我国教师资格制度的不足与改进

一、我国教师资格制度的不足之处 从《教师资格条例》的文本来看，在各项规定中有不符合时代变化的条例。比如，第十五条规定“各级师范学校毕业生，应当按照国家有关规定从事教育教学工作”，与新世纪以来取消公费师范生和师范生包分配的政策、统一实行师范生收费上学、教师公开招聘政策的现实已经不一致。“国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教”的规定与教师资格准人要求不一致。教师资格条例应当进行适当调整，对于教师资格条例进行改革，使其跟上时代发展的脚步，从而选拔培养优秀的教师。     

地方本科院校师范类毕业生的就业现状及路径选择

在经历了就业政策的变化和高等教育改革的阵痛之后,师范类专业的边缘化、师范生专业技能的退化、教师岗位的激烈竞争、就业意识陈旧、就业指导的缺失等原因使得师范类毕业生的就业情况不容乐观,如何形成政府、高校、师范生三者有机的结合是实现师范生顺利就业的根本路径.     

浅谈毕业生就业洽谈的最佳时机

随着全国高等学校毕业生人数的迅速增加,毕业生就业已成为学校和社会关注的热点问题.如何选择最佳的就业洽谈时机,既有利于大学毕业生的发展与成才,有利于大学毕业生的整体利益,又有利于用人单位选择高质量人才的利益,也有利于高等学校正常的教育教学秩序,做好高等学校毕业生就业工作,是摆在我们面前的重要课题.     

浅析师范类大学毕业生基层就业

师范类大学毕业生是国家宝贵的人才资源,是我国教育事业发展的希望,应该到祖国最需要的地方去实现自身的价值。目前教师资格准入制度的实施使师范类毕业生就业失去优势,城市中小学人满为患,农村、落后地区、西部地区师资匮乏,我国制定的一些引导师范类毕业生基层就业的措施在实施过程中有阻碍。我们应该促使师范类毕业生转变就业观念,畅通基层就业渠道,加大宣传动员力度、政府扶持力度和资金投入,引导师范生扎根基层,逐步实现教育公平。     

试论职业能力培养在体育师范教育中的实施

随着我国高等教育实施的不断深入,人才培养的数量和规模都在不断提升,这使得高校毕业生的就业竞争形势越来越严峻。因此,加强对高校大学生职业能力的培养,提升其就业竞争力有着重要的意义。本研究以体育师范生职业能力的发展为研究对象,从体育师范生职业能力培养原则和策略两个维度进行了探究。以期为提高体育师范生的培养质量提供理论参考。     

浅析独立学院毕业生就业指导工作

独立学院作为普通高等学校发展史上的新生事物,近年来毕业生就业状况也越来越受到全社会的关注。做好独立学院毕业生就业工作对高等教育大众化的良性发展意义重大。     

高职院校师范生创新创业教育课程改革研究

对于师范学生的教学,需要从教学理念和教学手段上进行进一步的改革,使得学生能够在之后的就业选择上有更加宽广的道路,也能够促使学生有着多样化的未来发展。在师范生的专业教学当中加入创新创业教育课程,能够使其具备更加宽广的视野,在自身的综合素养上得到更好的培养和提升。笔者将具体地分析改革现阶段师范生创新创业教育的重要性所在,同时指出目前各院校当中针对师范生的创新创业教育课程的问题所在,探讨针对这一专业课程开展调整和改进的具体方法,希望能够使得我国的师范学生获得更加高质量的创新创业教育。     

民办高校特殊群体就业精准帮扶探索——以郑州升达经贸管理学院为例

近年来,随着高等学校扩招政策的实施,高校毕业生规模持续增长,社会对人才的要求不断提升,就业压力也就逐年递增。而"特殊群体"作为高校中的弱势群体,则面临着更大的就业难题,尤其在民办高校中更为突出。本文以郑州升达经贸管理学院为例,通过特殊群体毕业生就业工作的开展,对民办高校特殊群体就业现状、成因及帮扶现状进行分析,形成就业精准帮扶新思路。     

高校毕业生就业协议相关法律问题及对策

高校毕业生就业协议是普通高等学校毕业生和用人单位在正式确立劳动人事关系前,经双向选择,在规定期限内确立就业关系、明确双方权利和义务而达成的书面协议,在毕业生就业过程中发挥着重要的作用。然而就业协议的法律性质和法律责任尚无明确的法律规定,在就业形势日益严峻的背景下,产生了许多与就业协议有关的法律问题。本文试图厘清就业协议的法律性质及其法律效力,明确就业协议各方主体的权利与义务。文章认为,一是明确就业协议性质,适用《劳动合同法》予以调整;二是增加就业协议条款内容,明确就业协议的权利义务;三是社会和制度时机成熟时取消就业协议,完成就业的市场化改革。     

有了政策之后怎么办

国家工商总局2003年6月出台了《关于2003年普通高等学校毕业生从事个体经营有关收费优惠政策的通知》，并未如预想般地激起应届高校生的创业热情；相反，应届大学生就业形势仍然严峻，甚至有甚于前。前段日子，国内几家媒体都不约而同地报道了大学毕业生就业难的问题，并对毕业生的就业观念进行了批评。     

产业结构调整与大学生就业影响研究

近年来,我国经济迅速发展,产业结构不断调整优化,形成更多对高端人力资源的需求。而我国大学毕业生的就业形势却越来越严峻,很多大学生面临毕业等于失业的尴尬局面,其原因在于高校输出的大学毕业生与市场需求不符。文章分析了产业结构与就业的发展趋势,剖析了大学生就业难的原因,提出了解决产业结构调整对大学生就业影响的对策。     

基于创新能力培养的实践教学体系的研究

从当前的大学生就业情况看,具有创新实践能力的大学生就业前景看好,所以在实践教学中注重培养学生的创新能力就成为高校教学改革的重要课题。     

财经金融类院校毕业生就业和职业发展状况调查报告

我国高校教育改革促进了大学生创业能力、竞争能力的提高,改善了我国未来劳动力的水平和结构,但大学生就业问题也日益凸显出来。2013年,全国普通高校毕业生规模达到699万人,比2012年增加19万人,高校毕业生就业形势更加复杂严峻。如此规模的毕业人数,给2013届毕业生带来了巨大的就业压力。本次调研进一步分析了财经金融类院校毕业生就业状况和职业发展状况,并提出合理建议。     

适应形势,树立正确的择业观

针对大学生严峻的就业形势，不仅从供、求两方面分析问题，而且在择业观上如何适应形势走出误区，树立服务人民、敢于竞争、立足发展、笑对挫折等择业观和创业观方面提出了自己的看法。     

党建视角下高职学生就业竞争力提升途径研究

在我国高等教育大众化的时代背景下,大学生就业形势越来越严峻,2013年中国大学毕业生达到创记录的699万.面对如此空前的就业压力,处于竞争弱势地位的高职学生的就业出路将如何？本文提出了以思想引导、学业辅导、创业教导、就业指导、心理疏导“五导”为核心内容的“党员导师制”这一党建育人新途径,为提升高职学生综合素质和就业能力、促进学生就业创造了实践途径.     

中国高校毕业生就业形势与对策

高校毕业生是国家宝贵的人才资源,是现代化建设的重要生力军。中国高校毕业生就业形势严峻,距充分就业的要求还有一定差距;初次的就业薪酬低于职工平均工资水平,应当采取相应措施加以应对。造成高校毕业生就业难的主要原因来自两个方面:一是总体就业形势严峻;二是高校毕业生的素质难以满足社会需求。实现中国高校毕业生充分就业的对策措施包括:发展扩大劳动力市场需求;优化产业结构,扩大就业容量;提高劳动力市场效率;提高高校毕业生的职业能力;完善与落实高校毕业生就业政策。     

贴近市场办学,提高就业质量——广西高职高专毕业生就业情况分析

对广西63家用人单位进行高职高专毕业生就业情况跟踪调查的结果表明:用人单位在对高职高专毕业生的职场表现给予肯定的同时,也指出高职高专毕业生存在的种种不足。在对调查资料进行分析的基础上,文章针对高职高专毕业生就业状况反映出来的问题提出改进意见,其目的是提高高职高专毕业生的就业质量。     

浅谈高校辅导员在学生就业指导中的作用

社会竞争日渐激烈,高校毕业生就业问题受到社会各方关注。高校辅导员应凭借自身优势,及时了解市场的供求状况,掌握学生的就业心理状态,合理推荐人才,从而积极有效地发挥辅导员在毕业生就业中的重要作用。     

影响当前大中专毕业生就业的主要原因

本文通过对社会客观现状、毕业生自身素质、用人单位择人观念三个方面的分析，揭示了影响当前大中专毕业生就业的主要原因，为创造良好的就业环境和提高毕业生综合素质提供一点浅显的理论依据     

高校毕业生就业观念定位探讨

经济全球化为高校毕业生拓展了就业市场空间 ,但“挤出效应”、结构性失业和培养目标滞后却又加剧了高校毕业生就业形势的严峻性。新的经济形势下 ,择业成功的关键是树立正确的就业观 :既要正确把握就业的宏观形势 ,又要积极提高自身素质 ,在个人与社会之间寻求一个最佳结合点。