关于提高大学生党员发展工作质量的探析

提高大学生党员发展工作的质量是马克思主义政党建设的重要内容，也是加强新时期党的建设新的伟大工程的重要内容；随着高校办学规摸的不断扩大与国际大环境的影响。当前高校党组织在发展大学生党员中也出现了一些新情况和新问题，如，有的大学生党员没有坚定的理想信念；有的大学生党员发展程序把关不严，党员标准有所降低；有的大学生党员的先锋模范作用有所减弱，这些都严重影响到大学生党员发展工作的质量问题；本文将对这些新情况进行原因分析，并提出相应的措施来提高大学生党员发展工作的质量。     

高校大学生党员发展工作探析

高校大学生党员是我党的新生骨干力量的来源之一，同时也是党的干部队伍的主要后备力量。高校大学生党员自身素质的高低。关系到党的未来和形象，也关系到民族的命运和国家的前途。努力搞好大学生党建工作，是一项事关我国社会主义建设和党的执政能力的重要任务。本文针对当代大学生党员发展的实际工作。蛄合工作中出现的问题，以及影响大学生党员发展工作的因素，提出了一些解决问题的新措施和工作体制。     

当前构建大学生党员发展质量保障机制的思考与探索

发展大学生党员,对于党的事业具有极其重要的作用.新形势下构建大学生党员发展质量保障机制,是遵循“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针,是进一步做好发展大学生党员工作,提升大学生党员发展质量的实际体现.文章在分析大学生党员发展存在问题的基础上,从组织、管理、教育和反馈等四个方面探索构建大学生党员发展质量保障机制.     

民办高校党员发展工作的重点、难点及研究对策

文章介绍了当前民办高校党员发展工作的现状,论述了民办高校党员发展工作的重点,分析了当前民办高校党员发展工作存在的难点,并从信仰教育、制度建设、党务工作队伍建设和培养机制等四个层面提出了完善民办高校大学生党员发展工作的长效机制.     

关于提高大学生党员发展质量工作的思考

发展党员工作是高校党建一项重要的基础性工作和经常性工作，是从源头上保持大学生党员队伍先进性和纯洁性的关键所在。而当前，随着大学生党员数量的不断增加．也出现了学生入党动机多元化、党课内容形式过于简单、缺乏党务工作人员、党员发展标准偏离等一些问题，影响到学生党员的发展质量。因此，作为大学的党务工作者，作者就上述问题及如何提高大学生党员发展质量进行了一定的思考。     

坚持党的群众路线,提升大学生党员发展质量

大学生党员发展的质量问题始终是困扰高校基层党组织的重要问题,特别是高校扩招以后,随着在校大学生数量的增加,组织部门加强了大学生中的党员发展力度,高校学生党员发展迅速,党员发展的质量问题更加突出。本文拟从马克思主义群众观——党的群众路线视角,在详细分析目前大学生党员发展工作现状的基础上,重点探讨进一步提升大学生党员发展质量的方式方法。     

新形势下高校大学生党员教育培训探究

新时期高校大学生党员数量迅速发展,有效地促进了高校党建的发展。但是新形势下高校大学生党员教育培训面临着新的挑战和问题,高校必须重视和规划大学生党员教育工作,通过有效的途径加强和改进高校大学生党员教育培训工作,有效提高大学生党员的综合素质。     

大学生党员社会主义核心价值观教育路径探析

大学生党员是大学生群体的先锋模范者和价值引领者.加强大学生党员社会主义核心价值观教育,是高校义不容辞的责任.文章分别从思政教学、党建工作、党员先锋模范作用和个人发展出发,研究高校教育的具体实施路径,期望能给高校工作带来实效性.     

浅谈大学生党员党章意识的有效培育

大学生党员党章意识的提升,是高校党建工作中面临的重要课题。本文围绕大学生党员党章意识培育工作成效的提升,从大学生党员党章意识教育工作的强化、大学生党员党章意识实践的开展以及大学生党员党章意识培育工作机制的完善进行了研究与探讨。     

以培养“意见领袖”为抓手 促进民办高校学生党建工作

文章阐述了培养大学生党员“意见领袖”的必要性，探索高校大学生党员“意见领袖”的培养机制：要善于发现大学生中的“意见领袖”，将其中的优秀者发展成为党员；要善于团结和引导大学生意见领袖，加强学生党员中“意见领袖”的教育工作；要善于对大学生党员“意见领袖”采取激励原则，放大典型的榜样效应。     

如何增进大学生的党性修养研究

大学生是一个重要的群体，大学生党员是大学生中间的精英。是我国现代化建设的重要力量，在我国每年新党员中有三成多是大学生党员，大学生党员的党性修养水平．不仅关系着和谐校园建设，而且关系着党的建设。因此，在做好党员发展工作的同时，应该更加注重学生党员的党性修养水平建设，只有较高的党员修养，才能更有效的发挥党员的先锋模范作用，才能确保党员的质量和素质，才能更有效的为我国社会主义建设贡献力量。     

全面质量管理视野下的大学生党员发展工作质量内部控制系统探析

本文借鉴管理学相关理论,对高校大学生党员发展工作内部质量控制进行梳理,从内部控制系统建立的基础、控制方法、控制系统框架、系统内各类型工作分工与布局等方面进行探讨,明确高校发展党员工作规程、理顺发展党员工作机制,从高校内部入手合理调控大学生党员发展工作。     

新形势下独立学院少数民族大学生党员培养机制构建与探究

加强新形势下独立学院少数民族大学生党员培养工作,不仅是我国多民族共同发展政策的重要体现,也有利于促进我国多民族的团结和社会的稳定,具有多元的价值意义和积极的现实意义。笔者立足实际、深入调查研究,深刻阐述独立院校加强少数民族大学生党员发展的重要性和紧迫性,并结合自身工作实践从培养少数民族大学生党员的角度提出几点思考。     

新时代大学生党员教育管理提升路径探析

大学生党员是我国未来经济社会发展的领导力量,是高校基层党组织的中坚力量。能否教育管理好大学生党员,不仅关系到大学生党员自身的思想进步和发展,也关系到中国特色社会主义事业的前途命运。文章梳理了新时代加强大学生党员教育管理的重要意义以及大学生党员教育管理存在的问题,并从尊重大学生党员主体地位、加强基层党组织队伍建设、搭建网络教育平台3个角度提出大学生党员教育管理的提升路径。     

高校大学生党员质量体系的构建和问题探析

高校党员发展工作不单是一项具体的组织工作,而且是事关培养一大批德智体美全面发展的优秀大学生,为全面建设小康社会输送各条战线的政治骨干、业务骨干的重大战略问题、政治问题。因此,如何确保大学生党员质量是当前高校大学生党建工作面临的难题之一。本文就构建大学生党员质量体系和目前大学生党员质量存在的问题进行一些探索。     

创新高校党建工作机制，塑造大学生魅力人生

通过对高校大学生党建工作机制的思考，提出完善大学生党员的理论教育机制、科学管理机制、党员具体标准、党员实践途径等。为大学生党员充分发挥先进模范作用进行了探讨。塑造了党员良好形象。     

新形势下加强和改进高校大学生党员教育探析——基于培养和强化大学生党员的党员意识视角

培养和强化大学生党员的党员意识是加强和改进高校大学生党建工作的一项既紧迫又重要的任务。培养和强化大学生党员的党员意识必须加强科学理论武装，坚定理想信念，增强大学生党员对党的价值观认同；加强制度建设，规范党员角色行为，提高大学生党员党性修养；加强角色锻炼，提升党员形象，实现知行统一。     

大学生党员的量化考核评价体系构建研究——以上海E高校学生党支部为例

高校大学生党建工作的重要环节是大学生党员的培养和教育,针对大学生入党后出现的党性认识偏差、作用发挥不明显等不合格现象,提出在高校大学生党建工作中,建立健全大学生党员的考核评价体系,将党员的标准和要求进行量化,为大学生党员中不合格者设置红线,从制度上构建大学生党员培养教育的长效机制,最大程度上发挥共产党员的先锋模范作用。     

大学生党员阶段性评估与退出再教育研究

大学生党员发展和培养过程需要经历几个阶段,从入党积极分子到发展对象再发展为预备党员,从预备党员再转为正式党员为其中两个重要阶段.对党员进行阶段性评估可通过“两评两制”的方式,其中,针对考评过程中发现的不合格大学生党员探索退出再教育机制,通过对不合格的大学生党员进行再教育、再塑造,构建以达到合格共产党员标准为目标的动态跟踪教育管理机制,努力提高大学生党员队伍质量.一方面可以加强高校基层党建工作,另一方面也是新形势下保持党的先进性和纯洁性的重要手段.     

大学生党员质与量的统筹发展

本文结合问卷调研的数据，采用理论与调研数据相结合的方式，分析大学生党员发展质量现状，找出大学生党员发展质量出现问题的主要原因，提出了确保大学生党员发展质量观方法路径，明确建立高校大学生党员发展质量保障体系以及建立育人为本的激励机制的对策。