散打选修课对大学生身体自尊影响的实验研究

采用身体自尊量表PSPP探讨散打运动的专项特点以及对心理的特殊要求对大学生身体自尊及各维度可能产生的影响。研究结果为：（1）散打选修课大学生身体自尊在经过2学期34周的散打锻炼后具有显著的提高,身体自尊各维度在实验前后存在显著性差异。（2）选修散打课的学生的身体自尊及各维度与散打成绩存在显著性相关;身体自尊各维度与散打成绩逐步回归分析表明运动技能、身体素质、身体状况对散打成绩有的预测力具有显著性。     

高校留守大学生现状的调查报告

采用症状自评量表SCL-90对重庆市某高校部分在校大学生进行问卷调查。结果表明：留守大学生和非留守大学生的心理状况总体情况良好。但在强迫、人际关系和敌对这三个因子上,留守大学生与非留守大学生差异显著（P〈0.05）。留守大学生中,男生和女生在各个因子上有一定的差别,但差异均未达到显著水平（P〉0.05）。不同年级的留守大学生在强迫、人际关系、抑郁、恐惧、偏执因子上差异极显著（P〈0.01）,在躯体化、焦虑、精神病性因子上差异显著（P〈0.05）。建议留守大学生心理健康教育工作应从心理档案、心理辅导、校园文化活动、教育环境、师生关系、管理体系和创新研究等方面入手。     

家庭经济困难学生心理健康情况调查研究——以哈尔滨华德学院2011级学生为例

为了解民办学校不同家庭经济水平的大学生在心理健康水平上的差异,使用《症状自评量表（SCL-90）》对华德学院2011级3个家庭经济水平的647名大学生进行测查。结果显示,在量表所有因子得分及总分上,特殊困难学生和一般困难学生分别极其显著高于普通家庭学生;且在人际关系敏感性、精神病性两个因子上,特殊困难学生得分显著高于一般困难学生;学生心理健康水平随着家庭经济水平的降低而有所下降。在数据结论的基础上提出相应的对策与建议。     

转型高校大学生核心自我评价调查研究

为了了解转型高校大学生核心自我评价现状及其在性别、职务、城乡、家庭类型等方面的差异,采用核心自我评价量表CSES,随机抽取转型高校大学生684人进行调查,并与国内常模比较。认为转型高校大学生核心自我评价在政治面貌、职务、年级上差异显著;而在性别、文化程度、城乡、专业、家庭类型上无显著差异。     

基于人口特征变量的可雇佣型心理契约差异性研究

将可雇佣性与心理契约相结合的研究范式,可以有效地识别出心理契约的内在结构差异性。使用209份有效问卷的实证研究发现:不同年龄和性别员工的可雇佣型心理契约不存在显著差异,但是,不同教育程度和收入水平员工的可雇佣型心理契约存在显著差异。这一研究结论说明了可雇佣型心理契约的特殊性,它有别于心理契约研究的传统结论。同时,该研究结论的实践意义在于,管理者应该根据员工的个体差异,对可雇佣型心理契约进行个性化和差异化管理。     

青年大学生对团组织的认同调查

调查表明,青年大学生对团组织的认同程度不高,在性别、户籍地、政治面貌、是否独生子女、是否团干部等人类学特征变量下有显著差异。大学生对团组织认同程度与大学生对团组织工作和活动的满意度有显著相关。     

领导方式对员工心理所有权的影响研究

心理所有权是指个体感觉到目标物（有形的或无形的）或目标物的一部分是＂我的（我们的）＂一种心理状态。本文认为在我国集体主义、高权力距离和关系取向的社会文化情景下,领导方式对员工心理所有权的塑造具重要有影响作用。544个有效样本的研究结果表明：领导方式与员工心理所有权显著正相关,其中变革型领导对员工心理所有权的影响最大,其次是家长式领导,最小是交易型领导,同时,市场导向对组织绩效和品牌绩效有显著地正向影响。     

试述大学生政治参与中的政治心理

当前大学生政治心理在呈现出积极向上的主流背后,也存在着不容忽视的消极方面：动力不足、预期过高、动机偏离等等。为形成合力,进一步优化大学生政治心理,应做好四个方面的工作：大学生自身方面,应充分发挥大学生的主体积极性;学校小环境方面,采用＂客体优化途径＂;社会大环境方面,采用＂主体间性优化方式＂和＂实践载体优化方式＂;网络空间方面,采用＂网络阵地优化方式＂,在主题网站或网页上唱响优化大学生政治理的主旋律。     

大学生面对家庭突发性事件的抗逆力研究——以安徽W市某高校学生为例

在大学生活中,家庭突发性事件是大学生必须面对的一个现实性问题。家庭突发性事件往往会给大学生的心理带来一定的负面影响,需要社会通过各种途径帮助大学生提高抗逆力,抗逆力是一种有适应能力、对抗外界环境挫折的个人特质,是一种资源,具有个性差异、连续性和社会网络性特点。     

农村劳动力非农就业工资决定的代际差异研究

本文基于中国家庭健康与营养调查（CHNS）2006年的成人调查数据,对农村劳动力非农就业工资决定影响因素的代际差异进行了实证分析。研究结果表明：年龄、受教育年限、性别、是否为家庭农业主要负责人等变量对第一代农村劳动力非农就业参与的概率有着显著的影响,而对于新生代农村劳动力,其参与非农就业的概率只与反映人力资本水平的受教育年限变量显著相关。非农就业经验对第一代农村劳动力非农就业工资性收入存在负影响,对于新生代农村劳动力,受教育年限对工资性收入的影响显著为正,且工资性收入存在性别上的差异。     

失眠症患者的心理分析

目的 调查分析失眠症患者心理状态,提供相应的心理干预措施.方法 采用SCL-90 症状自评量表,对76 例失眠症患者进行心理调查,并将调查结果与常模对照分析研究.结果 在因子分析中,失眠症患者在躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖等因子分显著高于常模(P<0.05).结论 失眠症患者存在明显的心理问题,应对其进行必要的心理干预.     

大学生焦虑现状调查研究

为了了解大学生焦虑现状,及其性别、城乡、是否是独生子女、年级、民族、专业等方面的差异,采用焦虑自评量表SAS,随机抽取2 513名大学生进行调查,并与国内常模进行比较。认为大学生焦虑水平非常显著地低于全国常模,且在性别、城乡、是否是独生子女、年级等方面存在一定的差异。     

资产权、控制权与股权激励行为效应——心理所有权的中介作用

该文采用心理所有权理论,提出了股权激励影响员工心理行为反应过程的理论模型,并以武汉地区实行了股权激励的企业为研究样本,实证检验了资产权、控制权、心理所有权与股权激励行为等相关变量的作用关系。研究表明,资产权和控制权与激励行为显著正相关,它们以心理所有权为中介变量对个体产生激励作用。     

心理干预对慢性支气管炎伴焦虑和抑郁患者的影响

目的探讨心理干预对慢性支气管炎伴焦虑和抑郁患者的影响。方法选取2010年1月至2012年1月在我科住院的慢性支气管炎伴有焦虑、抑郁状态的患者87例,基于对照、双盲、随机的原则将本组患者分成研究组（43例）和对照组（44例）。对照组患者行常规治疗,研究组患者在对照组基础上进行3周的心理干预治疗。对治疗前后两组患者焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分进行观察。结果研究组患者SAS评分治疗前为（37±3）分,治疗后为（18.0±1.7）分,对照组患者SAS评分治疗前为（38±4）分,治疗后为（35.0±3.5）分;对照组患者SDS评分治疗前为（42±4）分,治疗后为（20.0±2.2）分,对照组患者SAS评分治疗前为（41±3）分,治疗后为（39.0±3.7）分,两组患者治疗后SAS、SDS评分差异有统计学意义（P〈0.01）。结论心理干预对慢性支气管炎伴焦虑和抑郁患者而言极为有效,能明显改善患者病情,帮助其消除内心的焦虑抑郁心理,树立战胜慢性支气管炎的信心。     

健康生态学理论下多模式教育对肺结核患者心理状态和自我管理能力的影响

目的 探讨健康生态学理论下多模式教育对肺结核患者心理状态和自我管理能力的影响。方法 选取2020年2月至2022年2月于上饶市第二人民医院就诊的肺结核患者76例作为研究对象,随机分为对照组（n=38）和观察组（n=38）。对照组采用常规方案进行干预,观察组患者在对照组基础上采用健康生态学理论下多模式教育进行干预。比较两组患者干预前及干预3个月后心理状态[结核病污名感受量表（TSS）、创伤后成长评定量表（PTGI）]、心理承受能力[心理弹性量表简表（RS-14）]、自我管理能力[自我护理能力量表（ASAS-R-C）]、生命质量[肺结核病患者生存质量测定量表（PTBS）]评分变化,比较两组患者干预3个月后对干预方案的满意程度;出院1个月后比较两组患者用药依从性[肺结核患者治疗依从性评分（ARS）]。结果 与干预前相比,干预3个月后两组患者PTGI、RS-14、ASAS-R-C评分均升高（P<0.05）,且观察组更高（P<0.05）;两组患者TSS评分均下降（P<0.05）,且观察组更低（P<0.05）。干预3个月后,观察组患者满意度高于对照组（P<0.05）。...     

基于资源观的中国新创企业早期成长影响因子与战略绩效分析——基于深圳中小企业板的研究证据

本研究在资源基础观理论基础上建立了一个新创企业资源一成长战略～绩效的研究模型,并以深圳中小企业板2007年之前上市的102家上市新创企业为研究对象进行了相关实证研究。其主要研究结论为：（1）中国新创企业的资源差异对企业绩效有直接影响。其中,实物资源与企业盈利性、成长性呈正相关;财务资源与企业成长性呈正相关;声誉资源与企业盈利性呈正相关：人力资源与企业盈利性、成长性呈正相关。（2）新创企业的资源差异对其选择的成长战略有显著影响。有形资源和人力资源丰富的新创企业倾向于采用市场拉动战略．而无形资源丰富的新创企业则倾向于采用创新推动战略。（3）处于不同行业的新创企业,在成长战略方面存在显著差异,高科技行业的企业更多采用创新推动战略,而非高科技行业的企业则更多采用市场拉动战略。但不同行业的企业在企业绩效的盈利性和成长性方面并不存在显著差异。     

企业员工从众性与创造力相关因素的研究

该研究运用问卷法探讨了企业员工从众性与创造力相关因素的关系,对422名企业员工的调查结果表明:企业员工在从众性的信任因素上得分较高,在创造力的因素上好奇性和挑战性的得分较高;不同性别的企业员工在从众性上存在显著差异;从众性与创造力存在负相关,群体压力与冒险性、挑战性之间存在显著负相关,信任与冒险性、好奇性、挑战性也存在显著负相关,行为参照与创造力的四个因素都存在显著负相关。     

队友信息心理模型对团队学习行为的影响

研究引入现场模拟实验方法，由3名大学生组成一个团队，共有10个团队。实验将10个团队随机分配于高低队友信息心理模型条件下，检验不同队友信息心理模型水平条件下团队学习行为的差异。结果表明，高水平队友信息心理模型显著提高了团队成员的互动性团队学习行为；高低不同队友信息心理模型水平条件下，团队成员在反思性团队学习行为表现上不存在显著差异；对团队学习行为不同的测量方法对实验结果具有一定的影响。     

知识型员工心理资本与工作绩效的关系研究

本文深入分析了知识型员工心理资本与其工作绩效间的关系,提出相关的研究假设与模型.由实证检验结果得出,知识型员工是一个包含自我效能感、韧性、希望、策略型乐观和谨慎型乐观的五维结构变量,心理资本的提升对工作绩效存在极其显著的影响,为基于战略的人力资源管理的职业生涯开发、促进知识型员工工作绩效改进的深入研究提供了借鉴.     

网络德育心理机制初探——基于心理契约理论的分析

心理契约理论可以成为探讨网络德育心理机制新的分析工具.以期望为核心的心理契约本质上是网络德育重要的心理动力机制之一,它具有明确的教育性、非功利性、高情感性和平等性的特征.其存在方式不同,作用方式也各异.网络德育中,成功的心理契约往往通过动机激发与维持、情感激励与升华、行为导向与调控等方面发挥对网络德育的功能作用.代际差异、沟通方式、基本价值观等因素影响着高质量心理契约关系的形成.