民办本科院校管理会计课程教学改革研究——以广州华商学院为例

文章以广州华商学院为例,分析了目前民办本科院校在管理会计课程教学过程中存在的问题,并提出相应的管理会计课程教学改革建议：优化教材设计,丰富教学知识;教学手段多元化,考核体系弹性化;优化课程设置,发挥其与其他课程内容的协同效应。     

投资项目评估课程教学改革策略研究

本文针对投资项目评估课程教学改革策略进行研究,通过对高校相关课程的实施情况和改革必要性的描述,从教师水平、课程设计以及教育制度等角度入手,分析出我国高校投资项目评估课程存在教学目标不明、内容安排不合理的问题,教学方式和考核方法也亟待改进。并建议各高校精简课程内容,为教师提供提升自身实践能力和理论水平的空间,鼓励教师运用案例教学的方法,同时改革考核方式。     

投资项目评估课程教学改革策略研究

本文针对投资项目评估课程教学改革策略进行研究,通过对高校相关课程的实施情况和改革必要性的描述,从教师水平、课程设计以及教育制度等角度入手,分析出我国高校投资项目评估课程存在教学目标不明、内容安排不合理的问题,教学方式和考核方法也亟待改进.并建议各高校精简课程内容,为教师提供提升自身实践能力和理论水平的空间,鼓励教师运用案例教学的方法,同时改革考核方式.     

浅谈基于金融市场开放背景下房地产成交价格与房地产估价关系

中国加入世贸组织,全球经济一体化的趋势逐渐加快。对外开放,市场经济等等大的金融背景之下,竞争是越来越强烈。房地产估价行业是随着房地产开发经营、房地产转让、以及以房地产作为融资手段、针对房地产的课税、保险等等的需求而发展起来的,是近年来发展的非常快的行业。房地产评估价格的方法是依照房地产评估价格的理论、依据评估的目的,对应开发建设成本、预期收益及交易实例分析来达到对成交价格的宏观调控及微观调整,而不是简单的只对实际成交价格的日期和区域等因素做一个简单的修订。所以,房地产估价当中的房地产估评价格和房地产的实际成交价格是存在着一定的差异的。在本文当中,就是着重的对二者的不同点进行一个分析和探讨。     

“大智移云物”背景下的会计课程教学改革探讨

会计人才培养应当密切关注和紧紧围绕市场需求,这样才能确保学生在毕业后能够得到用人单位的青睐,顺利找到对口且满意的工作。本文首先指出了当前会计课程教学中存在的人才培养目标不清晰、课程安排不合理等问题,随后基于"大智移云物"背景下会计行业发展趋势,概述了会计课程教学改革的重要意义,最后结合个人工作经验,分别从创新人才培养目标、优化会计课程体系、构建校企合作平台三方面,就如何推进会计课程教学改革提出了几点建议。     

成本管理会计课程教学改革探讨

为了节约教学资源、优化课程体系,建议合并成本会计学和管理会计学两门课程,开设成本管理会计课程。但目前的成本管理会计教学存在诸多问题,理论与实践相脱节,教学内容滞后于客观环境;缺乏规范的成本管理会计规划教材;教学方法单一,缺乏实践教学环节;考核方式不合理。针对这些问题,提出了成本管理会计课程教学改革的具体措施。     

基准地价修正系数法评估的风险研究

房地产价格评估的主要依据包括委托方提供的相关资料,国家的有关标准,地方政府公布的指导参考标准,估价人员的现场勘查收集资料、市场收集资料及估价经验,各种参考数据手册等.<中华人民共和国城市房地产管理法>规定,"基准地价、标定地价和各类房屋的重置价格应当定期确定并公布".当前,各地基本上均公布了基准地价.基准地价成为估价人员热衷采用的估价依据,甚至普遍把基准地价系数修正法作为地价评估的首选方法.这么做主要原因是,普遍认为该方法资料容易收集,价格标准是政府公布的,不会出现估价风险.     

我国房地产不当估价损害赔偿主体确认现状研究

随着近几年房地产市场的繁荣,估价机构与估价业务越来越多,据有关机构统计,目前在我国,房地产评估从业人员达25万人,与此同时,产生的估价损害赔偿纠纷也越来越多,但与房地产估价损害赔偿有关的制度却始终没有得到完善,尤其是估价损害赔偿主体的确认,一直是解决纠纷的主要难题。本文将系统分析我国房地产不当估价损害赔偿主体确认的现状,并归纳出其中的问题。     

成本管理会计课程教学改革探讨

为了节约教学资源、优化课程体系,建议合并成本会计学和管理会计学两门课程,开设成本管理会计课程。但目前的成本管理会计教学存在诸多问题,理论与实践相脱节,教学内容滞后于客观环境;缺乏规范的成本管理会计规划教材;教学方法单一,缺乏实践教学环节;考核方式不合理。针对这些问题,提出了成本管理会计课程教学改革的具体措施。     

基于企业需求的高职院校企业物流管理课程教学改革与实践

高职院校的企业物流管理课程在教学过程中存在的问题是偏重理论教学,忽视实训教学,教学方法缺乏启发性和互动性,教学手段单一,考核方式亟待改进等.基于企业需求的高职院校企业物流管理课程的教学改革和实践,从教学理念、教学目标、教学内容、教学过程、考核方式等方面对企业物流管理课程进行设计与开发,更能满足物流行业与企业对物流人才的需求,培养出适应社会和企业需求的高技能的物流人才.     

房地产土地估价市场中的风险与预防

在市场经济快速发展的情况下,我国的房地产土地估价市场也在不断的发展进步,房地产土地评估行业需要根据市场的动态变化做出正确的评估,所以工作中存在一定的评估风险。通过分析房地产土地评估市场中可能存在的风险,探究评估风险的有效预防措施,增加经济效益和社会效益。     

房地产估价人员自身原因引发的风险

由估价人员自身的问题而使估价结果与房地产真实价值出现较大偏差的原因有两个,一是技术问题。二是道德问题。为防范来自估价人员的风险,必须加强和完善房地产估价师后续教育和考核,提高房地产估价师的技术水平;加强对房地产估价师的职业道德教育和管理,不断提高其职业道德水平和遵守职业道德的自觉性。     

应用型本科高校财务管理课程教学改革的探析

本文首先论述了应用型本科高校财务管理课程的教学现状,结合山西工商学院的教学实际介绍财务管理课程的教学改革与实践,分别从财务管理课程的教学内容重构、教材建设、教学方法、加强实践教学、改革考核方式等几个方面展开具体的探讨,以期为应用型本科财务管理课程的教学改革提供参考.     

房地产价格评估过程中租售实例选择标准的思考

房地产估价已经成为我国社会经济生活不可或缺的重要组成部分,社会经济与房地产市场的快速发展为房地产估价行业提供了一个广阔的发展空间,也对其提出了更新、更高的要求。全面提高评估人员的业务水平是保障该行业健康、可持续发展的前提。广大评估人员应进行深入的理论学习、研究,     

浅谈市场法在房地产估价中的应用与改进对策

市场法作为房地产估价的重要方法,以其突出的优势为大众所认可,也使其成为评估实例中应用最为广泛的方法之一。然而,市场法在房地产估价中的应用也存在着许多问题,本文就信息来源渠道具有局限性,选取的交易实例可比性差、不具有典型性,房地产市场虚假繁荣时虚增房价,评估的房产权益状况分析不明等四点问题进行有针对性的改进对策研究,并验证文中提出的改进对策的可行性,最后进行总述。     

房地产开发项目评估假设开发法的应用

正房地产开发项目的评估方法有很多种,但是假设开发法应该是最贴切的方法。本文通过对假设开发法的内涵、计算公式及具体的内容进行分析,阐述了假设开发法中的难点和重点问题。对房地产企业进行评估,主要涉及到房地产开发项目的评估。根据房地产开发项目的开发程度与项目的具体内容,可以采用成本法、市价法及假设开发法等进行评估。根据《房地产估价理论与方法》中对假设开发法的定义,假设开发法是先预测估价对象开发完成后的价值和后续开发建设的必要支出及应得利润,然后将开发完成后的价值减去后续开发建设的     

大数据时代下高校统计学课程教学改革研究

在大数据的快速发展下,统计学得到了更加广阔的发展舞台,以大数据为特征的教育模式开始影响着传统教育方法,但作为经济学中重要的课程之一,其教学方式并没有表现出与大数据时代的局势俱进性,高校为了提高统计学的教学效果,应当从教学内容、教学手段和教学资源等方面进行教学改革,本文就以大数据时代下高校统计学课程教学改革进行探究。     

《财政学》课程“三阶段—五位一体”教学创新体系构建与实践——以哈尔滨金融学院为例

在教育部“金课”建设和教学创新背景下,基于以学生发展为中心的理念,认真梳理《财政学》课程教学中存在的痛点。从教学目标、教学内容、教学资源、教学模式、考核方式等五个方面进行改革创新,构建“三阶段—五位一体”教学创新体系,力图解决当前《财政学》课程教学过程中面临的痛点,推动教学改革研究,促进教师能力提升,催生一批代表性教学成果,有效支撑专业建设,助力应用型人才的培养。     

《运输管理实务》课程内容改革与整合

《运输管理实务》是物流管理专业必修的主干专业课程。本文主要探索《运输管理实务》课程在教学目标、课程内容、教学方法、课程考核与评估等方面的改革与创新,以期通过教学改革试点在挖掘学生的潜能、提高学生学习的主动性与创造性、培养学生运用相关知识解决实际问题的能力等方面收到明显效果,文章最后提出了相应的对策建议。     

高职ERP企业经营决策沙盘模拟实训教学改革研究

文章首先对ERP沙盘模拟教学系统的作用进行阐述,然后分析ERP沙盘模拟教学改革的意义,并对ERP沙盘模拟实训教学现状进行论述,指出其存在实训规则复杂、师资力量不足、实训时间有限及考核标准不当等问题,最后提出具体的教学策略,包括构建翻转课堂、强化师资力量、丰富教学内容、成立训练社团、优化考核方式及加强ERP沙盘模拟教学实验室的建设,希望在实训教学中提升高职学生的实践能力。