力资源的有限性又严重制约了政府投资项目审计“全覆盖”目标的实现,如何推进政府投资项目审计工作转型升级,全面打造政府投资审计工作升级版,是各级审计机关必须思考的重要课题。本文从转变政府投资项目审计组织方式,完善审计监督模式,运用现代审计技术手段等方面对“全覆盖”要求下的政府投资审计工作进行了一些探讨。     

新形势下开展高校内部控制审计初探

新时代背景下,我国高校教育体制综合改革和争创"双一流"高水平大学不断深入。高校内部审计人员如何在新形势下开展有效的审计工作,维护高校的合法利益,促进高校的可持续发展,已经成为目前的重要课题之一。高校内部控制审计在高校教育事业的发展中起着重要作用,然而,我国高校内部控制审计仍然面临着诸多问题,导致审计难以起到良好的效果。文章对目前高校内部控制审计所处的时代背景和面临的问题进行分析,并提出了相关的实践经验和探索。     

境外高校内部审计对我们的启示

通过对美国大学和我国香港高校内部审计现状的比较，分析境外高校的岗位设置、风险评估等方面的现状。得到如下几方面的启示，从建立完善的高校治理结构，由“把关型审计”向“管理型审计”转变，建立高校内部审计协会和开展风险基础审计模式四个方面来讨论分析。这些启示对我国高校内部审计的发展具有一定的借鉴作用。     

以内部审计职能的视角研究职业化内部审计

本文从分析内部审计职能入手,引出了职业化内部审计的概念,分析了职业化内部审计与社会审计在审计最主要职能方面、审计独立性受咨询服务业务的影响方面所存在的差异,并对其发展趋势作出预测:职业化内部审计不会为社会审计所替代；应由职业化内部审计接替社会审计来提供管理咨询服务.     

高校内部审计协同治理框架探讨

本文以“协同理论”出发,分析了高校内部审计协同治理的必要性和可行性,从高校内部审计战略、组织、业务、资源以及技术层面构建高校内部审计协同治理框架,旨在对内部审计服务高校治理理论创新和实践发展起到一定的启发作用.     

高校教育内部审计管理的改进与创新

改进和完善高校内部审计管理水平对我国高等院校建立现代内部审计制度,提高高校内部审计工作的质量,提高教育审计工作的水平起着至关重要的作用。本文在明晰我国高校内部审计管理重要性基础上,探索高校内部审计管理创新的路径,提出高校内部审计在管理体制、审计计划、审计作业等方面创新的具体设想。     

关于县级审计机关推进审计监督全覆盖的思考

审计监督全覆盖是全面提高社会审计监督水平的重要举措,也是经济新常态形势下审计工作改革的重要方向.本文首先阐述了审计监督全覆盖的基本内涵,初步分析了推进审计监督全覆盖的必要性和重要性,并对基层审计单位审计监督全覆盖的实现路径进行了深入探讨,希望能够为改进当前基层审计机关的审计监督工作提供有益的方法借鉴.     

论高校治理与内部审计

高校治理作为现代大学制度建设的核心内容,是推动高等教育改革与发展的关键环节。内部审计作为高校治理的重要组成部分,在新常态下正面临着前所未有的机遇和挑战。文章讨论了高校治理与内部审计的互动关系,内部审计在高校治理中的作用,并根据高校治理的特点,提出了内部审计应在功能定位、职责范围等方面主动适应、把握和引领高校治理新常态。     

高校内部审计质量控制探究

近年来,审计署、教育部对内部审计工作提出了新要求。如何有效提升高校内部审计质量,更好地发挥审计监督作用,成为内部审计机构面临的现实而紧迫的任务。文章从提升高校内部审计质量的重要性入手,分析影响高校内部审计质量的主要因素,并结合A大学内部审计工作实践,探究审计质量控制的途径和方法,为进一步提升高校内部审计质量控制提供借鉴。     

全覆盖背景下的国家审计与内部审计协同机制与路径选择

中共中央、国务院提出对公共资金、国有资产、国有资源和领导干部履行经济责任情况实行审计全覆盖。审计全覆盖与国家审计资源有限之间存在的矛盾日益凸显,迫切需要优化与科学配置国家审计资源。文章借鉴国内外经验,从制度协同、优势互补、资源整合、成果共享等实现路径,提出了实现国家审计与内部审计的协同发展、有效提升国家审计效率的具体措施与对策。     

推进公立医院审计监督与纪检监察监督贯通协调的路径探析

公立医院是重要的行业监督领域。在推进审计全覆盖和巡视巡查全覆盖的过程中，推进公立医院审计监督与纪检监察监督贯通协调既重要且紧迫，对于促进公立医院建设管理和改革发展、防范化解经济和社会风险、更好服务广大群众需要和健康中国建设，具有很强的政治意义、理论意义和现实意义。文章分析了推进公立医院审计监督与纪检监察监督贯通协调的重要性可行性必要性；立足贯通协调、结合公立医院特点，从注重审计总体目标与公立医院审计重点任务相结合，注重国家审计、内部审计、社会审计相结合，注重实现审计全覆盖与建立健全审计体制机制相结合，注重把审计队伍建设与科技强审相结合入手，探讨了做实做深做强审计监督的着力点；在此基础上，提出审计监督与纪检监察监督贯通协调的方法和路径，即：构建分工负责、科学高效的共商互通机制，构建聚焦重点、靶向精准的协作联动机制，强化审计监督结果在纪检监察工作中的运用，探索“审计+巡视巡查”工作模式。     

浅谈高校内部审计

随着社会主义市场经济体制的建立和教育体制改革的不断深化,高校经济管理日趋复杂化,客观上赋予高校内部审计工作新的内涵。文章从实际工做出发,从高校自身、内部审计部门、被审计单位及财务人员等方面,提出高校内部审计中值得注意的事项,以重新认识新形势下的高校内部审计。     

高校强化内部审计职能提高增值服务能力的思考

随着不同时期内部审计准则和教育审计法规等对高校内部审计职能定义的不同,高校内部审计对自身的定位也在变化。高校内部审计必须通过履行确认和咨询职能,积极参与组织价值创造活动,实现内部审计增加组织价值的目标。本文介绍了高校内部审计职能和目标的演变,并从经济价值和社会价值两个方面分析了高校内部审计增加组织价值的途径。     

“免疫系统”视角下高校内部审计的理念创新研究

在审计"免疫系统"视角下,高校教育内部审计的理念创新是当前一项亟待研究的重要课题。基于审计"免疫系统"论,提出高校内部审计应树立内审"免疫系统"论、监督与服务并重、"管理+效益"的审计理念,加速推进中国高校教育内部审计转型,更好地发挥内部审计的职能和作用,促进高等院校各类教育资源的优化配置和保值增值,保障高等教育事业健康、快速和持续的发展。     

高校内部经济责任审计的规章缺陷与对策

在教育部发布的规章中,虽然对高校内部经济责任审计工作提出了一些要求,但仍存在不少缺陷.要根据国家法律法规以及审计暑和中国内部审计协会发布的相关规章、准则,制定统一全国高校内部经济责任审计工作的规章,明确审计对象及其经济责任、审计程序、审计内容、联席会议制度和审计评价与责任界定原则等重要内容,使高校内部经济责任审计工作做到与时俱进、统一规范,有法可依、有章可循.